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小學(xué)教師學(xué)年個人述職報告通用推薦五篇-文庫吧資料

2025-04-06 15:34本頁面
  

【正文】 作業(yè)做到全批全改。如在長度單位的教學(xué)中我利用課件呈現(xiàn)了用錯長度單位后的情景,讓學(xué)生在看到鬧出的笑話后,再靜下心來想一想,這些錯誤對生活造成的影響,從而激發(fā)學(xué)好長度單位的興趣,喚起學(xué)習(xí)的熱情。 積極參加教研組活動,根據(jù)學(xué)校要求進行集體備課,認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向同年級組的教師學(xué)習(xí)、請教,確定教學(xué)思路。在這一年中,我以“立足于孩子的生命發(fā)展”為教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生情況,積極采取有效措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保護他們對數(shù)學(xué)知識的好奇心,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣,力求讓全體學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考,感受到自己的課堂存在。我 懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位評委綜合我的各項條件,請投我一票。 科學(xué)施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高??梢苑帜信瑢W(xué)比賽 。在教學(xué)中,可組織各種比賽,如看誰算得快又對,看誰的解 法多,比誰方法更巧妙等,都能使學(xué)生大顯身手。適當(dāng)開展競賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識。通老師的及時的鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。 注 重生生湖動的學(xué)習(xí)方式。數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的,但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景,就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣 。剛開始接觸這個班級時,由于對學(xué)生個人的情況不是很了解,在教學(xué)工作中遇到了一些困難,但是經(jīng)過本人不懈努力,并經(jīng)常與學(xué)生談心,及時了解他們的心里狀況等等,使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時更加 濃厚,也為我順利的進行教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ) (通過一個學(xué)期以來的教學(xué),本人在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,也有不少收益。從本班的現(xiàn)狀來看,大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。我始終堅信,只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進行探索實踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)。每次教學(xué)實踐,都能有新的收獲。 學(xué)無止境,在教育孩子們學(xué)習(xí)的同時,我每學(xué)期都要學(xué)習(xí)大量的教育書籍,借此來充實自己的理論水平。另外,對性格孤僻的學(xué)生,我更多的是給他們熱情幫助,意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。 在教學(xué)工作中,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,正是由于這樣的工作態(tài)度,使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時,都能將困難迎刃而解。刻苦鉆研業(yè)務(wù),參加本科函授、計算機培訓(xùn)等。 持之以恒 地主動學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的理念,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)論文獲獎。虛心向領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗 。我在實踐中不斷增強自身能力,發(fā)揮自己的才干,為學(xué)校及教師多干實事、多辦好事,不辜負(fù)組織上對我的培養(yǎng),不辜負(fù)全體教師對我的信任和支持。 二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,政治上與黨中央保持高度一致,堅定共產(chǎn)主義理想和信 念 。 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人述職報告 1 一、勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì)。 第四篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人述職報告(通用)大全 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人述職報告范文(通用 5篇) 光陰的迅速,一眨眼就過去了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,為此要做好述職報告。在教育教學(xué)中,我會充滿信心,朝著既定的目標(biāo),不懈的努力 ! 各位領(lǐng)導(dǎo),你們從中可以看出我近二十一年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。***年我的論文 ******獲 *等獎 。同年我撰寫的論文 ***在 ***獲 *等獎 。 我深深地知道,作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),參加工作以來一直積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。課堂上能勝任大小循環(huán)教學(xué)和各年齡班的教育工作,充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué) 生為主體的新課程教學(xué)理念,力求做到內(nèi)容豐富,現(xiàn)實 。廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu) 。 在教育工作中,我一直進行數(shù)學(xué)教學(xué),我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。任現(xiàn)職以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同志,關(guān)心集體,師德高尚,作風(fēng)正派,為人師表。任現(xiàn)職以來,我在教學(xué)崗位上辛勤工作,勇于開拓進取,教育教學(xué)成績顯著,符合申報小學(xué)高級教師職稱的條件。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結(jié)出更加豐碩的成果。 從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對教育與育人的鐘愛,無愧于家長,無愧于學(xué)生,無愧于“人 民教師”的光榮稱號。***年我的論文 ***在 ***獲 *等獎 。為了提高自身的教學(xué)水平,我每年都積極參加省市區(qū)各種教研比賽,并能運用先進的教學(xué)方法取得良好的效果, **年我設(shè)計的 ***教案在 ***獲 *等獎 。教態(tài)自然,講課生動,難易適中,盡量能照顧到全部,向 40 分鐘要效益。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,盡量補充資料。平時認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課 ,及時批改、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作 。