20xx年掛職校長先進(jìn)事跡材料[優(yōu)秀范文5篇]-文庫吧資料
2025-04-12 13:28本頁面
【正文】 事的結(jié)果。他每到一所學(xué)校都堅持做點(diǎn)實事，留點(diǎn)業(yè)績的做事原則。學(xué)校實施了常規(guī)管理科學(xué)化（實行目標(biāo)管理和量化考評），科研管理常規(guī)化（堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識） ，課程管理強(qiáng)制化（嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展），品牌建設(shè)人文化（以人為本，為學(xué)生營造健康成長的和諧環(huán)境，使師生共同成長，雙向成才）的“四化建設(shè)”，并以制度建設(shè)為載體（以制度管人，以情感待人），以科學(xué)評價為基礎(chǔ)（以能力用人，以實績評人）；以教師專業(yè)發(fā)展為己任（由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展），以學(xué)生健康成長為目標(biāo)（心智同步，德育為先；能力為首，樂學(xué)為先；習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先）的戰(zhàn)略發(fā)展計劃。指導(dǎo)多位教師出市、區(qū)公開課，受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。一是教師全員參與的說課、聽課、評課、悟課活動，二是教師執(zhí)教的達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課活動。他不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高管理水平，做教育理論和教育理念的先進(jìn)代表，做各項規(guī)章制度的執(zhí)行人，做各項教學(xué)活動斬參與者。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、 集體主義和社會主義的理想和信念。使他們成為骨干教師、學(xué)科帶頭人。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高是辦好學(xué)校的希望所在。張校長在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了 20 多個春秋。多年來的教學(xué)實踐，張校長得出這樣的認(rèn)識：德高方為人師情摯始能服人，教書育人要以德為先?！边@是張校長經(jīng)常說的一句話。使全 校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。哪個學(xué)生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。在生活上，張校長更是給教師們無微不至的關(guān)懷。情系師生，樂于助人，是對張校長的真實寫照。安全工作，常規(guī)工作常抓不懈。做多做少，干好干壞，一目了然。正是張校長這種嚴(yán)于律自的做法，感召著學(xué)校的全體師生。 外出辦事，常常用電話了解情況，指導(dǎo)工作。要求師生愛護(hù)環(huán)境，他帶頭在校園內(nèi)撿紙屑。要求教師做到了他首先做到。張校長就是一位清正廉潔，一身正氣，身先士卒的好校長。具有極強(qiáng)的向心力和凝聚力，他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)行政執(zhí)行能 力，充分發(fā)揮服務(wù)、管理、指導(dǎo)職能，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“五個一”：即在教學(xué)上教好一門學(xué)科；在教學(xué)管理上聯(lián)系一個年級，在教研活動上作好一次講座；在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)幫扶一名教師；在學(xué)生管理上每周座談一名學(xué)生。在公務(wù)活動中，做到開源節(jié)流，合理開支，帳務(wù)透明。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，他時時心系學(xué)校的平安，心思學(xué)校的發(fā)展，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。 一個好校長就是一所好學(xué)校。 一、愛崗敬業(yè)，廉潔自律 幾十年來，張校長忠于黨的教育事業(yè)，始終與黨中央保持一致，團(tuán)結(jié)在以胡錦濤書記為首的黨中央周圍，擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策。寨子一位老奶奶抱著煮好的 12 個雞蛋送去塘邊中學(xué)找余校長； 家長原想把小孩送至城里讀書的，現(xiàn)在都要留下來； 本已經(jīng)輟學(xué)的留守兒童，留在教室里面朗朗閱讀 ...... 第三篇：優(yōu)秀校長先進(jìn)事跡 優(yōu)秀校長先進(jìn)事跡 張仕興，中共黨員，大竹河職業(yè)中學(xué)校長。學(xué)期期末考試，各科從原倒數(shù)第一、二名的絕大部份進(jìn)入中等位置，有些位居全縣前列； 尤其是，七年級 500 分、 600 分高分人數(shù)在同類學(xué)校中均名列全縣第一； 中考平均分提高了 分，各 單科 120 分以上人數(shù)是去年 5 至 8倍，打破了學(xué)校開辦以來的記錄。 收獲，地球看得最遠(yuǎn)的地方成故鄉(xiāng) 他潛心幫扶，換來學(xué)校發(fā)展碩果累累。他還打造特色課程，如清水布依八音彈唱，民族歌舞，書法，民族繪畫等，建設(shè)特色品牌學(xué)校，孩子們的八音彈唱，受到廣州、江蘇幾百人團(tuán)隊來交流學(xué)習(xí)。 創(chuàng)新，超前理念與民族文化融合 余顯義思考更多的是怎么將廣州超前的理念植入到平塘的大山里面，讓民族文化與現(xiàn)代文明交融發(fā)展。同時，梳理辦學(xué)理念，倡導(dǎo)文化辦學(xué)，進(jìn)行學(xué)校規(guī)劃頂層設(shè)計，編寫三年發(fā)展規(guī)劃。 經(jīng)過多次的調(diào)研和訪談，他首創(chuàng)了“雙軌制科學(xué)”的管理架構(gòu)，開啟了教育理念改革的破冰行動。他思考的是如何快速地融入學(xué)校； 如何把先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法逐步滲透到學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中去； 如何帶領(lǐng)塘邊中學(xué)師生齊心協(xié)力，把教育教學(xué)搞上去。但教育理念、教學(xué)方法、習(xí)慣養(yǎng)成遠(yuǎn)落后于時代發(fā)展，教學(xué)成績偏弱，辦學(xué)水平有一定差距。 塘邊鎮(zhèn)是國家級貧困鎮(zhèn)，地處貧困山區(qū)，自然條件較差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，以布依族、苗族為主，塘邊中學(xué)是塘邊鎮(zhèn)唯一一所初級中學(xué)，在校學(xué)生 1002 人，建檔立卡貧困學(xué) 生就有 307 人，占全校在校學(xué)生的%。 出發(fā)，與千里平塘結(jié)緣筑夢 2021 年 10 月，白
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