【正文】 清瘦的臉上肌肉抖動著說 有同志們活著 就有我 只要多留一個戰(zhàn)士的生命 那就會給革命事業(yè)增加一份力量 拿出來分掉 6 △ 這摻上了一點點青稞面的熱水，分到戰(zhàn)士們手中。青稞面吃完了，野菜吃光了，軍馬也殺掉吃了。 ”周副主席的話像火烤暖了戰(zhàn)士們的心。周副主席命令戰(zhàn)士們都到他辦公的帳篷里去休息。他看著吳開生蠟黃的臉，語重心長地說： “這就是革命?。?”吳開生流著淚說： “我只要還有一口氣，就要跟著您走出草地，革命到底！ ” 3 這天晚上，又是狂風暴雨，用被單作的帳蓬，當然抵擋不住風雨的襲擊。 ‖ 2 青稞面越來越少了，戰(zhàn)士們每天只能用一點青稞面摻在野菜里 熬湯喝。周副主席和戰(zhàn)士們一樣，絕不多吃一點青稞面，還教育戰(zhàn)士們，為了能走出草地，北上抗日，一定要特別愛惜糧食。 ( ) 六、閱讀。 ( ) (5)藤野先生是一位毫無民族偏見， 正直無私、治學嚴謹?shù)暮美蠋煛?( ) (3)《養(yǎng)花》一課是總結(jié)性結(jié)尾。（ 6 分） (1)奇異的琥珀的形成過程是根據(jù)它的樣子推測出來的。 “花房里的盆花 ”暗指 _______________。（ 3 分） “也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里 的盆花。（ 15 分） 1．把古詩的題目，作者和相應的詩句用線連起來。 ( ) (4)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 ( ) (2)天空變成了一幅黑色的幕布，上面綴滿閃閃發(fā)光的星星。（ 6 分） 3．下面的句子用的是什么修辭手法 。 ____________________________________ (3)我斷定他可能回家去拿傘了。（ 6 分） (1)接到 “文明單位 ”的牌匾，高興極了。（ 16 分） 1．修改病句。（ 3 分） 3．用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話，要求基本意思 不變。（共 12 分） 1．把下面的成語補充完整，再從中找出兩組反義詞寫在下面的括號里。還可以想像它們 當時在粘綢的松脂里怎樣掙扎，因為它們的退的四周顯出幾圈黑色的園環(huán)。（ 3 分） 在那塊透明的琥珀里面，兩個小東西仍舊好好地倘著。（共 6 分） 1．填空。 xi4o z( n2o ( ) ( ) ( ) ( ) 2．給帶點的字選擇正確的讀音，用 “√”表示。（共 6 分） 1．看拼音寫詞語。（ 2 分） 5．用短文中的詞語給文章加個題目，寫在下面的橫線上。（ 4 分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．答題。爺爺認為 ___________的答案最好。 △ 12 想到這兒，我真想馬上見到爺爺，不知今年爺爺?shù)目荚囶}又是什么呢？ 1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。 9 最后，爺爺把眼光落在妹妹京京臉上，京京想了一會兒，說： “我們學校開展了 ?手拉手 ?活動，我想把錢捐給山區(qū)的小朋友。 ”爺爺贊賞地點點頭，又盯著佳佳姐姐。爺爺看了滿意地說： “不錯，不錯！都是 ?優(yōu) ?！ ”隨后把話題一轉(zhuǎn)，說： “不知爺爺出的試題你們是不是都能得優(yōu)呀！ ”我們?nèi)祭懔?，爺爺沒文化，能出什么題呢？ 3 爺爺從口袋里掏出五張 十元的人民幣，我們都樂了，原來爺爺要獎勵我們呀！爺爺發(fā)給我們每人十元，還沒等我們說謝謝，爺爺就問上了： “你們拿到錢準備干什么呀？ ” 4 小衛(wèi)哥哥快言快語： “我買花炮！ ” 5 “我買 ?圣斗士 ?！ ”我也搶著回答。 △ 2 去年寒假，我們表兄妹五人一同去看爺爺。隨著車輪的轉(zhuǎn)動，離爺爺家越來越近了。（ 1 分） ____________________________________________________ 3．這段話寫了哪兩件事？說明了什么？（ 4 分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十一、閱讀短文，按文后的要求做。 ” 1．用 “‖ ”把這段話分為兩層。他的導師贊嘆地說： “你們中國人真了不起！ ”經(jīng)過幾年的刻苦努力，陳叔叔以全優(yōu)的成績通過了博士學位考試。（ 6 分） 陳叔叔被派往德國進修，開始他不會使用計算機，這對他壓力很大。 2．來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更 _____ ____的力量，去 _____ _____ 它們， _______ _______它們！ 3．如此 _________ ________，讓 _____力勞動和 _____力勞動得到 ______ ______的 _____ _____，_____ ____身心， ___ ___吃藥。 ( ) 九、按課文原句填空。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。 ( ) 3． “對兇惡的狼怎么能講仁慈呢？ ”這句話是疑問句。 ( ) 2． “春姑娘乘著和暖的風向我們走來了。對的在括號里畫 “√”，錯的畫 “”。 七、解釋帶點的字詞。 3．有了錯誤就要努力 ( )。（ 4 分） 發(fā)揚 增加 改進 不但 …… 而 且 …… 樹立 提高 改正 既 …… 又 …… 1．由于使用了新技術(shù)，工廠的產(chǎn)品質(zhì)量 ( )了。（ 6 分） 在這間魚家的小屋里溫暖而舒適，地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有息，閃亮的食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（ 5 分） 四、填上恰當?shù)脑~語。 s8 ( ) ( ) ( ) b4o yu4n xu4n r3n ( ) ( ) 二、按查字典要求填表。 小學畢業(yè)語文模擬考試卷（四十五） 一、看拼音寫字詞。（ 30 分） ，先想好中心，再按順序?qū)?，注意寫出真情實感? ________________________________________________________________ 2 、 “ 戴 舊 氈 帽 的 ” 指 __________________ ； “ 占卜 ” 指________________________________________________。 那些戴舊氈帽的，大清早搖船出來，到了埠頭，氣也不透一口，就來到柜臺前面占卜（ b(）他們的命運。船里裝載的是新米，把船身壓得很低。 “在天底下，一碧千里，而并不茫茫 ”是什么意思？ ____________________________________________________________________________________________________________ “一碧千里 ”和 “翠色欲流 ”都是描寫綠的，其中 ( )是描寫 綠的范圍， ( )是描寫綠的形態(tài)。 用 “‖ ”把這段話分成三層。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟 一首奇麗的小詩。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。（ 13 分） （一） 這次，我看到了草原。 這本書不是何明的嗎？ 這本書誰也不能否認是何明的。（ 6 分） 照下面的句子形式寫三句話。 ____________________________________________________ 六、把下面的詞語補充完整，再按要求歸類。 ____________________________________________________ 我們在學習上應當有不怕困苦的精神。（ 8 分） 趙成宇不禁忍不住喊起來。（ 6 分） 四、給下面的一段話加上標點。（ 6 分） 二、比一比，組詞語。 《擦玻璃》 《集體生活中的乘除法》 《中隊長學賴寧》 十二、命題作文：字數(shù)不超過 800 字。 ”請寫出它的含義。______________________________________________________________________________________________________________________________ 2．按要求從文中摘抄詞句。同學們都明白了，學賴寧要用乘法來維護集體的榮譽，要用除法來分擔同學的困難。 ”…… 17 △ 兩天以后，新玻璃換上了。 16 同學們立刻捐起錢來： “我出五毛！ ”“我拿一元。 ”只要每人拿出幾分錢來，那玻璃就有了。 12 她卻笑了： “我們向賴寧請教一下如何？ ” 13 大家轉(zhuǎn)過頭，只見 “學賴寧，樹新風 ”的大標題下， “關(guān)心集體，幫助有困難的同學 ”幾個字赫然入目。 ” 10 “不行，那咱們班該榮譽掃地了！ ”中隊長不同意。姥姥收入不高，徐英很懂事，除了交學費，從不向姥姥要錢。平時，她連冰棍也沒錢買呢！ ” 8 是啊，徐英的父母是 “文革 ”期間的插隊知青，現(xiàn)在還在外地工作。 7 “她又不是 故意的，再說擦玻璃也是為了集體呀！ ”徐英的朋友錢平為她辯解。 6 這話有道理。 4 “損壞公物要賠！ ”快嘴羅亮把《小學生日常行為規(guī)范》搬出來了。 3 “我 …… 我想去擦上面的玻璃，因為我個子矮，不小心踩歪了，碰碎了。朝著發(fā)聲的地方望去，只見徐英不知所措地站在課桌上，她 身旁的那塊玻璃已經(jīng)碎了，深秋的涼風冷嗖嗖，一個勁兒地往屋里鉆。 十一、閱讀短文，回答問題。 1．用 “‖ ”把這段話分成兩層。東北林區(qū)盛產(chǎn)藥材，最近發(fā)現(xiàn)的全國最大的一棵人參就產(chǎn)在這里。全國有一半木材是從這里生產(chǎn)出來的。 十、閱讀下面一段話，回答問題。（ 4 分） 1．花壇里 月季 茉莉 有白的 黃的 紅的 非常美麗 2．魯班想了想回答 學三個月的 手藝扎根在眼里 學三年的 手藝扎根在心里 九、默寫古詩《馬》，并按要求填 空。 ( ) 3．在 “六一 ”節(jié)聯(lián)歡會上，表演了精彩的節(jié)目。（ 7 分） A．語序混亂 B．用詞不當 C．意思重復 D．前后矛盾 E．成分殘缺 1．這棵樹上結(jié)滿了許許多多果實。 ( ) ④ 我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊 。 ( ) ② 雨過天晴，太陽露出了笑臉。 3．給下列各句選擇正確的修辭方法。 A．給予職務 B．職務 2．給句子選擇恰當?shù)脑~語。 六、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）。 ② 他讀書很仔細， ( )記住書里的故事， ( )把書里優(yōu)美、生動的詞句都摘記在一個小本子上。 2．給下列句子填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ② “及 ”字的字形結(jié)構(gòu)屬于 _________，第二筆是 __________。（ 8 分） 1．按要求填空。 ( ) 3．鄧小平爺爺站得高，看得遠，眼光遠大，為我國制定了改革開放的政策。（ 3 分） 1．盡管花草自己會奮斗，我若把它放在一邊不加理睬，任其自生自滅，大半還是會死的。（ 2 分） 三、解釋帶點字的意思。 zh* bi6 sh) xiamp。 小學畢業(yè)語文模擬試卷（ 四十三） 一、看拼音寫詞語。 3．語句通順，有條理，用詞準確，會用學過的標點符號，不寫錯別字，書寫工整。 2．內(nèi)容具體，有真情實感。 要求： 1．把題目補充完整。（ 6 分） ① _________________________________________ ② _________________________________________ ③ _________________________________________ 3．概括本文的中心思想。是的，干事要光明磊落，這也是人的美德?。? 1．用 “~~~~”畫出第 3 自然段中描寫 “我 ”聽了媽媽的話后認識到自己錯了的句子。 4 我想，以后不能偷偷摸摸地干事。只見媽媽停了停，又語重心長地對我說： “巧克力這東西，醫(yī)生說一天吃三四塊最合適，你今天吃了幾塊？男子漢干事要光明磊（ l7i）落。于是，我小心翼翼地插上臥室的門，把巧克力袋拿出來，解開袋子，盡可能多地抓了一把放在枕頭下藏著，又抓了一大把裝進口袋，然后十分細心地扎好袋口，照原樣放回柜子里。我頓時喜出望外，心想：媽媽還沒有回來，我可以盡量地吃了。我高興極了，因為我特別喜歡吃巧克力，這一回買了這么多，夠我吃一陣子的。 六、閱讀短文，再回答問題。第 1 句話與后 4 句話之間是 ______關(guān)系。 ① 這段話共有 ________句。半空中，黑黃上下，漸漸混