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大班教師六月工作計(jì)劃[五篇范例]-文庫(kù)吧資料

2025-04-10 03:38本頁(yè)面
  

【正文】 問(wèn)題的策略,糾正錯(cuò)誤,共同游戲;同時(shí),讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周?chē)h(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。 為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。 學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的數(shù)及加減,認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間并引導(dǎo)幼兒積極探索周?chē)钪械某R?jiàn)自然現(xiàn)象。從原來(lái)的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō) 出自己的見(jiàn)解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)能力;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品,在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題,供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考,幫助他們理解作品內(nèi)容。 ( 1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語(yǔ)言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下: 一、日常保教工作我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn),繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正 的做到保教并重。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。 年段情況分析: 我們大班年段一共有兩個(gè)班, 78 名幼兒。 畢業(yè)典禮及班級(jí)工作總結(jié)。 組織大班幼兒拍畢業(yè)照。 (轉(zhuǎn)載于 :大班六月份工作計(jì)劃 )六月份: 組織大班幼兒外出參觀小學(xué)半日活動(dòng)。 迎接“六一”節(jié)年級(jí)組推選跳繩及群舞小選手。 幼兒成長(zhǎng)檔案展示。 著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。 各班展示角色游戲開(kāi)展情況。 四月份: 年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)操作材料設(shè)計(jì)展示。 帶領(lǐng)幼兒走出校園開(kāi)展“打掃馬路上的垃圾,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。 抓 好幼兒一日生活及常規(guī)。 三、工作安排: 二月份: 做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。 挖掘家長(zhǎng)教育資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育 繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。 (四)、家園工作 開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼 我們以電話反饋、紙條通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。 (三)、常規(guī)工作: 教師觀察幼兒的發(fā)展與學(xué)習(xí)情況,評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)或行為,熟悉了解每一個(gè)孩子的情況,讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子也有一個(gè)較全面的了解。 在活動(dòng)中,教師認(rèn)真觀察孩子的活動(dòng)情況并進(jìn)行記錄,對(duì)記錄情況進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)及分析,找出解決問(wèn)題的方法及對(duì)策,并根據(jù)這些記錄資料調(diào)整課程計(jì)劃,制定出更符合幼兒發(fā)展的課程。 和保育員互相配合,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。措施: 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。希望孩子們?cè)谶@一學(xué)期里能有更多的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì),以便能順利度過(guò)幼兒園與小學(xué)的過(guò)度時(shí)期。 養(yǎng)成游戲后收拾、整理的良好習(xí)慣。 能利用“百寶箱”進(jìn)行一物多用,尋找替代物開(kāi)展游戲。 游戲要求: 鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想,與同伴之間能夠積極交往,合作游戲,并嘗試開(kāi)展新的游戲主題。 組織家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng),了解家長(zhǎng)的心聲,指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)向。 五、家長(zhǎng)工作: 積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級(jí)工作的透明度。 定期進(jìn)行玩具的暴曬、清洗、消毒等各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生工作。 注意培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀姿勢(shì),保護(hù)視力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長(zhǎng)。 針對(duì)幼小銜接,加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)自己整理書(shū)包、整理自 己的儀表、整理被褥等。 四、保育工作: 春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),班級(jí)與家長(zhǎng)密切配合,認(rèn)真觀察,大力宣傳,做好消毒工作,盡力避免疾病隱患。嘗試用不同的形式演唱歌曲。 能感受表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對(duì)歌曲的速度、力度、節(jié)拍等性質(zhì)的變化作出判斷。 會(huì)用各種材料,工具和技法來(lái)參與環(huán)境布置,制作玩具,工藝裝飾品以及進(jìn)行塑造活動(dòng),能大膽表現(xiàn)出自己獨(dú)特的思想。 藝術(shù)目 標(biāo): 幼兒能夠主動(dòng)的積極的參加各種藝術(shù)活動(dòng),樂(lè)意與同伴一起娛 樂(lè)、表演、創(chuàng)作。 積極參加公益勞動(dòng)有初步的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。 喜歡從事力所能及的事情,能關(guān)心他人,有同情心,守信用。 開(kāi)心的參與交往活動(dòng),會(huì)多種交往方法。 7 較全面的掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí),自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,有較強(qiáng)的集體觀念,敢于克服困難取得勝利。 能原地蹬地起跳,能雙腳熟練的改變方向跳。 知道保護(hù)視 力的重要性,了解換牙的基本常識(shí),不偏食、挑食不玩危險(xiǎn)品,不去危險(xiǎn)的地方玩。 健康目標(biāo): 能與同伴整理寢室,學(xué)習(xí)疊被子,能獨(dú)立或合作收拾整理玩具架,知道要愛(ài)惜自己和別人的物品,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘初步了解時(shí)間的周期性。 5 認(rèn)識(shí)人民幣,能說(shuō)出他們的單位名稱,知道他們的面值是不同的。 學(xué)習(xí)找物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi),學(xué)習(xí)按某一特征的肯定和否定進(jìn)行分類(lèi)、學(xué)習(xí)層級(jí)關(guān)系。 科學(xué)目標(biāo): 初步了解日常生活中一些科技產(chǎn)品,萌發(fā)愛(ài)科學(xué)的情感。 6 能夠用正確的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、句子完整的講述圖片的內(nèi)容,會(huì)想象、創(chuàng)造性的講述畫(huà)面沒(méi)有表現(xiàn)的故事情節(jié)。 