【正文】 批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進行最終審批。終四季之旅，始人生之程。 二、座談會宗旨： 為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)λ齻兊膽涯钪?，同時也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。 五、座談活動議程 主持人： 會前播放圖說學(xué)校 (三 )建言獻策 (四 )合影留念 (五 )就餐交流 學(xué)校初中部 座談會活動策劃案 3 一、座談會的目的及意義： 大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。 (負責(zé)。 ：白色上衣，深色褲子。 第四組 :負責(zé)，所發(fā)單位略。 第二組：負責(zé)， 所發(fā)單位略。 ：負責(zé)。 。 (負責(zé) ) 、請柬購買發(fā)放、物品購買 (負責(zé) )。 (負責(zé) ) 。 (負責(zé) ) ：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。 “學(xué)校初中部慶祝第 29 個教師節(jié)座談會” 。 三、具體內(nèi)容 ： 20 年 9 月 7 日 (星期六 )9:00 活動半天。 座談會活動策劃案 2 20 年 9 月 10 日是第 29 個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20— 20 年 )》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?，定于 9 月 7 日上午召開學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下： 一、目的意義隆重慶祝第 29 個教師節(jié)，加強學(xué)校與社區(qū)、村居、單位和家長聯(lián)系，同做適合學(xué)生的教育，辦適合學(xué)生的學(xué)校，推動合作辦學(xué)走向卓越。 活動要求： a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心理問題 b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料 c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。 二活動目的 通過心理健康知識這個活動使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強同學(xué)們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調(diào)整，自我完善。 第二篇： 2020 年心理健康主題座談會活動策劃方案 2020年心理健康主題座談會活動策劃方案 座談會是一種圓桌討論會議，為了加強師生的溝通，學(xué)校將組織師生座談會活動，怎么寫座談會活動實施方案 ?下面就跟一起了解開展座談會活動策劃案吧，希望對您有所幫助。挑選座談會主持人 。 經(jīng)費籌集：外聯(lián)部負責(zé)活動經(jīng)費的籌集。 審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進行最終審批。終四季之旅，始人生之程。 二、座談會宗旨： 為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)λ齻兊膽涯钪?，同時也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。 (30 分鐘 ) . 共計需時： 115 分鐘 十二、經(jīng)費預(yù)算： 十三、注意事項： a 事先安排人員維持現(xiàn)場秩序 座談會活動策劃案 5 一、座談會的目的及意義： 大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。 )(30 分鐘 ) (例如：由觀眾提出對勤工儉學(xué)的看法與意見及問題，老師和 09 師兄師姐做出回答。 十一、活動流程： ，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)和人員，再邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。 五、地點：學(xué)院小禮堂 六、時間： 4 月 15 日晚 19： 30 七、參與對象：全院學(xué)生 八、邀請嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師 參加人員：院系學(xué)生會、院系團委、社聯(lián)、各班班長、團支書和心理委員等。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時他們也需要我們 的鼓勵與支持。 座談會活動策劃案 4 一、活動單位 主辦單位：學(xué)院團委 承辦單位：院系學(xué)生會 二、活動主題：放飛夢想，攜手共進。挑選座談會主持人 。 經(jīng)費籌集：外聯(lián)部負責(zé)活動經(jīng)費的籌集。 審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進行最終審批。終四季之旅，始人生之程。 二、座談會宗旨： 為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)λ齻兊膽涯钪椋瑫r也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。 五、座談活動議程 主持人： 會前播放圖說學(xué)校 (三 )建言獻策 (四 )合影留念 (五 )就餐交流 學(xué)校初中部 座談會活動策劃案 3 一、座談會的目的及意義： 大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。 (負責(zé)。 ：白色上衣，深色褲子。 第四組 :負責(zé)，所發(fā)單位略 。 第二組：負責(zé)，所發(fā)單位略。 ：負責(zé)。 。 (負責(zé) ) 、請柬購買發(fā)放、物品購買 (負責(zé) )。 (負責(zé) ) 。 (負責(zé) ) ：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。 “學(xué)校初中部慶祝第 29 個教師節(jié)座談會 ” 。 三、具體內(nèi)容 ： 20 年 9 月 7 日 (星期六 )9:00 活動半天。 座談會活動策劃案 2 20 年 9 月 10 日是第 29 個教師節(jié)