農(nóng)村黨員遠程教育工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-11 08:02本頁面
【正文】 **鎮(zhèn)農(nóng)村黨員遠程教育工作總結(jié) **鎮(zhèn)地處龍陵縣城所在地，全鎮(zhèn)有國土面積 平方公里，轄5 個社區(qū)， 13 個村民委員會， 229 個村（居）民小組，有 12692 戶 46695人，其中農(nóng)業(yè)人口 7995 戶、 33013 人。 總之我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作 任重而道遠。要利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。因此，要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各 單位人、 才、物的優(yōu)勢，要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。 二是要加強協(xié)作，齊抓共管。從前段工作情況來看，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關(guān)部門的支持配合。 四、今后努力方向 開展現(xiàn)代化遠程教育是一項 全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。黨員中不同群體的需求也各有不同。三是結(jié)合進行黨委、政府的中心工作進行。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教 育學習活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩(wěn)定 的有重點的學習教育，每月規(guī)定一定的學習時間，根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關(guān)內(nèi)容。三是針對不同對象學習不同內(nèi)容，拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。一方面，主動搞好與相關(guān)部門、共建單位的合作，充分發(fā)揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。根據(jù)上級遠教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實際，制定學用計劃，對學習內(nèi)容、時間安排和學習方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。 三、注重實效，持續(xù)發(fā)展 在搞好站點建設(shè)，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務(wù)基層建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。建立了遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責、終端接收站點工作 人員職責。主要做法如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu) 為了能使設(shè)備正常運行，鄉(xiāng)黨委按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了 XXXX 鄉(xiāng)遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了遠程教育站點操作員，成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入黨委、支部黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。鄉(xiāng)黨委下設(shè)黨支部 XX個，其中機關(guān)支部 XX個，社區(qū)總支 XX 個，學校支部 XX個，全鄉(xiāng)有黨員 XX 名。 第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員遠程教育工作總結(jié) XXXX年農(nóng)村黨員遠程教育工作總結(jié) XXXX 鄉(xiāng)地處 XXXX，屬，全鄉(xiāng)有土地面積 XXXX 平方公里，轄 XX 個社區(qū)， XX 個村民委員會， XX 個村（居） 民小組，有 XX 戶、 XX 人，其中農(nóng)業(yè)人口 XX 戶、 XX 人。要利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作： 一是要統(tǒng)一思想，提高認識。為調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快農(nóng)村致富奔小康步伐，在整合農(nóng)村資源、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、引領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟 脫貧致富方面發(fā)揮了導(dǎo)航作用。我鄉(xiāng)利用遠程教育大力培訓農(nóng)村致富能手和學用示范戶，建立了如林坊地瓜干協(xié)會，長盛花卉協(xié)會，有力地推動學用轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)農(nóng)民致富。四是利用遠程教育讓村級領(lǐng)導(dǎo)班子深入地理解和掌握黨在農(nóng)村的政策、方針，促進村級民主管理。一是根據(jù)村情實際，深入開展遠程教育培訓，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)，提高農(nóng)民生產(chǎn)效益；二是利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極組織農(nóng)民進行網(wǎng)上信息交流，引導(dǎo)農(nóng)民進入市場，增加農(nóng)民致富渠道，幫助農(nóng)民獲取致富信息。 四是注重與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。今年以來，鄉(xiāng)黨委利用農(nóng)村遠程教育網(wǎng)舉辦了 3 期 360 人的畜牧養(yǎng)殖和烤煙種植培訓班。 三是注重與“雙強雙帶”培訓相結(jié)合。 二是注重與培育新型農(nóng)民相結(jié)合。為了使遠程教育工作得以抓落實，鄉(xiāng)黨委實行每月自查、季度抽查、年終綜合考評的方式對各村的遠程教育工作進行督促檢查，并將考核結(jié)果納入鄉(xiāng)黨建 百分考核總分，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。保證了遠程教育工作的正常開展。三是設(shè)施建設(shè)到位。鄉(xiāng)遠程辦定期不定期召開黨校、農(nóng)技、電信等相關(guān)部門工作會議，檢查階段 工作落實情況，明確下步工作計劃和推進措施。二是部門配合到位。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。 第二篇：農(nóng)村黨員遠程教育工作總結(jié) 林坊鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育情況匯報 我鄉(xiāng)自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現(xiàn)代遠程到教育作為推進新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，集互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育于一體，做到
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