【正文】 關(guān)應(yīng)用題、質(zhì)量單位、認(rèn)識(shí)時(shí)間、時(shí)分秒、倍的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用題、長(zhǎng)方形正方形、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、多 位數(shù)乘一位數(shù)等。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 適用學(xué)生： 本教學(xué)設(shè)計(jì)適用于 3 年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，各章節(jié)學(xué)習(xí)不透徹，掌握不良的學(xué)生； 教材結(jié)構(gòu)： 只針對(duì)三年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)知識(shí)，共 10 章節(jié)，需要1518課時(shí)，根據(jù)學(xué)生的具體情況而定。 第三篇：【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 6 篇 時(shí)間過(guò)得飛快，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧?！保担埃ゾ杞o希望工程。 第八條：每天寫(xiě)一篇小字 ，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。 第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí) /天； 第六條：每一周一次跟老爸老媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目 2 小時(shí)。 第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 寒假就要開(kāi)始了，根據(jù)老爸老媽的要求，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為四年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃 做。 針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。 把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。 繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū) (通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以 )。 聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力” 10~15 分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。 晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 周一至周四： 每天在小筆記本上記下 10~15 個(gè)單詞 (包括新舊單詞 )，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。 五、每天一結(jié)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，寫(xiě)寫(xiě)隨筆或者日記，鞏固總結(jié)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)到的各方面知識(shí)和自己做得不夠好的地方。 三、課外知識(shí)學(xué)習(xí)，多去圖書(shū)館和書(shū)店，讀一讀歷史、百科知識(shí)、中外名著閱讀等，可以看一看漫畫(huà)和娛樂(lè)方面書(shū)籍，更要全方面了解時(shí)事。 高高興興的上學(xué)！ 怎么樣，我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！？在這里，我祝全國(guó)人民：虎年吉祥、在新的 `一年里事業(yè)有成，更上一層樓、天天白事可樂(lè)、月月樂(lè)百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧?。。? 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 時(shí)間飛逝，又迎來(lái)了我的寒假，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)過(guò)完一半了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)假期不是用來(lái)休息的，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，我希望我是贏在寒假的，但絕不是死讀書(shū)，下面是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、早睡早起，給自己制定一個(gè)時(shí)間表，早上不要賴床，晚上不要熬夜。 去親戚、朋友家拜年。 上午，出去幫媽媽買一點(diǎn)東西，準(zhǔn)備過(guò)年。 過(guò)完上半月，差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。 晚上就玩電腦、看電視。 每樣作業(yè)做 3 頁(yè)。 每樣作業(yè)做 5 頁(yè)（語(yǔ)、數(shù)、英） 中午睡 2 個(gè)小時(shí)。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃，我經(jīng)過(guò)了幾分鐘就把今年的寒假計(jì)劃做完了（我的計(jì)劃是每天的，分上半月、下半月哦?。?，我的計(jì)劃如下： 上半月： 每天 7： 00 起床。 總之，初一是學(xué)生知識(shí)奠定的根基時(shí)期，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合 ，學(xué)法與教法結(jié)合，課堂與課后結(jié)合，教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合，家長(zhǎng)督導(dǎo)和學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜；如：總結(jié)不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？ 要做到： 一看：看書(shū)、看筆記、看習(xí)題，通過(guò)看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容； 二列：列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識(shí)點(diǎn)之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫(xiě)出總結(jié)要點(diǎn)； 三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過(guò)解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 三是，一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。 二是，對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。 三、細(xì)心地挖掘概念和公式 很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視，這類問(wèn)題反映在三個(gè)方面： 一是，對(duì)概念的理解只是停留在文字表面，對(duì)概念的特殊情況重視不夠。大量的事實(shí)證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。 二、細(xì)讀 對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考，注意知識(shí)的發(fā)展形成過(guò)程，對(duì)難以理解的概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問(wèn)題聽(tīng)課效率更高。 怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧？媽媽說(shuō)計(jì)劃定好了，就一定要按照實(shí)施，不能有拖拉和欠帳。 地理 地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃 第一周 ()作業(yè)： ①做專題 1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)” ②做專題 2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)” 第二周 ()作業(yè)： ①做專題 3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)” ②做專題 4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的“地 圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”第三周 ()作業(yè)： ①做專題 5《中國(guó)的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)” ②做專題 6《中國(guó)的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)” 第四周 ()作業(yè)： ①做專題 7《中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)” ②做專題 8《中國(guó)的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)” 過(guò)完了充實(shí)的寒假生活，你對(duì)整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了 ?