【正文】 是正確的，既定目標是現(xiàn)實、客觀的。 堅持發(fā)展確保穩(wěn)定。積極參加先進性教育第一階段的學習，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念，加深了對“三個代表”重要思想的理解，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，增強了以自己的實際行動體現(xiàn)黨的先進性的責任感和緊迫感。按照省委、市委提出的對照檢查的幾個方面要求，回顧一年來的表現(xiàn)，我作個發(fā)言： 一、主要成績：堅定信念，狠抓發(fā)展，堅持實干，嚴格自律 堅定信念堅持為民。常懷重責在身的煎熬之感，力行堂正做人之志，堅持原則，對組織對同志高度負責，敢于和善于開展批評與自 我批評，多提醒、不護短、不遮丑，努力做到既干好工作又帶好隊 第三篇： 2021 年黨政班子民主生活會對照檢查發(fā)言 這次民主生活會適逢全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，前段時間，第一批參加先進性教育活動的黨員干部認真學習《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《黨員理想責任能力形象教育讀本》等主要篇目，參加了主題黨日活動、聽專題學習輔導課、廣泛開展了溝通談心、征求意見等，這為召開民主生活會贏得了更充裕的學習機會，創(chuàng)造了更濃厚的批評與自我批評的氛圍。抵御腐朽思想侵蝕，必須牢固筑起廉潔自律的防線。 強化自律意識，做到公字當頭，以廉服人。在今后的工作中，必須全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在堅持以經(jīng)濟建設為中心的基礎上，推動社會進步和人的全面發(fā)展，促進全區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。 落實科學發(fā)展觀，做到為官一任，造福一方。在今后的實際工作中自己 必須增強為民責任，帶頭堅持權為民所用、利為民所謀，真正在思想上尊重群眾、工作上依靠群眾、感情上貼近群眾，帶頭深入實際，深入群眾，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，誠心誠意為群眾謀利益。 增強為民責任，做到下不負民。作為地方黨委書記必須真 正牢固樹立黨性意識，增強全局觀念，自覺與黨中央保持高度一致，自覺地接受黨組織的領導和考驗，保證政令暢通。 四、努力方向：強化黨性意識，增強為民責任，落實科學發(fā)展觀，推進富民強區(qū) 強化黨性意識，做到上不愧黨。同時，由于這些“有輕有重，有偏有倚，有大有斜，給分管 經(jīng)濟工作的同志過大的壓力，也使分管非經(jīng)濟工作的同志產(chǎn)生“不受重視”的錯覺，長期下去，勢必影響班子整體的工作積極性，影響全區(qū)各項事業(yè)平衡發(fā)展。 作為基層黨委一把手，在一個地方的工作中居于核心位置，發(fā)揮著關鍵作用，負有全面責任。二是偏重于“實用主義”，學習的目的是為了查找工作上遇到問題的答 案，認為基層領導主要是落實上級的各項工作部署，做好當?shù)馗黜椌唧w工作，工作干好了，經(jīng)濟上去了，其他的事情就好辦了，導致出現(xiàn)了理論學習時間 安排服從于經(jīng)濟工作的傾向。 三、原因分析：對理論學習的重要性認識不足，對本職職責要求不高 理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要原因有三：一是覺得自己已經(jīng)多次參加各級黨校的組織學習， 掌握了一些理論基本原理，有了一定的理論基礎，認為真正要學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧 **理論，是高級領導干部和理論工作者的責任。 調(diào)查研究不夠廣泛不夠深入。 開展批評與自我批評不能經(jīng)?；? 思想政治工作不夠細致。 二、存在問題：忽視理論學習，忽視思想政治工作，忽視批評與自我批評，忽視深入廣泛調(diào)查研究 對理論學習不夠重視。同時，嚴格要求自己家人和身邊工作人員。在招商引資、重大工程建設等經(jīng)濟活動中，堅決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府制定的各項制度，重大項目、敏感環(huán)節(jié)如土地轉(zhuǎn)讓價格、引資獎勵金額等，堅持提交書記辦公會議、常委會議或黨政班子會議研究決定。能模范執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到從我做起，以身作則，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。 堅持自律干凈干事。實際工作中，我堅持以實干聚民心，以實效促發(fā)展，大力倡導真抓實干、埋頭苦干的工作作風，自己更是始終保持“一日無為，三日不安”的韌勁，將實干貫穿于工作始終，認認真真想辦法，扎扎實實辦實事，以自身的實干言行凝聚全區(qū)干群。另一方面，慎思斷行，善于從加快發(fā)展與處理歷史遺留問題上把握發(fā)展、穩(wěn)定的關系，在穩(wěn)定中推進發(fā)展，在發(fā)展中實現(xiàn)穩(wěn)定，努力化解或緩解集資款、土地糾紛、村級財務管理混亂引起的干群矛盾等一系列多年未決的歷史遺留問題，既促進了經(jīng)濟社會發(fā)展，又實現(xiàn)了社會大局的穩(wěn)定。