【正文】 期依大綱要求和內(nèi)容，遵循理論和實踐相結(jié)合原則；追求教與學(xué)、知識與技能相統(tǒng)一，因地制宜，因人施教。功夫不負(fù)有心人，優(yōu)秀的工作態(tài)度和作風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生們的好評； 2021 年、 2021 年均被宜章縣人民政府授予優(yōu)秀班主任光榮稱號；每年考核合格外，于 2021 年評為優(yōu)秀，受到宜章縣人民政府嘉獎。遵紀(jì)守法，關(guān)心學(xué)生，言傳身教，全心全意搞好各項工作。 政治思想上，以中國特色社會主義教育思想武裝自己，以此推動教育工作順利進(jìn)行。 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審述職報告 城陽鄉(xiāng)中心學(xué)校 韓占軍 第四篇：職稱評審個人述職報告 個人述職報告 本人自 1999 年晉升小學(xué)一級以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘于宜章縣最偏僻的長策鄉(xiāng)村小學(xué)。展望未來 ,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重 ,但我有決心、信心努力克服工作上的困難 ,揚長避短、戒驕戒躁 ,更加勤奮的工作 ,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 四、揚長避短 ,更上一層樓。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生 ,細(xì)心批改作業(yè) ,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每一個學(xué)年的開始 ,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排 ,從不講半點價錢 ,而是一心撲在教學(xué)工作上。因此 ,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃 ,良好的班風(fēng)形成 ,并不斷的得到鞏固和發(fā)展 ,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班 ,我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況 及學(xué)校對班級管理的要求 ,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》 ,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生 ,做到防范于未然。 當(dāng)班主任時 ,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè) ,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生 ,牢記“教書育人”之宗旨。 正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電” ,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高 ,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作 ,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如 ,成為我校語文科教學(xué)骨干之一 ,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。還積極參加各級各類的繼續(xù)教育 ,“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn) ,以不斷的充實自己的知識。 二、加強學(xué)習(xí) ,提高業(yè)務(wù)水平。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論 ,堅持黨的四項基本原則 ,擁護(hù)改革開放 ,擁護(hù)黨的各項路線方針政策 ,自覺遵守國家的各項政策法令 ,忠誠黨和人民的教育事業(yè) ,注意加強師德修養(yǎng) ,事事處處為人師表。 一、愛崗敬業(yè) ,樂于無私貢獻(xiàn)。的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性， 運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率，提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高管理工作水平，為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因人施教；繼續(xù)遵循 39。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天，我將遵循教育規(guī)律，努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實際結(jié)合起來。在任現(xiàn)職期間，還曾多次被市縣及學(xué)校評為先進(jìn) 工作者，優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 2021 年所帶的班級，九年級學(xué)生在中心統(tǒng)測中成績，名列前茅，并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩、踢毽子、廣播操比賽等一等獎，并被評為“先進(jìn)班集體”。 四、取得的成績： 2021 年我所帶的九年級學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一；同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚、胡濤、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競賽中分獲二等獎，我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。 三、在出勤方面： 我 16 年來都是按要求上下課，自己抽出業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生；工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。還收集許多有趣味、有延展性的題目，讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教 16 年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實踐。 二、教學(xué)能力及教育管理方面： 我積極參與課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程，新理念，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā) 展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。尤其是任現(xiàn)職以來，更是不斷鞭策、激勵自己，勤勤懇懇，任勞任怨，對工作有了更高的責(zé)任心。在此，特做如下小結(jié)： 一、思想 品德方面： 堅定不移地堅持四項基本原則，努力踐行“三個代表”重要思想。腳踏實地，堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度。 1999 年 9 月經(jīng)職稱評審委員會審批通過，確認(rèn)為中教一級，履職“中一”已有九年。繼續(xù)遵 循’以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)’的教育教學(xué)