【正文】 們的開導下變得樂觀開朗，生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。第二個環(huán)節(jié)是才藝展示，他們絢麗的舞姿，悠揚的歌聲，展現(xiàn)了我們大學生的青春與活力。經(jīng)過層層的選拔，最終有二十位德才兼?zhèn)?，形象氣質(zhì) 優(yōu)良的選手進入了決賽。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 文明是一個值得我們每一個人深思的話題，尤其作為當代的大學生，承 擔著未來建設國家的艱巨歷史任務，文明在我們的身上體現(xiàn)的尤為重要。讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，使我們的校園變得更加文明美麗！ 校園文明演講稿篇 2 各位老師、評委大家下午好： 我是來自數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學一班的李朝陽。你一言，我一行，塑造出上實附小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉 止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。 一直以來，我們學校的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。 校園文明演講稿篇 1 老師們、同學們： 大家早上好！ 今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。 豐厚的校園，你是肥沃的土地 美麗的校園，你是如椽的畫筆 親愛的校園，你是我們共同的的家 你有春的溫暖， 你有夏的燦爛， 你有秋的成熟， 你卻沒有冬的嚴寒 美麗的校園 我們溫暖的家 是你 點燃了那無數(shù)璀璨的明星 是你 讓我們的明天更加輝煌 感謝美麗的校園我們的家 我們愿意 把你裝扮的更加美麗 我們愿意 在你的哺育下永遠前進！ 第三篇：校園文明演講稿錦集 校園文明演講稿錦集 9 篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。 校園文明演講稿篇 7 大家好，我是二年級的李斯瑤，我演講的題目是《美麗的校園，我們的家》 在這美麗的校園，我從幼稚走向成熟，在這可愛的校園，我由嫩芽開始茁壯，校園生活，是我生命貝殼中最美的一枚，校園生活，是我人生旅途中最亮的獎章，美麗的校園就是我的家。 沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。 我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同的努力，一定會營造出一個文明美好的校園。 要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生。 南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。 無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。 文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。 事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗 在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習 環(huán)境。 例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極其不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處 可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學經(jīng)常在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。 以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。 但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。 對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應該都了解到生活對學生的影響之大。其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身實踐、學以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。但，僅僅學識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面 路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。活到老，學到老。現(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。 眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構(gòu)成。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。 如果失去了昨天，你不算失敗，因為你還有今天和明天；如果失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不僅僅只是金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人最基本的素養(yǎng)。 良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的 .傳統(tǒng)美德。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有 困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真心相待，是遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人在校園騎車的主動制止??文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。 作為新時代的中學生，應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應該遵守的文明禮儀。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。不文明的現(xiàn)象還有故意破壞學校的公共財物，經(jīng)?？吹椒艑W之后有些班的風扇還是開著的，燈還是亮著的，廁所的水閥總是修也修不好。經(jīng)?？吹接型瑢W在走廊上拍球、踢球，在圖書館里追逐打鬧、大聲喧嘩。 在我們的身邊，有一些不文明的行為。管住我們的腳 ,不踐踏草坪 .我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力 ,一定能營造一個寧靜有序 ,有著良好學習環(huán)境的和諧校園 . 花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長！ 相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！ 讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 校園文明演講稿篇 4 老師們、同學們： 早上好！ 我是政教處的駱駿老師，今天我國旗下講話的題目是《讓文明之花開滿校園》。文明已被人們放在心里的一個重要位置 ,所以我們時時刻刻在與文明交談 ,千萬不要把文明行為 看作小事 .每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息 ,讓我們從現(xiàn)在做起 ,從自己做起 ,從點點滴滴的小事做起 ,養(yǎng)成良好的文明習慣 ,做文明學生 ,管住我們的口 ,不隨地吐痰 。同學們 ,我們播下一個動作 ,收獲一個習慣 。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。 以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。 我們實驗學校在校領導的正確領導下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造 了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。 有一種美 ,令人回味 ,令人追求 ,這是一種可以吸引目光的美 ,它 —— 光彩奪目。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！ 青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā) 展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然！ 所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。可能大家會問何謂 和諧校園 和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。要使一種榮辱觀表達的價值真正體 現(xiàn)出來，讓全校大學生感受到 有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱 ！只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障！ 昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮 我們應該把自己培養(yǎng)成 有理想，有道德，有文化，有紀律 行與知相統(tǒng)一的大學生。所以說我們一定要知行和一，言行一致。 作為一名文明大學生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。 校園文明演講稿篇 2 尊敬的評委，親愛的同學們： 大家好！ 我是來自交通工程系的解艷，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園 》。 文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。 文明的學生，一定是遵守紀律的人。 文明的學生，一定是愛護公私財物的人。 文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。 文明的學生，一定是講禮貌的人。 文明的學生，一定是愛學習的人。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來?? 我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是收集整理的校園文明演講稿 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 校園，是你一直默默無聞的伴著我成長校園，是你引我們在知識的海洋中揚帆起航校園，你是家鄉(xiāng)父老的希望！ 莘莘學子在你的呵護下， 不再迷茫， 不再彷徨。 千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 那么請我們每一個人管住我們的嘴巴，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪?！弊鳛橐粋€中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。 代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。 現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊 口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。 為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大