【正文】 因統(tǒng)計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。通過對消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn) 一步的認(rèn)識。為提高對消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。保持清醒的頭腦，學(xué)會自救，從而救大家。這只是一次平常的安全教育直播，看完后頗有感觸。如果可以的話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場，畢竟換做是你被困，你也會希望別人這么做的，當(dāng)然，量力而行 。有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因為在火災(zāi)中，被濃煙熏倒的情況非常多 ?！胺阑加谖慈唬呛苡斜匾?。參加學(xué)校組織的消防演練活動，掌握常用的 ABC 型移動滅火器 的使用。滅火的原則是消除三要素中的任何一項要素。室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向管理人員或有關(guān)部門報告 。不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍 。不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器 。珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起 ! 篇 2 火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。 師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。 二、可以開展以“保護(hù)生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的演講比賽通過演講，推動消防安全教育的全面實(shí)施，讓學(xué)生在明白提升消防安全知識，珍愛生命，從我做起。 一、班級可以開展 以“保護(hù)生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的征文活動 通過班級征文活動，學(xué)生自己收集資料，掌握消防安全知識，認(rèn)識一些安全標(biāo)志，知道撥打“ 119”報警電話。而且保護(hù)國家和公共財產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)今每個人的神圣權(quán)利和義務(wù)，學(xué)生也是國家的未來和希望，他們的生命安全重于一切。只有人人關(guān)注消防安全，養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，才能盡量消除火災(zāi)的隱患，營造良好的校園消防環(huán)境，學(xué)校也會在后續(xù)的工作中推出更多樣、更貼近實(shí)際的消防安全宣傳教育課程。 一位同學(xué)表示，通過此次公開課，自己真正關(guān)注到了消防安全的重要性和普及消防安全知識的緊迫性：“學(xué)習(xí)消防安全知識是我們每個人的義務(wù)，維護(hù)消防安全是我們每個人的責(zé)任”。 1637 1066，三個觸目驚心的數(shù)字分別對應(yīng) 20**年廣東省發(fā)生的火災(zāi)、造成的死亡、受傷數(shù)據(jù)，而松溪小學(xué)譚同學(xué)的安全逃生案例則展現(xiàn)了消防安全知識宣傳教育的重要性。課程開始前，來自佛山市消防特勤大隊的消防隊員展示了現(xiàn)役消防員的各種防護(hù)裝備。因會場座位有限，各學(xué)院組織未到會場的學(xué)生在宿舍觀看本次直播。 本次公開課面向我校全體師生，校衛(wèi)隊、各物業(yè)公司等校園安保隊伍也組織參加了此次學(xué)習(xí)?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事，讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。培養(yǎng)消 防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。當(dāng)然我們 在學(xué)會自救的同時，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。與此同時，我經(jīng)過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。讓許多人喪失生命。一場大火，能讓一座高樓倒塌 。我會用自己的實(shí)際行動，來做好消防安全工作 ! 消防大學(xué)消防公開課觀后感 火，在我們看來是無所不 能的，是強(qiáng)大的。 火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。大火過后，留下 了滿目瘡痍。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片?！? 現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力，讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦 ，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生， 這是至關(guān)重要的。與此同時，我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。 看完了《消防安全》這個節(jié)目，我明白了，雖然火是很可怕的，可是只要我們鎮(zhèn)定自若，能夠用所學(xué)的東西來保護(hù)我們自我的生命，當(dāng)然能防范火災(zāi)的發(fā)生讓火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們才是重中之重。把自我的電話號 碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。如果疏散樓梯間沒有濃煙能夠選擇經(jīng)過疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果時住宅樓發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張?zhí)由驗樽≌瑯鞘菃卧獦墙Y(jié)構(gòu)火勢一般不會這么快蔓延至整棟樓。三，要捂鼻，彎腰，扶墻走，切記勿貪念財物。 正確的逃生要點(diǎn)：一，不要乘坐電梯。 經(jīng)過這個節(jié)目我不但了解了不少防火知識，也學(xué)了在火災(zāi)面前如何安全的逃生和自救。火災(zāi)能讓房子化為灰 燼，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)， 責(zé)任重于泰山”。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。此時，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機(jī)。發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了 119 報警電話后，