【正文】 學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視，這類問(wèn)題反映在三個(gè)方面： 一是，對(duì)概念的理解只是停留在文字表面，對(duì)概念的特殊情況重視不夠。 五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜；如：總結(jié)不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。 每樣作業(yè)做 3 頁(yè)。 去親戚、朋友家拜年。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 周一至周四： 每天在小筆記本上記下 10~15 個(gè)單詞 (包括新舊單詞 )，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。 有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū) (通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以 )。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 寒假就要開(kāi)始了，根據(jù)老爸老媽的要求，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為四年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃 做?！保担埃ゾ杞o希望工程。 方法決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)，我們致力于最根本的改變！ 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。 二是學(xué)生快樂(lè)、美好的學(xué)習(xí)生活是德育真正的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 鼓勵(lì)教師要利用假期多讀書(shū)、讀刊、讀網(wǎng)（郭思樂(lè)的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級(jí)教師網(wǎng)），繼續(xù)學(xué)習(xí)生本理念，學(xué)習(xí)新課程各學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)習(xí)特級(jí)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。 初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。對(duì)新高一學(xué)生，特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生，你超過(guò)平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的 39。馬老師樓下有食堂，屋里有屯糧，所以吃飯時(shí)間非常自 由。我每天都在下午洗澡，不洗澡也要洗頭，這當(dāng)然首先是為了講衛(wèi)生，但也有一個(gè)重要原因，就是使腦筋再次清醒。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 一、學(xué)習(xí)目的 為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。 語(yǔ)、數(shù)教師通讀本年段（兩個(gè)年級(jí)）教材，完成課后習(xí)題。 第四篇：【精華】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 【精華】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集 10 篇 時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。 21： 30睡覺(jué) 2 第二天 6： 45 跑步 7： 20 洗漱完畢 7： 45 開(kāi)始做功課 9： 15— 10： 55 試卷一份 11： 0011： 45 生物 (復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí) ) 11： 4513： 00吃飯午休 13： 1014： 10 語(yǔ)文 (可寫(xiě)作文，或文言文 ) 14： 2515： 25數(shù)學(xué) 15： 40— 16： 40歷史 (復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí) ) 16： 405： 30自由時(shí)間 吃完飯后：家長(zhǎng)檢查功課 21。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。其實(shí)我們對(duì)于專業(yè)興趣分為兩方面：一是開(kāi)始就有濃厚興趣；二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)，我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學(xué)專業(yè)以及學(xué)校，同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要意義。 專業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化過(guò)程。我到大學(xué)講座時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來(lái)問(wèn)我： 冠男老師，您看我取得這些證書(shū)和成績(jī)，是否能到新東方做一名老師？ 我每次回答都是：重要不是你得了什么證書(shū)，考了怎樣分?jǐn)?shù)，而是如何將你所學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)； 10： 00 開(kāi)始休息 15 分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這 15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。 練一道趣味數(shù)學(xué)。在 18 歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。 ●制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。 1 語(yǔ)文：每天閱讀，語(yǔ)感保鮮 語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過(guò)程，每天都進(jìn)行一定量的閱讀，可以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索，來(lái)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。晚上 19： 3021： 30。那就是努力就一定有收獲。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 語(yǔ)文 a：必讀書(shū)目 《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。英語(yǔ)可將平時(shí)的 上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 當(dāng)然，重視 知識(shí)外化也極為重要。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂內(nèi)容有多 無(wú)聊 ,也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神角度去感受教師個(gè)人魅力。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣 等方面。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。 7： 20 洗漱完畢 7： 20 吃飯 7： 45 開(kāi)始寫(xiě)功課 9： 25— 11： 25 試卷一份 11： 2511： 45 看報(bào)，課外書(shū)。 閱讀所需書(shū)籍可向?qū)W校借閱，借閱地點(diǎn)：校辦。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”（打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面，點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的郵箱”，再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”），將個(gè)人博客鏈接。晚飯后，最大的威脅就是 —— 誘惑，比如你在追的一部腦殘電視劇，比如各家衛(wèi)視明星云集的春晚，比如各種放鞭炮一類的春節(jié)規(guī)定動(dòng)作。 第四時(shí)段： 下午三四點(diǎn)左右，你的太陽(yáng)穴開(kāi)始鼓脹，眼睛開(kāi)始酸痛，嘴巴總是閉不上，因?yàn)橐煌５卮蚬贰Ｒ驗(yàn)樵缟详?yáng)光明媚，心情大好，弱項(xiàng)也會(huì)顯得不那么弱，你復(fù)習(xí)弱項(xiàng)時(shí)也就不會(huì)覺(jué)得它有多么的面目可憎了。因此，要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的，也會(huì)有同樣的感覺(jué)，給自己信心。記住：是你主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。 