【正文】 那什么是國家安全了 ?國家安全就是指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯 。是啊 !國家太平了，人民才安心。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒 ，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開??從而形成惡性循環(huán)。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。后來這件事經(jīng)新聞媒體煽動，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義?；鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。直到四月十四日下午，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。 這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。 這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則 !這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。再過馬路時只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會越來越少。 通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時，都不用慌慌張張的。 夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何 在有路燈的地方橫過馬路。 做做到紅燈停，綠燈行。而交通事故也是越來越多。 在發(fā)生火災(zāi)時，我們要學(xué)會自救，而自救得方法就是在火災(zāi)時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。畢竟天災(zāi)不由人，我們要防患于未然。 生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。 我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當(dāng)，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。 生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。 看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。 第三篇： 2020國家安全教育心得體會觀后感 2020國家安全教育心得體會觀后感 2020國家安全教育心得體會觀后感 800字 生命誠可貴，安全價更高。經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會了積極地防御。并讓幼兒親自實踐，掌握開關(guān)門的技能。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌 開關(guān)門 。以后如果遇到突發(fā)事件，他們就會束手無策。如果以后幼兒一開門、關(guān)門就會想到會夾手，事事需要成人幫忙。 幼兒知道不再關(guān)門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。 五、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護的技能 大班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意 玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。 三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力 我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記 。在晚上的認識活動上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。在幼兒園應(yīng)請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請爸爸媽媽幫忙。 孝銦說： 喝水的時候，也應(yīng)該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。毛毛說： 杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學(xué)會一些自我保護的技能。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙 傷。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。通過形 式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。讓家長知道用這些辦法來達到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的。 (2)為求安全降低幼兒活動的標(biāo)準(zhǔn)。 三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任 我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性 。 知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。 不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。 戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。明白安全門的作用。 培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當(dāng)心滑倒 。 二、加強安全教育、提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。在對幼兒進行喂藥時，認真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。 戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。 把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。 堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。 午飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。下課時，不得離開教室。 堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。防止幼兒意外事故的發(fā)生。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。我班現(xiàn)有幼兒 40 名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。 把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。 幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ)。 20xx幼兒園安全教育心得體會范文 2 安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。 經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會了積極地防御。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。在樓道張貼了下滑危險的標(biāo)記，時刻提醒幼兒注意安全。但幼兒不了解安全標(biāo)記 ,從認識安全標(biāo)記入手。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒 一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學(xué)會一些自我保護的技能。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。家長和幼兒園教師 ,不僅有保護幼兒生命安全的責(zé)任，同時要及時檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒 樹立一定的安全意識。通過遠程培訓(xùn)，聽了專家的講座 ,我深感幼兒園工作的細微性、重要性。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿 ?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過： 上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。 八、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。 注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。 六、學(xué)會自護自救，提高防御能力。不隨意觸摸各種電器 。 五、強化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食 。不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。 上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人 。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。上下樓梯右邊走，做到右行禮讓 。 二、關(guān)注課間安全。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育 的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。 校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至?xí)靡馔蔚卣f：我是個幸運者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較 高的安全意識。 總之，學(xué)校安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時刻警惕，完善制度、加強預(yù)防，落實責(zé)任，做到有章可尋、有法可依，落到實處，才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時返校。各班班 主任具體負責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)，確保了各項安全工作的落實。