農(nóng)村黨員遠程教育工作總結-預覽頁
【正文】 風文明，村容整潔，管理民主”新農(nóng)村二十字方針開展遠教活動，整體推進農(nóng)村物質文明，精神文明、政治文明建設。 五是注重與村級協(xié)會作用發(fā)揮有機結合。 三、存在問題及今后努力方向開展現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方 面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。 二是要學用并舉，注重實效?，F(xiàn)就林坊鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育開展情況簡要 總結如下： 一、基本情況 二、主要做法及取得成效 （一）在站點建設上，狠抓 三個到位 。我鄉(xiāng)在遠程教育工作中以鄉(xiāng)遠程辦作為中心，工作牽頭抓總，相關部門配合發(fā)揮職責。全鄉(xiāng)各遠程教育接收站點，統(tǒng)一制定了《遠程教育管理制度》、《管理人員工作職責》等制度和規(guī)定，公布上墻。意在使今后遠程教育工作形成“比、學、趕、超”的氛圍，使遠程教育工作進一步深化。采取“遠程教育 +支部 +基地 +農(nóng)戶”的模式廣泛開展“雙強雙帶”培訓，拓寬培訓方式和培訓渠道，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展與遠程教育、理論培訓與基地實踐的目標，推進了“輸血式”扶貧向“造血式”扶貧轉變。圍繞“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”新農(nóng)村二十字方針開展遠教活動，整體推進農(nóng)村物質文明，精神文明、政治文明建設。 五是注重與村級協(xié)會作用發(fā)揮有機結合。 三、存在問題及今后努力方向開展現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。 二是要 學用并舉，注重實效。 XXXX 年末，全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入 XX 萬元，農(nóng)民人均純收入 XX元。 二、建立制度，完善組織 根據(jù)實際情況，制定了《設備管理和使用制度》，要求確保站點設備安全、加強設備維護管理；制定了《播放收看 管理制度》，合理安排時間、方法靈活、學習內(nèi)容豐富；通過不斷探索、完善工作方法。一是科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動作用。二是針對各黨組織負責人，進行黨務知識培訓。為更好地開展現(xiàn)代遠程教育工作，滿足農(nóng)村支部、社區(qū)黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。 三是要學用并舉，注重實效。我們將按照中央及省、市、縣委的統(tǒng)一部署和要求，認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義現(xiàn)代化建設，不斷適應加強黨的先進性建設的要求，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。 我鎮(zhèn)自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，集互聯(lián)網(wǎng)教育、光 盤教育于一體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。制定了遠程教育學習計劃，嚴格按要求執(zhí)行。二是調(diào)動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。 （一）針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。 （二）針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作： 一是要統(tǒng)一思想，提高認識。開展現(xiàn)代遠程教育是一項系統(tǒng)的工程，牽涉面廣，需要相當大的人、財、物的投入，單靠村、社區(qū)自身的努力是難以見效的。在建好、管好遠教站的同時，實施好村、社區(qū)網(wǎng)絡建設規(guī)劃，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大 黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產(chǎn)、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。在這一年開展的遠教工作中，我鄉(xiāng)遠程教育在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年來的遠教 工作總結如下： 一、基本情況 我鄉(xiāng)有所中學，所中心完小，村級小學所。 二、具體做法和經(jīng)驗 （一）做好遠程教育站點的管理制度：第 一、為確保各站點正常發(fā)揮，鄉(xiāng)黨委挑選一批政治和業(yè)務素質強，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。 （二）認真抓好遠程教育培訓工作，使遠程教育工作走向制度化和規(guī)范化：第 一、確保遠程教育技術管理人員配齊。各站點根據(jù)學校課程安排，制定課程表，學生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農(nóng)村黨員干部及群眾學習培訓，相互錯開，互不沖突。為了使培訓切實取得實效，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確了鄉(xiāng)領導和涉農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、國土、計生、林業(yè)等部門業(yè)務強、政治素質好的人員為鄉(xiāng)遠教兼教師，專門到各站點進行實地講解。去年遠教工作“片地開放，不見實效”，今年改變了過去的做法，全鄉(xiāng)共有個示范戶和五個示范基地，示范戶實行鄉(xiāng)領導聯(lián)系 掛牌指導，做好示范戶引路工作。 （四）抓好農(nóng)村遠程教育，促進基層
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