【正文】 禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來，我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚下去。今天很榮幸能代表我們數(shù)學(xué)系來參加這次活動，同時也很高興能站在這里和大家共同探討一下關(guān)于文明的話題。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。平時，我們們應(yīng)該時刻注意，課間休息不追逐打鬧，不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見到老師和客人要主動問好。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，同樣，它還可以讓我們的校園變得更加美麗！ 我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng) 如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是為大家整理的校園文明演講稿 10 篇，歡迎閱讀與收藏。 校園，是你一直默默無聞的伴著我成長校園，是你引我們在知識的海洋中揚帆起航校園，你是家鄉(xiāng)父老的希望！ 莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下， 不再迷茫， 不再彷徨。 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強 ，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 那么請我們每一個人管住我們的嘴巴，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。 代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。 現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊 口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。 為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！ 校園文明演講稿篇 6 在一個國家中個人是主體。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。但是你們可曾想過 ，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：要找出一條路來。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。幾天以后，愚者回來。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語 地說：要找出一條路來。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的垃圾不落地，校園更美麗的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 校園文明演講稿篇 5 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。 讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的中學(xué)生。 文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常 行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要從平時的一言一行做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，就一定會成為新時期文明的中學(xué)生。作為新時代的中學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學(xué)生，不能做一個文明的人。 做文明人就要文明用語，文明做事。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，只有我們在平時生活中對文明禮儀足夠重視，才能真正把文明融入到血液中。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。上個星期，體育館的乒乓球室不知道被誰破壞得一片狼藉，幾千塊錢的乒乓球桌被拆開推倒在地上，我們很多喜歡運動的同學(xué)都還沒機 會去乒乓球室打過一次球，現(xiàn)在卻不能使用了，真的很讓人心疼。還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話、給同學(xué)起外號。例如，在校園內(nèi)經(jīng)常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，樓道、田徑場、籃球場食品包裝袋隨處可見，甚至從樓上丟紙飛機和礦泉水瓶。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦， 講禮儀 是中華民族上下五千年的特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。管好我們的手 ,不亂扔垃圾 。播下一個習(xí)慣 ,收獲一個品格 。 文明的時代呼喚文明的人 ,作為新世紀(jì)的小學(xué)生 ,我們不要對那些不文明的行為等閑視之 。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。還有少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。 可是就在這美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。在晨光下 ，在微風(fēng)里，在實驗學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。有一種美 ,飄逸在浮云上 ,深埋在古壘下 ,這是一種可以吸引靈魂的美 ,它 —— 深藏不露；有一種美 ,給生命帶來激情 ,給生命帶來溫馨 ,這種美就是和諧之美。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 校園文明演講稿 篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。同學(xué)們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。 和諧校園 的 和諧 源于協(xié)調(diào)和默契。 構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的 和合文化 。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。 物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學(xué)子報國急 在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時代召喚 意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn)，修身正心 —— 這就是我們新時代的青年人。他 會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)?? “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不 會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。 例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生； 例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由 2 樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱； 例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生 活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失； 例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店?? 可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。 文 明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。 校園文明演講稿篇 1 校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。 第三篇：【推薦】校園文明演講稿錦集 [大全 ] 【推薦】校園文明演講稿范文錦集七篇 演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在這之前，我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽過很多主動讓座的新聞，其實我們每個人都出一份微薄之力，就可以組成一個美好的社會?！甭犃诉@個語音提示，貌似很多大人有點反應(yīng)了，可還就是沒人讓座。所有人都看到了這個孕婦，可是沒有人讓座。車子來了，我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。 古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。 謝謝大家 ! 文明演講稿篇 5 中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。多一份修養(yǎng)，就會多獲取一份成功 。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采，人們要讓全社會為二中豎起大拇指。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎 ?在校外，我們更要說文明話，做文明事。這樣的好習(xí)慣，難道是一天能養(yǎng)成的嗎 ?我班還有一個更好的習(xí)慣 —— 每天，同學(xué)們都會自覺地把空瓶子存放進(jìn)廢物箱里。每天午自習(xí)前，值日生總會把地拖得干干凈凈，而這時，全班同學(xué)自覺得沒有一個會隨意走動的。我們應(yīng)該以實際行動，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。我校初一 (1)班的曹君儀、初一 (10)班的雷琦等這些佼佼者，為什么他們的成績總是名列前茅 ?我想，一定是他們勤于思考，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。同學(xué)們，三年的時間短暫的，請不要給自己留下什么遺憾，努力學(xué)習(xí)吧 !讓我們?yōu)槎袪幑猓瑸樽鎳ㄔO(shè)出力?？傊趭^學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)。每天午自習(xí)時，同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)。今天，我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。講究情操和修養(yǎng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。就在這最美好、最燦爛的少年時代，你又是否想過，我們都應(yīng)該做一個有修養(yǎng)的幸福人呢 ? 修養(yǎng)，是一種美德，是崇 高人生的一種內(nèi)在的力量。 讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營造一個和諧的文明社會！ 我的演講完了，謝謝大家！ 文明演講稿篇 4 大家好，我是 x(x)班的 xxx，我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。” 一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的 驕傲。但文明就在我們身邊，只是在考驗?zāi)阄业募?xì)心和耐心罷了。我的身邊坐著一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了 塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時就是一個塑料袋的容度。 正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度?！? 眾所周知，在現(xiàn)代化的時代里，“文明”兩字已“風(fēng)靡全球”，它是衡量一個國家的標(biāo)準(zhǔn)，是人民素質(zhì)的指標(biāo)，更是我們 每個人做事的原則。 讓來自五湖四