【正文】 我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無聲的命令 ,身教遠(yuǎn)重于言教 ,要求學(xué)生做到的我首先做到 ,為搞好班級的管理 ,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用 . 三是堅(jiān)持依法解決問題。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性 ,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。在用法方面，我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持” . 一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我重點(diǎn)憲法 ,法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法 ,教育法等有關(guān)內(nèi)容 .通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系， 依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校 ,科學(xué)管理班級的重要意義 ! 三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵 .學(xué)法是前提，用法是目的只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。 二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ) .學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。教師 ,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成 ,對學(xué)生的成長進(jìn)步有益 ,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助 . 四是學(xué)生家長有愿望。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。 國家安全法學(xué)習(xí)心得 《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)來自在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法 .用好法的前提 .自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。深入學(xué)習(xí)和大力宣傳《國家安全法》，堅(jiān)決維護(hù)國家安全，關(guān)鍵是要樹立國家安全意識，始終把國家安全放在第一位， 克服和平時(shí)期的麻痹思想。我們必須以《國家安全法》為武器，堅(jiān)決防范和打擊各種敵對勢力、民族 _勢力、宗教極端勢力和暴力恐怖勢力的破壞活動(dòng)，絕不允許危害國家安全、破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的組織和行為在我公司滋生蔓延，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。隨著改革的不斷深化，一些深層次 的矛盾不斷凸顯，正確認(rèn)識和處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾、切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前擺在我們面前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，國際局勢繼續(xù)發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化仍是當(dāng)今國際格局演變的兩個(gè)主要趨勢，一些西方國家不愿看到中國和平崛起，不愿看到中國綜 合國力和影響力日益增強(qiáng)，千方百計(jì)實(shí)施西化、分化，利用所謂人權(quán)、民族、宗教、臺灣等問題向我國施加壓力，對我國進(jìn)行滲透活動(dòng)，利用人民內(nèi)部矛盾，挑撥我黨和群眾的關(guān)系，給國家安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來嚴(yán)重危害己 ,利人 ,利社會(huì) ! 因此，在深化改革、加快發(fā)展的同時(shí)，我們要增強(qiáng)國家安全意識，對不利于國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的因素一定要保持高度警惕，絕不能麻痹大意 20**《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)。我們加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程、全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興需要一個(gè)長期和平穩(wěn)定的環(huán)境。這就要求我們增強(qiáng)民族憂患意 識，勵(lì)精圖治，奮發(fā)有為，艱苦奮斗，加快我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，絕不能樂而忘憂，安而忘危，否則，就會(huì)重蹈近代中國落后挨打、家國不保的覆轍。中國共產(chǎn)黨則把這種民族憂患意識付諸民族解放的偉大事業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，終于贏得了民族獨(dú)立，建立了社會(huì)主義新中國。歷史發(fā)展到近代，面對國家民族空前的危機(jī)，憂患意識則發(fā)展為救亡圖存的思 潮 20**《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)20**《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)。憂患意識是中華民族精神的一個(gè)重要方面，體現(xiàn)著中華民族的政治智慧和生存哲學(xué)。有利于加強(qiáng)社會(huì)主義民主和健全社會(huì)主義法制，使國家安全工作納入法制化的軌道。它的頒布、施行，有利于保障國家安全和公安機(jī)關(guān)依法開展國家安全工作 。生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全 ! 安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近如隔咫尺。橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，注意來往車輛 。人的生命是嬌脆的，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān) 愛的叮嚀 ! 每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二 。安全像什么 ?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎 。