【正文】 該牢記在心。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。 典型教育 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行： 理想教育 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 二、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育。 九年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想 合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。 第四篇：九年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃 九年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃怎么寫 ?幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。 六月份 : 指導(dǎo)學(xué)生考好中考。 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行各種教育，迎接第二輪總復(fù)習(xí)和第二次模擬考。 做好發(fā)展團(tuán)員工作。 教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上， 好好復(fù)習(xí) 。 依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 做好體育課的管理，繼續(xù)加強(qiáng)體育訓(xùn)練 。 學(xué)生撰寫苦戰(zhàn)中考宣誓詞，使學(xué)生做到不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭 。 結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以 增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神 。 三月份 : 根據(jù)學(xué)校的要求，進(jìn)行儀容儀表檢查 ,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育 。 加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 ，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。及時進(jìn)班級，了解班級情況。定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。不定期的檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進(jìn)。 ，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。每日早、午、晚各清掃一次。 ，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。是每個學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的最高目標(biāo)。 確定近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。有小部分人自覺性較差，不主動學(xué)習(xí)。全班共 52 人，其中男生22 人，女生 30 人。 九年級下學(xué)期班務(wù)計劃 為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計劃。 c、班級無惡性事件發(fā)生 (含安全事故、丟失等 ) d、人人有事做 ,事事有人做。每月嘗試性設(shè)立民主管理周 ,由非班干部進(jìn)行各項(xiàng)班級常規(guī)工作 ,班干部做好輔助。物質(zhì)獎勵、外出獎勵、榮譽(yù)獎勵并重。對于其他違紀(jì)現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二 各部采用的處罰措施 ,原則上不體罰不聽課不叫家長 ,從哪里跌倒從哪里加倍爬起來 ,例如 :遲到現(xiàn)象 ,可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式 ,午休說話可以不午休進(jìn)行軍姿鍛煉。 改選民主監(jiān)督委員會 ,原則上設(shè)立 4 人 ,男 2 人、女 2 人 ,及時做好班干部工作監(jiān)督與班級違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)控 ,同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流 ,上舉民意 ,對教師教學(xué)提出合理化建議。文藝部繼續(xù)做好一日班歌、一周一歌、一月一 party 活動 ,軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。 充分發(fā)揮班委會的自主管理的作用 ,團(tuán)委與班長 (副 )共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔 (最好不重復(fù) )培訓(xùn)、班會主題征集。 先對原班委會成員進(jìn)行民意測評 ,有 80%的得票率確定連任 ,低于50%的得票率的原 則上不再連任 ,得票率在 51%79%的班干部與其他競聘者公開競爭來確定。 (二 )班級管理 換屆選舉新一屆班委會 ,上一屆班委會成員在第一學(xué)月的班會上做工作綜述與競聘演說 ,公開競選 ,優(yōu)化新一屆班干部隊(duì)伍。 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 月考、期中、期末文化課總成績壟斷前 10 名 ,前 20 名要有 15 人 ,前 30 名要有 20人 ,前 50 名要有 35 人 ,前 80名要有 50人。 各科建立精英組 ,充分利用課余學(xué)習(xí)時間 ,多做題、做難題 ,直指中招試題 ,為進(jìn)入高一宏志班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 微調(diào)學(xué)習(xí)小組 ,確定新一屆小組長 ,明確小組成員的選拔標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé) ,組內(nèi)成立“一幫一”對子。 針對初三 (6)英才班的實(shí)際特點(diǎn) ,班級以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學(xué)”十字為班級文化建設(shè)核心 ,本學(xué)年加大力度 ,強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣、方法的培養(yǎng) ,共同營造最佳學(xué)習(xí)氛圍 ,把會學(xué)、樂學(xué)落實(shí)到實(shí)處 ,全面提升本班各科成績 ,把初三 (6)班打造成歷屆英才班的頂峰。 月份工作安排 二月、 學(xué)生入學(xué)工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少） 主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節(jié)為契機(jī)，教育大家愛班級愛學(xué)習(xí)的積極性） 環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人 班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整 三月、 安全、法制教育 主題班會 —— “行為規(guī)范我先行 開展“學(xué)雷鋒”活動 班干部座談會、班干部民主測評 四月、 留守學(xué)生活動 —— 好大的一個家 后進(jìn)生座談會 /團(tuán)員納新 讀書交流會 —— 我為書迷 期中考試安排 五月、 期中考試總結(jié) “五一”慶?；顒? 邀請團(tuán)總支書記上團(tuán)會 —— 青春無悔 主題班會 “人人都有閃光點(diǎn)，個個都是成功者” 職業(yè)中學(xué)提前招生動員 六月、 中考考前教育（復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考前心理調(diào)節(jié)） 中考 畢業(yè)典禮 王永生 第三篇：九年級下學(xué)期班務(wù)計劃 九年級下學(xué)期班務(wù)計劃 導(dǎo)語：認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想 ,細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路 ,落實(shí)“自主管理、自我教育” ,堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。 （ 6）、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。 （ 4）、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。 （ 2）、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn) 認(rèn)真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。 ，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。 三、工作要點(diǎn) 、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義，從而明確目標(biāo)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，爭取大的進(jìn)步。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)“文明班級”。因此一定要下大力氣，抓好班級各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 第二十 ~第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。 第十三 ~十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法 (各科成績突出的 )。 第十一周：期中考試。 第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動。 第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學(xué)生座談。 第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。 五、工作安排： 第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提 定課代表。 積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開 1~2 次老師座談會。 堅(jiān)持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚(yáng)與批評相結(jié)合。 要積極了解學(xué)生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。 在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫 傷其積極性。 四、方法措施： 每階段有工作重點(diǎn)，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé)，有檢查，有總結(jié)。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。 三、努力目標(biāo)： 加強(qiáng)班委會的職能工作，充分利用他 們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會。 二、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的 _人和勞動者。為了提高學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。 (3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。 (1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。 ) 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。 加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。 ③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎勵。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核。 ①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競 爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 (4)樹立學(xué)習(xí)典型。第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。 (3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。 第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 ②自習(xí)習(xí)慣。 第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易 錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。 ①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。 ③定好周計劃。找一個追趕的目 標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。指明學(xué)生努力奮斗的方向。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。 加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 (1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。班級口號：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。 大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。 工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便，在教室中布置一些專欄，便于大家交流和學(xué)習(xí)。 八、加強(qiáng)“溫馨班集體的建設(shè)”，重點(diǎn)建設(shè)“溫馨教室” —— 主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)場所。 七、