幼兒園配班老師個人總結(jié)與幼兒園配班老師個人總結(jié)20xx匯編-文庫吧資料
2024-11-21 03:20本頁面
【正文】 有的不能獨(dú)立進(jìn)餐，有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣，有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。幼兒園配班老師個人總結(jié)2018幼兒園配班老師個人總結(jié)2018時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。大膽創(chuàng)新，多設(shè)計一些延伸教具。有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮，應(yīng)加強(qiáng)傾聽能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中。七、反思、不足 、下學(xué)期努力方向一份耕耘，一份收獲，緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)一學(xué)期即將結(jié)束，在這個學(xué)期中，我們雖然有了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗和進(jìn)步，但是仍存在許多不足之處：我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個別幼兒膽量太小，不能大膽與老師交談。讓家長參與到我們的工作中。定期進(jìn)行家訪、電訪。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：主動親切地與家長溝通。只有合理安排幼兒的飲食，才能滿足幼兒機(jī)體生長發(fā)育的需要，使他們健康快樂地成長!五、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。各種食物所含的營養(yǎng)素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別。在生活中，食品要多樣化，注意充分搭配，發(fā)揮營養(yǎng)素的互補(bǔ)作用。同時，有許多幼兒會因為哭鬧而會因此不吃飯，這也要求老師與家長一起配合做思想工作，讓他們能再幼兒園很好的飲食。 作為老師面臨的是一群新寶寶的到來。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
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