【正文】 革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。為了達到以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點： 一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。 （ 5）公開教學(xué)、聽課、評課。 （ 3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設(shè)。 二、教學(xué)研究的計劃 （ 1）課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。 b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 c 在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 心理健康： a 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。 b 了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 運動技能： a 認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。 b 根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。加強學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與 社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 ②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點在于武德， 這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要 求。發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風(fēng)貌。 要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。以及學(xué)習(xí)興趣。 及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。激勵他學(xué)習(xí)。 對差學(xué)生，要有耐心，愛心去關(guān)心，交流和談心。課間操對學(xué)生集體觀念和意識的培養(yǎng)。 抓好基本技術(shù)（男、1000 米，女、 800 米，立定跳遠，立定三級跳遠等）運動項目。五、具體安排： 抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。 寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊，推動學(xué)校體育運動的開展。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。培養(yǎng)學(xué)生頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。進一步提高每一位學(xué)生體育活動的能力。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的習(xí)慣和態(tài)度。教學(xué)目的和要求： 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際身體情況，合 理科學(xué)地進行體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生具有良好鍛煉身體的習(xí)慣。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。九年級學(xué)生這一學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是，進行素質(zhì)方面的練習(xí)，有： 50 米，立定跳遠，引體向上（男 ），仰臥起坐（女）， 1000 米（男）， 800 米（女）。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉。 組織 9 年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。 認真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。 認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué)，提高兩操質(zhì)量，精心組織校廣播操會操比賽。 加強組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。 二、本學(xué)期主要工作及指標(biāo)： 進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢，認真提高體育教學(xué)、體育科研水平。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障。每周安排三次以上課外活動，保證學(xué)生每天有一小時的活動（含體育課）時間，在課外體育活動上，每周至少一次課 在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。 在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下，組織學(xué)生開展了各項體育活動，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。 學(xué)校體育教研組工作計劃范文 4 __年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想：以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，以《學(xué)校體育工作條例》作為準繩，推進素質(zhì)教育，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，開拓進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。 三、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 （ 6）組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標(biāo)活動及聽課評課活動。 （ 5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。 （ 4）繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。 開展好教研活動： （ 1）根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解，領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標(biāo)準，組織上好體育課。 （ 4）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度 要 進一步完善教學(xué)檢查制度，嚴格規(guī)范教學(xué)行為。 （ 3）上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量 要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。 （ 2）要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃 要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。開展教學(xué)研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校體育教研組工作計劃范文 3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。去創(chuàng)造。及時 對學(xué)生進行評價 .在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或；立定跳遠）其余（如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準備部分內(nèi)容。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。上課過程中，若因場地，天氣條件等因