【正文】 時(shí)，當(dāng)每一位學(xué)生捧著自己親手雕刻的蘿卜花時(shí)?臉上總會(huì)現(xiàn)出燦爛的笑容，眼睛中部會(huì)流露出開心的喜悅?，F(xiàn)在我不想說我在教育教學(xué)中采取了那些方法，又是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)的，只想和大家一起分享學(xué)生們的感受。同時(shí)，也為學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐提供廣闊的空間，讓學(xué)生在實(shí) 踐中不斷去實(shí)踐，去體驗(yàn)。本篇文章來自資料管理下載。 勞動(dòng)與技術(shù)教育作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指定性領(lǐng)域之一，是初中學(xué)生人人必須經(jīng)歷的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。 第三篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 1000 字 .doc 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 1000 字 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展為學(xué)生提供了接觸自然，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，引領(lǐng)學(xué)生在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)處理人與自然、人與人、人與社會(huì)等基本關(guān)系，推動(dòng)其發(fā)展成為具有健全人格和多種能力的人。 總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識(shí)，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。 教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。 對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí) 。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。 二、樹立正確的普法觀念。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度 。在工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作 。現(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會(huì)如下： 一、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì) 在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè) 小康社會(huì)的必然要求?！? 法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 5 我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳 。尊重和保障人權(quán)，依法保證全體社會(huì)成員平等參與、平等 發(fā)展的權(quán)利。另外，法制建設(shè)又為精神文明建設(shè)提供了保障。 (四 )加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要 社會(huì)主義精神文明建設(shè)與社會(huì)主義法制建設(shè)有著密切的關(guān)系。大學(xué)生對(duì)偷盜、傷害他人、亂發(fā)不良信息等反映是冷漠和無知，他們甚至不覺得這是違法行為?！泵裰鞯姆ㄖ嗡枷氩豢赡茏园l(fā)地在人的頭腦中產(chǎn)生，只有通過教育才能改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)思想觀念，樹立現(xiàn)代的民主法治觀念，所以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法治思想教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國家的重要前提條件之一。”大學(xué)生作為建設(shè)社會(huì)主義的生力軍，法制教育的作用比以往更加重要。所以，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需要。要實(shí)現(xiàn)更加合理的資源優(yōu)化配置，保護(hù)正當(dāng)競爭，維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公共利益的市場秩序，就必須有相應(yīng)的法律來抵制假冒偽劣，投 機(jī)倒把，行業(yè)壟斷，權(quán)錢交易，地方保護(hù)，行賄受賄等現(xiàn)象。還有，市場交易應(yīng)遵循的基本原則，例如平等自愿，等價(jià)有償，誠實(shí)信用，公平競爭等原則，也必須有相應(yīng)的法律規(guī)范予以具體化，使其在實(shí)踐中更具操作性。合同已成為市場交易中最重要的形式。第二，市場交易行為需要法律予以規(guī)范。所以，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型人才必不可少的一個(gè)方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。 法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 4 隨 著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會(huì)問題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。在這個(gè)過程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了 過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長。教師要面向?qū)W生， 對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。為了取得比較好的教學(xué)成績，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學(xué)生等。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想： 在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。 法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 3 近段時(shí)間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。 這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。 預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們 ?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。 犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。是什么原因讓青少年犯罪的呢 ?__老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。 __老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某學(xué)校 的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。這對(duì)于我們來說是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長 __老師。 法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 2 在現(xiàn)實(shí)生活中，有許 多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。 學(xué)法、懂法、守法，是反紀(jì)的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可痛苦使他途迷知返。他原本成績還算較好，可卻善惡不分，認(rèn)識(shí)了一幫 “二流子”，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯(cuò)到大錯(cuò)。他的面孔那般老實(shí)，沒想到他卻是一個(gè)犯人。 19 歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春。當(dāng)母親哭著乞求他的時(shí)候，他卻不“懸崖勒馬“，直到”東窗事發(fā)”才知后悔。所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而 為之。讓我們反省自己，沉思他的歷史，是否要讓那段過去重演?? 忠言逆耳利于行 緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng)：在校學(xué)習(xí)時(shí)，因不聽父母的良言，認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿，可以物通無阻地飛翔于藍(lán)天了。當(dāng)初，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候，記得些父母的淚，也不至于蹲監(jiān)獄 。家人心痛，親友在心痛，同學(xué)也在心痛?? 他懺悔地說道：“著實(shí)艱苦，失去自由，失去親情，痛不欲生。太陽，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子??社會(huì)，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點(diǎn) —— 違法犯罪。 第二篇：法治實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì) 1000 字 法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)，如今人們會(huì)通過各種實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)行宣傳教育。 總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識(shí)，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。 教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。 對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí) 。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。 二、樹立正確的普法觀念。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度 。在工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作 ?，F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會(huì)如下 ： 一、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì) 在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求?！? 法治實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 5 我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳 。尊重和保障人權(quán)，依法保證全體社會(huì)成員平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。另外，法制建設(shè)又為精神文明建設(shè)提供了保障。 (四 )加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要 社會(huì)主義精神文明建設(shè)與社會(huì)主義法制建設(shè)有著密切的關(guān)