一個(gè)送人命的“煙頭”啊 ! xxxx 年 x 月 xx 日上午 9 時(shí) 20 分，安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地 68 米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的 30 余名工人從空中跌落，造成 21 人死亡、 10 人受傷??那死者的 慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心 ! 篇五 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《安全在我心中》。今天，我演講的題目是 —— 《安全在心中》。 呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn) 。 在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。但你們想過嗎，其實(shí)， 80%的意外傷害事故是可以避免的。 安全對于我們個(gè)人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸?！罢鋹凵?，安全第一”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。 而安全靠的是責(zé)任心。 安全就是幸福。對每個(gè)人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。 安全就是生命。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。 篇三 各位朋友，各位同事： 大家下午好 ! 曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么 ?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。 悲劇，我們誰也不愿看到 !怎樣避免，你我他，大家都有責(zé)任，都有義務(wù)。 當(dāng)你正愁你的身體不夠好時(shí)，你有沒有想過一個(gè)沒有下肢的人是怎樣度日的 ?你不覺得慚愧嗎 ?你的煩惱又算得了什么 ?認(rèn)真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負(fù)責(zé)。 為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治 ?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。我們學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外，由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序異常紛亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生交通安全意識模糊，在 短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷，誰之過 ?這三起事件引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力投資修建路面設(shè)施，給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。 在我們的周圍演繹著一場場血淋淋的教訓(xùn)：車禍、火災(zāi)、墜樓等等，一個(gè)個(gè)美好的生命就這樣悄然殞失了。 當(dāng)我們在安靜的教室中聽課時(shí)，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存，就體會(huì)不到安全的重要性。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。 同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧 !讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng) 。 注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生 。 安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè) 。然而，生命又是脆弱的。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。將國家安全教育納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，在市、縣黨校開設(shè)相關(guān)課程，邀請專家講解培 訓(xùn)，不斷擴(kuò)大宣傳教育效果。扎實(shí)推進(jìn)國家安全教育“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”七進(jìn)活動(dòng)，在各級各有關(guān)單位通過座談研討、基層宣講、征文競賽、演出展覽等多種形式，用群眾喜聞樂見的語言宣傳國家安全知識。同時(shí)創(chuàng)新方法和形式，充分利用 、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺，及時(shí)推送、報(bào)道相關(guān)法律法規(guī)知識，及時(shí)發(fā)布疫情期間各類違法、違規(guī)的典型案例，以案釋法，強(qiáng)化執(zhí)法宣傳，扎實(shí)搞好網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳教育。 宣傳教育與疫情防控結(jié)合。結(jié)合培育和踐行核心價(jià)值觀、實(shí)施普法規(guī)劃等，大力宣傳 國家安全法等國家安全和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，普及國家安全法律知識，引導(dǎo)干部群眾增強(qiáng)危機(jī)憂患意識。同時(shí)，在主城區(qū)和縣城部分公共場所醒目位置，布置宣傳海報(bào)標(biāo)語和展板圖片，利用電子屏播放宣傳標(biāo)語，深入開展國家安全形勢教育。 線上網(wǎng)絡(luò)與線下活動(dòng)結(jié)合。 全民國家安全教育日心得體會(huì) 5 在第 5 個(gè)全民國家安全教育日到來之際，邯鄲市適應(yīng)疫情防控形勢，創(chuàng)新方法、靈活方式，搭建載體、擴(kuò)大覆蓋，重點(diǎn)宣傳報(bào)道和主題宣教活動(dòng)結(jié)合，多層次、多形式、多渠道深入開展國家 安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識，推動(dòng)總體國家安全觀深入人心，形成“ 4要把集中教育活動(dòng)與日常教育活動(dòng)、課堂教育教學(xué)相結(jié)合，不斷充實(shí)教育內(nèi)容，建立健全國家安全教育長效機(jī)。充分利用“空中課堂”，結(jié)合中學(xué)生特點(diǎn)，針對性安排國家安全教育教學(xué)內(nèi)容，使廣大學(xué)生普遍接受國家安全教育。開展手抄報(bào)網(wǎng)絡(luò)評比，通過微信家長群、釘釘和 群、校園公共號等媒體形式，廣泛組織開展中學(xué)國家安全教育法律知識普及周、主題演講、手抄報(bào)和征文活動(dòng)。 本次活動(dòng)由學(xué)校政教處牽頭，各班主任主抓，全體學(xué)生參與配合，積極開展全民國家安全日教