到 ***任職后，面對干部群眾要求加快發(fā)展的迫切愿望與眾多急需解決的歷史遺留問題，自己既心系發(fā)展，更為大局穩(wěn)定而揪心。通過學習，我深深體會到，作為地方主要領導，必須把保持先進性視為一種責任、一種義務，把這種責任和義務轉(zhuǎn)化為壓力和動力，時刻提醒自己、激勵自己，并以自身的先進性帶領全區(qū)黨員堅定實踐者“三個代表”重要思想。近年來，我注重密切黨群、干群關系，把實現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，大力組織實施農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動農(nóng)戶增收機制、農(nóng)村勞動力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移機制和“部門扶村、干部扶戶”的扶貧脫貧機制。通過前階段的先進性教育活動，我再一次受到了理想、責任、作風、紀律的深刻教育。在今后的工作中，自己必須要始終做到自尊、自盛自警、自勵、慎濁、慎微，要經(jīng)常想、反復想、深入想“參加革命是為什么？現(xiàn)在當干部應該做什么？將來身后應該留點什么？”要常常警省自己，對照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，解剖自己的思想、解剖自己的言行、解剖自 己的工作效果?！拔锉刈愿笙x生”。要在有限的任職時間內(nèi)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府既定的發(fā)展思路和目標，一心一意謀發(fā)展，把全部的智慧、心血和精力用在工作上，用在發(fā)展上，扎實工作，沿著已初見成效的發(fā)展路子堅定不移地走下去，努力推進富民強區(qū)，不斷壯大區(qū)、鎮(zhèn)、村三級經(jīng)濟總量，增加農(nóng)民收入，做到為官一任，造福一方。江 **同志指出：貫徹“三個代表”重要思想，必須把發(fā)展作為 執(zhí)政興國的第一要務。當前要以正在組織開展的“富民”工作和生態(tài)文明村建設為切入點，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，帶著深厚的感情去幫助群眾解決實際問題，努力做到下不負民。能否正確地看待和行使人民賦予的權力，是密切黨同人民群眾 血肉聯(lián)系的重要體現(xiàn)。自覺加強理論學習，升華思想境界，樹立正確的世界觀、人生 觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀，堅定信念，始終不忘共產(chǎn)黨的先進性，做到與時俱進，不圖名不圖利，不思索取，甘于奉獻，清正廉潔，淡泊人生，煥發(fā)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從我做起的激情，努力做到上不愧黨。共產(chǎn)黨員要有黨性意識，這是對黨員最起碼的要求。同時，自己所謂的“ 寬以待人”也是產(chǎn)生批評與自我批評不足的主要原因，對同志存在的不足常以“人非圣賢，孰能無錯”為由而容之，對落實集體決定出現(xiàn)的一些偏差也以“讓得祥，爭得殃”為由而縱之。但在實際工作中，自己強調(diào)突出工作重點而忽視了“核心、關鍵、全面”的政治責任和工作責任，強調(diào)個人精力有限而忽視了平衡各方，出現(xiàn)了工作指導有輕有重，看問題有偏有倚，扶持力度有大有小，如強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展忽視思想政治工作，強調(diào)團結穩(wěn)定忽視批評與自我批評，出現(xiàn)了調(diào)查研究不夠廣泛不夠深入，了解情況不夠全面等等。三是受社會上對學習理論的負面觀點的影響等。況且自己經(jīng)過了多年的工作實 踐積累，人生觀、世界觀已經(jīng)定型，再深入系統(tǒng)的理論學習對自己的作用不大，而忽視了馬克思主義具有與時俱進的實質(zhì)，弱化了以創(chuàng)新的馬克思主義指導實踐的能力。一是調(diào)查研究多停留在聽取匯報，詢問情況，強調(diào)意見等環(huán)節(jié)，缺乏帶著傾向性問題去思考，同干部群眾一起分析研究，探討解決問題的措施和辦法，決策前的周密調(diào)查研究意識不強，雖然不存在想當然、拍腦袋決策的現(xiàn)象，但憑老經(jīng)驗作決定時有發(fā)生；二是調(diào)查研究偏重到招商引資的業(yè)務部門和服務部門，偏重到規(guī)模大創(chuàng)稅能力強的企業(yè)，不注重深入到不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同階層和不同個人中調(diào)研，廣泛聽取意見 和建議，全面掌握不同群體的利益需求；三是不注重調(diào)查研究的時效，有時對已經(jīng)確定的調(diào)研安排，往往強調(diào)應付各種繁雜事務而一推再推，錯過了及時了解情況，推進工作開展的最佳時機。一是對自己思想、學習、工作、生活等方面缺乏經(jīng)常性的自我反思和自我批評，及時糾正錯誤，或?qū)ψ陨淼膯栴}只從表面去分析，沒有從思想根源上查找原因；對同志存在問題沒有及時批評，及早提醒，糾正錯誤，總是錯誤認為，只要搞好每年一次的領導干部民主生活會就可以了，或以為經(jīng)常性的批評會影響同志之間的團結，影響大家的工作積極性和創(chuàng)造性，對同志存在的錯誤糾正寄托于其自我完善；二是不注重批評的方式方