【正文】 教育，家庭、社會與教育的三結合模式，形成齊抓共管的良好局面。 XX 小學德育處 2021 篇二篇二 XXX 鎮(zhèn)中心小學德育系列化實施方案 一、指導思想 以《 XX》和《 XX》的精神為指針，從要求學生“學會關心、學會學習、學會生活、學會 做人”的指導思想出發(fā)，以道德教育、心理健康教育、行為習慣的養(yǎng)成教育為基本線索，通過由淺入深的主題教育，以達到把學生逐步培養(yǎng)成為熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、愛科學、愛勞動、遵紀守法、明禮誠信、品德高尚、關心集體的一代新人的目標。 辦一期告別母校、老師的板報。 開展一次“我為母校留什么”演講會。 組織一次社會調查，辦一期“社會主義就是好”的專欄。 向學生灌輸一些淺顯的法律知識，逐步樹立遵紀守法觀念，學習和遵守《交通管理規(guī)則》、《治安管理條例》、《未成年人保護法》、《國旗法》等法規(guī)。 初步樹立建設祖國保護祖國的崇高理想。 召開一次“知識就是力量”的主題隊會。 召開“社會主義建設者的足跡”的主題隊會。 開展“迎國慶、歌唱祖國”主題活動。 培養(yǎng)學生愛勞動，愛他人和為社會、家庭服務的能力。 教育學生認識愛祖國、愛黨、愛社會主義祖國，維護祖國尊嚴，積極投入社祖國現(xiàn)代化建設大業(yè)。 舉辦“學習經(jīng)驗交流會”，介紹有效的學習方法，引導學生養(yǎng)成勤奮學習，刻苦鉆研的 良好習慣。 開展一次步法、隊列或團體操競賽，寫一篇“我是集體中的一員”的小文章，并進行評獎。 培養(yǎng)學生愛美的情操，規(guī)范良好的行為習慣。 增強不生分辨是非美丑的能力，做到愛憎分明。 第二學期： 加強安全教育，教育學生“珍惜生命遠離危險，寧走百里平安路，不坐半步違章車”。 開展“同學之間比什么”或“什么才是真正的美？”的討論會。 舉辦“家鄉(xiāng)變化可真大”形勢教育的報告會（憶家鄉(xiāng)的歷史，演家鄉(xiāng)的巨變，表為家鄉(xiāng)改觀作貢獻的雄心）。 學習老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。 培養(yǎng)學生珍惜時間，勤奮學習、刻苦鉆研的良好習慣。 XX 小學德育處 2021 XXX 小學德育系列化方案 五年級 第一學期： 加強安全教育，教育學生“珍惜生命遠離危險，寧走百里平安路，不坐半日違章車”。 開展“珍惜勞動果實”主題隊會。 開展知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、用雙手美化自己家鄉(xiāng)的活動（在房前屋后栽花種樹，建造鳥籠、雞籠等把自己的做的經(jīng)過寫成一篇演講稿，開一次班會）。 組織學生參與生活實際，擴大學生知識視野。 進一步培養(yǎng)學生自覺遵 守紀律，愛護集體榮譽，維護集體利益的好品質。 開展“學規(guī)范，見行為”主題活動。 教育學生懂得在集體中要平等待人，有事共同商量，做到少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體。 加強對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》和社會生活常識及社會公德教育。 進一步樹立熱愛祖國的思想感情。 組織“我為他人送溫暖”活動。 組織搜集小資料，召開我愛祖國演講班會。 啟發(fā)學生的學習興趣和求知欲望，養(yǎng)成勤奮學習的習慣。 教育學生要養(yǎng)成艱苦樸素作風，堅持生活自理，自己事自己辦。 舉辦“珍惜一分鐘”隊會。 舉辦“學校 就是我們的家”的活動。 初步培養(yǎng)學生為人民服務的意識，開展向先進人物學習的活動。 加強社會主義公德教育，爭當文明小主人。 培養(yǎng)學生集體意識和為集體服務的能力。 