大班科學(xué)教案：好忙的蜘蛛-文庫吧資料
2025-04-07 04:44本頁面
【正文】 做別的事情，我們也要向蜘蛛一樣，堅(jiān)持到底才能做好事情。 （ 2）蜘蛛一直忙著做什么？ （ 4）蜘蛛是怎樣捉到蒼蠅的？為什么說是 (jy135 幼兒教育 )好忙的一天？ 幼兒根據(jù) 相關(guān)漢字扮演角色，嘗試進(jìn)行情景表演。 （ 1）逐一呈現(xiàn)動物圖片，依次模仿小動物是怎樣問小蜘蛛的。 提問：故事的名字叫什么？哪些小動物邀請蜘蛛去玩的？ 先是哪只小動物？按照順序表達(dá)。 二、欣賞故事。 出示漢字“好忙的蜘蛛”，幼兒邊看邊猜。 【活動準(zhǔn)備】 多媒體課件、故事中的幾個小動物圖片、有關(guān)小動物的漢字等。 文檔僅供參考 第四篇：大班故事教案：好忙的蜘蛛 (二 ) 【活動目標(biāo)】 逐步理解故事內(nèi)容，了解不同動物和蜘蛛說的話語。 四、引導(dǎo)幼兒用油畫棒記錄陽光的顏色。 探索三，引導(dǎo)幼兒利用多棱鏡觀察陽光，看一看有什么新發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒繼續(xù)交流自己的發(fā)現(xiàn)。 探索一，將水盆放在陽臺上，給每個小朋友一面小鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發(fā)現(xiàn)什么？隨即交流自己的發(fā)現(xiàn)。 師：老師這里有很多的材料，看看它們是誰呀？（幼兒說說材料的名稱）用這些材料可以干什么呢？（幼兒自由交流） 三、利用材料探索陽光的顏色。 活動過程： 一、看陽光，引起幼兒的興趣。 裝水的玻璃瓶若干，水盆 4～ 5 個。 產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣。” 文檔僅供參考 文檔僅供參考 大班科學(xué)教案：彩色的陽光 活動目標(biāo)： 了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色。“原來蜘蛛在織網(wǎng)的時候有許多小動物和它說話，但它都沒有回答，它一直專心地織網(wǎng)，一直堅(jiān)持到底，所以它把網(wǎng)織好了。老師在旁解釋（蜘蛛有 8 只腳、它的頭和胸是呈圓形和橢圓形）“那你們知道蜘蛛有什么本領(lǐng)嗎？（幼兒回答）那蜘蛛織網(wǎng)是為什么呀？”（幼兒回答） ⑤“那接下來劉老師就講一個故事，你們聽聽看蜘蛛有什么本領(lǐng)，它有了這個本領(lǐng)到底怎樣了？” 講故事 ①事先在黑板上貼有蜘蛛和網(wǎng)的圖片，老師開始講故事，一邊講故事一邊把故事中的動物引出來，用圖片的方式貼出來。 ④老師揭開謎底（蜘蛛）“那你們看到過蜘蛛嗎？誰能說說看蜘蛛是怎樣的？”幼兒回答完后，老師給幼兒在投影儀下看圖片。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 黑板、圖片 三、教學(xué)過程： 猜謎語 ①“今天劉老師要給大家猜個謎語，讓你們猜猜這是什么小動物?！? 第三篇：大班教案好忙的蜘蛛 文檔僅供參考 好忙的蜘蛛 一、教學(xué)目 標(biāo)： 了解蜘蛛的外形特征以及它的本領(lǐng)，并熟悉故事人物和對話。“原來蜘蛛在織網(wǎng)的時候有許多小動物和它說話，但它都沒有回答，它一直專心地織網(wǎng)，一直堅(jiān)持到底，所以它把網(wǎng)織好了。老師在旁解釋（蜘蛛有 8 只腳、它的頭和胸是呈圓形和橢圓形）“那你們知道蜘蛛有什么本領(lǐng)嗎？（幼兒回答）那蜘蛛織網(wǎng)是為什么呀？”（幼兒回答） ⑤“那接下來劉老師就講一個故事，你們聽聽看蜘蛛有什么本領(lǐng)，它有了這個本領(lǐng)到底怎樣了？” 講故事①事先在黑板上貼有蜘蛛和網(wǎng)的圖片，老師開始講故事，一邊講故事一邊把故事中的動物引出來，用圖片的方式貼出來。 ④老師揭開謎底（蜘蛛）“那你們看到過蜘蛛嗎
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