開(kāi)學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以記得開(kāi)學(xué)初就要帶著你的四冊(cè)地理課本到學(xué)校噢 ! 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 每天早上 7： 20 起床； 7： 207： 40，穿衣，洗漱； 7： 408： 10，吃早餐； 8： 3011： 40，學(xué)習(xí)時(shí)間（中間休息兩次，每次十分鐘，喝水，吃水果，上廁所等） 12： 0012： 30，吃午餐； 13： 0017： 00，睡覺(jué)，閱讀，戶外活動(dòng)，做游戲，等； 17： 0018： 00，晚餐； 18： 0019： 00，家庭游戲或活動(dòng)； 19： 0020： 00，練琴； 20： 21： 00，洗漱，喝奶，睡前閱讀； 21： 30以前睡覺(jué)（聽(tīng)英語(yǔ)錄音） 其中，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括 口算 100題； 劍橋英語(yǔ)作業(yè) 每天三行單詞并默寫(xiě)這些單詞及字母； 語(yǔ)文生字，每天七至八行；（英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文生字，三天聽(tīng)寫(xiě)一次） 讀語(yǔ)文課文及生字； 讀英語(yǔ)并做些練習(xí)，聽(tīng)磁帶； 和媽媽做一些奧數(shù)練習(xí)； 另外，每天保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間。 政治 (經(jīng)濟(jì)與法、中國(guó)新聞等 ) 歷史 觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。數(shù)量少，但要求質(zhì)量 ! 數(shù)學(xué) ：第一、二、四、六、七章試卷各一張 ：八下第一、二章 英語(yǔ) 《金榜》所劃題目 組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文 /故事 /新聞 B 組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話 /寓言 /節(jié)日來(lái)歷 ，自己先要說(shuō)熟練。 ：完成隨筆三篇，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容，也可抒寫(xiě)自己的心情或其它。讀書(shū)的同時(shí)不要忘了寫(xiě)讀書(shū)筆記，每個(gè)人建 立一個(gè)專門的讀書(shū)筆記本?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄?lè)也是為了更多的收獲和進(jìn)步 !各個(gè)學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習(xí)提出了很好的建議，請(qǐng)你一定要認(rèn)真執(zhí)行，按時(shí)完成。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”，初二則是初中學(xué) 段的關(guān)鍵期。 公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃 少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做，既有約束力又有 可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。 對(duì)照計(jì)劃反省 計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。一般而言，早上 6： 00– 7： 00 頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天如果不能保證 7– 8 小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是精心整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 篇，歡迎大家分享。因此在對(duì)待孩子文化課的問(wèn)題上，特級(jí)教師們還是建議家長(zhǎng)們不要盲目地送學(xué)習(xí)班，自 己先要頭腦清楚，然后找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，針對(duì)性地上補(bǔ)習(xí)班，那才是事半功倍的做法。例如孩子有某方面的天分，在校的普通課程又不能滿足他的學(xué)習(xí)需求，不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí)，以啟發(fā)興趣和開(kāi)創(chuàng)思維。孩子在學(xué)校里功課很多，如果上太多種類的補(bǔ)習(xí)班，不但身體吃不消，也會(huì)產(chǎn)生厭倦和逃避心理。 針對(duì)性地上補(bǔ)習(xí)班 不是所有的孩子都能學(xué)習(xí)好，就像不是所有的孩子都會(huì)畫(huà)畫(huà)，都懂音樂(lè)一樣，人的天分不同，所長(zhǎng)就不同，因此家長(zhǎng)要根據(jù)孩子特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地上補(bǔ)習(xí)班。尤其對(duì)初三學(xué)生而言，更要加強(qiáng)體育鍛煉，別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績(jī)。 按照下學(xué)期中考體育成績(jī)的要求，進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉 放假期間，同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng) ，既能增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。除在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天復(fù)習(xí)的第一門來(lái)做，這時(shí)精力比較集中，克服困難的信心也會(huì)增強(qiáng)。比如很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行，也利于提高效率。寒假里，同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足，每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自 己的情況，選擇記憶效果好的時(shí)段，來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 制定一張計(jì)劃表，計(jì)劃中不要有勉強(qiáng)的成分 建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計(jì)劃表，安排好自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。 針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。 把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。 繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音 樂(lè)、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以）。 聽(tīng)“同步聽(tīng)力”跟“在線聽(tīng)力” 10~15 分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。 晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。所以，關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們有想過(guò)制定這樣的計(jì)劃嗎？ 周一至周四： 每天在小筆記本上記下 10~15 個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 現(xiàn)在是寒假時(shí)期，正在讀高一的你們，學(xué)習(xí)是最重要的。 班主任要構(gòu)想生本德育的 `論文，下學(xué)期初征集。 初中部教師要完成 20xx 年、 20xx 年的中考題，新學(xué)期回來(lái)科組長(zhǎng)收齊評(píng)改后交到教導(dǎo)處。 全校的語(yǔ)文老師與學(xué)生共讀一本書(shū)，新學(xué)期回來(lái) 上好讀書(shū)的匯報(bào)交流課。 二、育才教師的寒假作業(yè) 全校教師共讀一本書(shū)《花都教研 —— 課堂教學(xué)變革?？罚?xiě)一篇讀書(shū)筆記發(fā)表在育才園地的博客上。