XX 小學德育處 2021 XXX 小學德育系列化方案 三年級 第一學期： 加強安全教育，教育學生“珍惜生命遠離危險，寧走百里平安路，不坐半步違章車”。 召開“壓歲錢怎么用”主題隊會。 培養(yǎng)學生克服困難的毅力。 培養(yǎng)學生自我服務的能力，使學生懂得勞動最光榮，懶惰最可恥。 第二學期 加強安全教育，教育學生“珍惜生命遠離危險，寧走百里平安路，不坐半步違章車”。 召開“這些事情不能做”的專題討論會（搜集實例討論，幫助學生分辨是非）。 加強對學生意志能力的培養(yǎng)，如開展“我用毅力克服了困難”的活動。 開闊學生知識視野，初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，名勝古跡，樹立愛家鄉(xiāng)，家祖國的思想感情。 “不讓同學掉了隊”（開展互幫互學競賽）。 召開“大家講咱家鄉(xiāng)好”主題班會。 培養(yǎng)學生愿意學習和遵守紀律的品質。 教會學生會用文明用語，培養(yǎng)樂于助人的良好習慣。 召開“我為家庭擺餐具”的匯報會。 召開“我愛五星紅旗”班會活動。 對學生進行一些是最基本的養(yǎng)成教育。 樹立祖國、家鄉(xiāng)在學生心目中的美好形象，淺顯地滲透一點愛國教育。 五、全程活動安排及具體要求 XXX 小學德育系列化方案 一年級 第一學期： 加強安全教育，教育學生“珍惜生命遠離危險，寧走百步平安路，不坐半步違章車”。六個階段是：每年級為一個培養(yǎng)階段。 四、教育活動安排 思想品德系列教育全程共分五個內容，六個階段：十二個層次。要針對不同年 級學生的知識水平和理解能力，分清層次，由淺入深，從具體到抽象循環(huán)反復，不斷加深。 （ 3）各班要建議《好人好事登記薄》，及時準確記載班上出現(xiàn)的“閃光點”。 二、教育內容及基本要求（ 1）對學生進行以“五愛”教育（愛祖國、人民、勞動、科學、社會主義）為基本內容的社會公德和有關的社會常識教育，著重教育學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。 一、指導思想以《小學德育綱要》為指導，加強學生政治思想的教育。德育教育成敗如何，對學生一生的道德品質的形成具有極為重要的作用。 第 216步：朋友，請你回顧一下過去（小學生活總結）。 第 214步：人生的價值。（心理健康教育） 第 212步：演講：路在我們腳下。 第 210步：今天我以校為榮，明天校以我為榮（理想暢談會）。 第 208步：復習方法大討論。 第 206步：不以善小而不為，不以惡小而為之。 第 204步：小制作、小論文、小考察。 第 202步：學習格言展覽。 第 200步：怎樣才能受到別人的歡迎（行為規(guī)范教育）。 第 198步：新年的祝愿與希望。 第 196步：正確對 待考試。 第 194步：社會調查：愿全社會都遵紀守法。 第 192步：讓成功與你同在。 第 190步：遇到壞人如何保護自己？（安全教育）。 第 188步：什么樣的朋友才是真正的朋友。 第 186步：滿招損，謙受益。 第 184步：知識就是生命。 第 182步：不老的常青藤（師生情感交流會）。 第 180步：假期“三講兩實踐”活動安排。 第 177步：學習經(jīng)驗交流會。 第 175步： 實踐調查，農村夏季用風扇，空調情況。 第 173步：困難面前不后退。 第 170步：討論會：什么才是真正的美？ 第 171步：主題隊會：我是小小安全監(jiān)督員。 第 168步：美化教室，綠化校園。 第 166步：獻愛心，敬老人。 第十階段：五年級下學期 第 163步：寒假里我是這樣做的?? 第 164步：師生談新學期的打算。 第 161步：辭舊迎新話未來。 第 159步：珍惜時間，勤奮好學。 第 157步：進行青春期教育，心理健康教育。 第 155步：榜樣的召喚。 第 153步：安全知識暢談。 第 151步：學習目的和學習態(tài)度的教育。 第 149步：珍惜生活，立志成才（愛國主義教育）。 