4 能夠大膽的改編、創(chuàng)編、續(xù)編 兒歌和故事。 2 認(rèn)真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話,有較好的語(yǔ)言感受、理解和記憶力,能理解復(fù)雜的多種詞匯。 三、教育教學(xué)工作: 語(yǔ)言目標(biāo) 1 樂(lè)意與人交談,有運(yùn)用語(yǔ)言與人交往的基本能力,能清楚、完整的表達(dá)自己的思想。不足之處 : 由于在過(guò)渡期間,音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的不正規(guī),使得孩子在此方面能力較弱; 在游戲中的交往能力欠缺。其中有 1 名是特殊兒童。 一、指導(dǎo)思想: 全面深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞“精化管理、精化過(guò)程”的目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、教研意識(shí)和精品意識(shí),促進(jìn)幼兒、教師的可持續(xù)發(fā)展。 大班教師六月工作計(jì)劃 第三篇:大班六月份工作計(jì)劃 大班幼兒六月份發(fā)展目標(biāo)與教育內(nèi)容篇二:大班六月主題活動(dòng)計(jì)劃 2021—— 2021 第二學(xué)期碧波實(shí)小附屬幼兒園 大( 7)班主題活動(dòng)計(jì)劃 (三) 附主題活動(dòng)照片:篇三: 2021 大班工作計(jì)劃 大二班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了新的一年。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。 新學(xué)期即將開(kāi)始,各項(xiàng)工作也將全面展開(kāi),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的挑戰(zhàn),禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,多學(xué)習(xí),多向老員工虛心請(qǐng)教,加油 ! 大班教師六月工作計(jì)劃 5 一、召開(kāi) 六一 兒童節(jié)的慶?;顒?dòng) 小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日 二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng) 自我保護(hù) 主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意 識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。 平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長(zhǎng)。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問(wèn)題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議。 注 意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。提高出勤率。 教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。 時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒收到教育。 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子 的獨(dú)立性和自覺(jué)性。 認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。 依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。 二,教育教學(xué) 繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問(wèn)為什么 。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃: 一,班況分析 本班共有幼兒 31 名,其中男生 15 名, 16 名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性 。 ,用手帕擦汗。 四、保育工作 ,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。 ,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。 ,以便配合教育。 主題名稱:《離園倒計(jì)時(shí)》 主題目標(biāo): 幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)幼 兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感激,增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。 (寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等 ) 二、本月開(kāi)展以下活動(dòng) 主題名稱 :《走進(jìn)小學(xué)》 主題目標(biāo): 幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,在清楚認(rèn)識(shí)、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。 活動(dòng)。 大班教師六月工作計(jì)劃 3 一、本月工作重點(diǎn) ,舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。 幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 ,應(yīng)先敲門(mén)或叫門(mén),得到允許,才能進(jìn)去。別人問(wèn) 話時(shí),要有禮貌地回答。 ,要認(rèn)真聽(tīng),眼睛看著對(duì)方 。 ,要向客人問(wèn)好,給客人讓座 。 ,要向老師問(wèn)早、問(wèn)好 。 ,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上 。 (四 )其他活動(dòng) ,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。 (三 )上課、作業(yè)時(shí)要做到 ,要注意聽(tīng)講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。 ,互相幫助,若是同伴 跌倒,要主動(dòng)扶他起來(lái) 。 ,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。集體用的東 西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。 ,要學(xué)會(huì)道謝。別人向自己借用東西時(shí) ,應(yīng)樂(lè)意地借給他人。 ,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。 ,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)實(shí),不撒謊。 ,可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。 三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面 本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng): (一 )集體生活 ,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。 幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉: ,以防病毒感染。讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。 .提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。 。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。 第十八周 語(yǔ)言:總復(fù)習(xí) 科學(xué):總復(fù)習(xí) 音樂(lè):總復(fù)習(xí) 美工:總復(fù)習(xí) 社會(huì):總復(fù)習(xí) 健康:總復(fù)習(xí) 大班教師六月工作計(jì)劃 2 隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢, 促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下: 一、教育教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。 社會(huì):我的學(xué)校
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