科級(jí)組長(zhǎng)和班主任要寫(xiě)好新學(xué)期的工作計(jì)劃提綱， 2 月 21 日上班交到教導(dǎo)處。書(shū)目是：《魅力班會(huì)課》《影響班主任的 101個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案 —— 學(xué)習(xí)哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒(méi)有用的》《回歸幸福的教師生 活》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《詩(shī)意的追求》《把班級(jí)還給學(xué)生》《做個(gè)充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來(lái)的》《第 56 號(hào)教室的奇跡》《孩子，你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓(xùn)全書(shū)》《名師怎樣觀察課堂（小學(xué)語(yǔ)文卷）》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的教師》《我就是數(shù)學(xué) —— 華應(yīng)龍教學(xué)隨筆》?? 一本好書(shū)就是一個(gè)好老師，只要你虛心請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀，是有很多老師在教你怎樣教書(shū)育人的。 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，全校教師達(dá)成共識(shí)，德育的關(guān)鍵點(diǎn)是： 一是要把學(xué)校管理、班級(jí)管理、小組的管理、自我的管理交還給學(xué)生，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生當(dāng)家作主，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的管理水平和道德水平，造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。 涉及內(nèi)容有： 長(zhǎng)度單位、角的認(rèn)識(shí)、混合運(yùn)算和及相關(guān)應(yīng)用題、質(zhì)量單位、認(rèn)識(shí)時(shí)間、時(shí)分秒、倍的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用題、長(zhǎng)方形正方形、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、多 位數(shù)乘一位數(shù)等。 第八條：每天寫(xiě)一篇小字 ，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。 針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。 聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力” 10~15 分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。 五、每天一結(jié)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，寫(xiě)寫(xiě)隨筆或者日記，鞏固總結(jié)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)到的各方面知識(shí)和自己做得不夠好的地方。 上午，出去幫媽媽買一點(diǎn)東西，準(zhǔn)備過(guò)年。 每樣作業(yè)做 5 頁(yè)（語(yǔ)、數(shù)、英） 中午睡 2 個(gè)小時(shí)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？ 要做到： 一看：看書(shū)、看筆記、看習(xí)題，通過(guò)看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容； 二列：列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識(shí)點(diǎn)之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫(xiě)出總結(jié)要點(diǎn)； 三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過(guò)解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。大量的事實(shí)證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。 政治 (經(jīng)濟(jì)與法、中國(guó)新聞等 ) 歷史 觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。這樣做，既有約束力又有 可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。因此在對(duì)待孩子文化課的問(wèn)題上，特級(jí)教師們還是建議家長(zhǎng)們不要盲目地送學(xué)習(xí)班，自 己先要頭腦清楚，然后找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，針對(duì)性地上補(bǔ)習(xí)班，那才是事半功倍的做法。尤其對(duì)初三學(xué)生而言，更要加強(qiáng)體育鍛煉，別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績(jī)。比如很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 制定一張計(jì)劃表，計(jì)劃中不要有勉強(qiáng)的成分 建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計(jì)劃表，安排好自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。 有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音 樂(lè)、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以）。所以，關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們有想過(guò)制定這樣的計(jì)劃嗎？ 周一至周四： 每天在小筆記本上記下 10~15 個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。 全校的語(yǔ)文老師與學(xué)生共讀一本書(shū)，新學(xué)期回來(lái) 上好讀書(shū)的匯報(bào)交流課。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習(xí)生活中，讓教學(xué)氛圍由過(guò)去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。 高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排： 7： 00 起床 7： 20 洗涑完畢之后跑步：繞樓 2 樓 (7： 208： 00) 8： 05 吃飯 8： 208： 50 背單詞 8： 559： 25 背課文 9： 3510： 35數(shù)學(xué) 10： 4511： 45 英語(yǔ) 11： 4512： 00 課外書(shū) 12： 0013： 00 午休 13： 1014： 10 化學(xué) 14： 2015： 10 物理 15： 20— 16： 20語(yǔ)文 16： 20吃晚飯前 free 吃完飯后 — 21： 00 六科任選 21。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。 9： 00上床睡覺(jué)。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可 ~是，我不能光這么玩啊。是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。 (二 )我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。 從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。如果原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以一 定的獎(jiǎng)勵(lì)。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。 (2)問(wèn)題 (Question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣 。 (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。 (2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。 一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià) 每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。 (做旁批，勾出好詞好句。 (寒假家庭作業(yè)每本做十頁(yè)。 而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外，著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。 1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)