第 147步：《守則》、《規(guī)范》對照你、我、他。 第 144步：暑假的遐想（定計劃措施）。 第 142步：最近有點煩（心理健康教育）。 第 140步：讓紅領巾更鮮艷（“六一”慶?；顒樱?。 第 138步：夏季安全知識講座。 第 136步：法律知識知多少。 第 134步：我當校園美容師（美化校園勞動）。 第 130步：在媽媽的節(jié)日里，我應該?? 第 131步：當代小學生的形象（對照《規(guī)范》談守紀） 第 132步：我為人人，人人為我（愛心教育）。 第 128步：集體是個溫馨的家。 第 126步：贊一贊：本期愛動腦，會創(chuàng)新的同學。 第 124步：要經(jīng)得起挫折（心理健康教育）。 第 122步：話說學習與休息。 第 120步：開展“四不”文明行為活動。 第 118步：正確對待學習。 第 116步：手拉手，同進步。 第 114步：“祖國之最”圖文剪報展。 第 112步：怎樣布置教室。 第七階段：四年級上學期 第 109步：進入四年級，你在想什么？ 第 110步：老師，您辛苦了。 第 107步：比一比：誰的作業(yè)“ A”最多。 第 105 步：“為誰而學習”討論會（明確學習目的，端正學習態(tài)度）。 第 103步：一分鐘的作用。 第 100步：貪吃零食好不好。 第 98 步：做事要專心。 第 96 步：我為同學獻愛心。 第 93 步：校規(guī)、校紀知多少（對照學習《守則》、《規(guī)范》） 第 94 步：怎樣與人交往。 第六階段：三年級下學期 第 91 步：新學期，新打算。 第 89 步：珍惜勞動成果。 第 87 步：認識交通信號和標志。 第 85 步：整理書籍。 第 83 步：公共財產(chǎn)要珍惜。 第 81 步：做守紀律的小標兵。 第 79 步：愛惜紅領巾。 第 77 步：我為十月獻束花。 第 75 步：這就是小學生的規(guī)范要求（學習小學生日常行為規(guī)范）。 第五階段：三年級上學期 第 73 步：進入三年級，應該怎樣學習。 第 70 步：讓我們都來保護周圍的環(huán)境 — 不在墻上、桌上亂涂亂畫。 第 68 步：從小做誠實的孩子 — 犯了錯誤要改正。 第 66 步：談一談：怎樣愛護眼睛。 第 64 步：講英雄，學英雄。 第 62 步：別讓自己的東西丟失了。 第 60 步：我為班級爭光彩。 第 57 步：你會微笑嗎？（心理健康輔導） 第 58 步：輕輕地說，輕輕地走。 第 53 步：我會保護自己 — 怎樣對待陌生人（安全教育） 第 54 步：我能行（復習備考時的心理輔導） 第四階段：二年級下學期 第 55 步：開學了，真高興，大家談一談。 第 49 步：上課時怎樣做，思想才不會開小差。 第 45 步：當老師不在的時候，我應當 — 第 46 步：借東西要及時歸還。 第 43 步：我要做時間的小主人 — 動作要快，不磨蹭。 第 41 步：在升國旗儀式上（正確行隊禮的示范和練習）。 第 39 步：評一評：誰的學習習慣好。 第 36 步：這一年的收獲（經(jīng)驗、學習體會介紹） 第三階段：二年級上學期 第 37 步：我們上二年級了（新學期新打算）。 第 34 步：分工又合作，做好值日生。 第 32 步：少先隊史教育。 第 30 步：做課桌椅的好朋友。（從小做個誠實的孩子） 第 28 步：舉行學《守則》，見行動比賽。 第 26 步：彎彎腰，紙屑不見了。（愛心教育） 第 24 步：開動腦筋，大膽發(fā)言。 第 20 步：做愛清潔、講衛(wèi)生的孩子。 第 18 步：我進步了。 第 16 步：按時完成作業(yè)。 第 14 步：我是老師的小幫手。 第 12 步：我和書、本是朋友。 第 10 步：上課專心聽講，發(fā)言先舉手。（不私自拿別人的東西） 第 8 步：按時上學，按時回家。（文明禮貌教育） 第 6 步：認識國旗，了解含義。 第 4 步：坐、立、行走姿勢正確、文明。（學校真好） 第 2 步：向新集體介紹自己。