我堅持教書育人的宗旨,關(guān)心愛護學(xué)生,對他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽,深受家長和學(xué)生愛戴。特此申請,現(xiàn)述職如下: 從事教育事業(yè)以來,我忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,熱愛本職工作,政治思想表現(xiàn)好,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),堅持黨的四項基本原則,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 第二篇:通用版小學(xué)高級教師個人述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我叫,現(xiàn)年 *歲, **年 *月畢業(yè)于 ****,同年 8月分配到 *****小 學(xué)任教至今, ****年 *月被聘為小學(xué)一級教師, ****年 *月畢業(yè)于 ****大學(xué), ****年 *月評上小學(xué)高級教師。 通過以上幾個方面的努力,我所擔(dān)任的四年級英語,在第一 學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。 開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、學(xué)科教學(xué)工作?;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒時間利用放學(xué)后進行訓(xùn)練。舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進行新老交替的過渡訓(xùn)練。通過一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀,學(xué)生的各種行為 習(xí)慣也有了很大的進步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚。通過開展 文明班(隊) 的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤,很好的調(diào)動了班主任的工作積極性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。但 從第一學(xué)期的情況來看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。 配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。 一、學(xué)校少先隊工作。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻自己的力量。 “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過我不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。 四、揚長避短,更上一層樓。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在學(xué)校里對于教學(xué)工作,自己總是愉快地 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑,為了了解每一位學(xué)生,我堅持走訪了每一位學(xué)生家。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。 三、勤奮工作,奪取雙豐收。長期訂閱和購買了等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。自己還積極參加 各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實自己的知識。 為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。 自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評?,F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。這一年,我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。 以上述職如有不妥,請大家提出寶貴意見。 各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,再次謝謝老師們的支持和幫助。我的收獲是:團結(jié)就是力量。 下一步的改進措施:各項工作都做到:布置 — 檢查 — 落實、一絲不茍。 學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。 個別工作的安排的不夠具體細(xì)致,落實不是很到位。謝謝你們的支持。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動 2 次、語文區(qū)域性教研活動等。 重大活動,如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等。具體有:四六年級學(xué)生的現(xiàn)場作文、五年級學(xué)生的普通話比賽、三年級學(xué)生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。以年級組為單位,進行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學(xué)計算技能比賽。 四、組織安排各類展示、比賽活動,提升學(xué)校影響力,促進師生發(fā)展。體育的古詩韻律操二至六年級學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,陶冶了美的情操。 加大對藝體學(xué)科的檢查與考核。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式,有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學(xué)口算、英語口語、課前一首歌的落實。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,組織年級組長進行檢查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、組織教學(xué)檢查和考核工作 認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理。定期走進他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。 師帶徒。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個方面,推進了我校課堂教學(xué)改革的 .進程,課堂特色悄然形成。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時間,組織了青年教師座談會、課改年級的座談會 3 次、藝體學(xué)科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二 磨座談會。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,我們組織舉辦了武訓(xùn)實驗小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。具體做了以下工作:聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓(xùn);聘請聊城陽光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進行年級間的教材 培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)培訓(xùn);對年輕教師進行全方位的培訓(xùn)。 二、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升教師教學(xué)水平。 一、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。這個成績是我預(yù)料之外的。課堂上不放棄每一個孩 子。在每月一次的常規(guī)檢查時,從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。陳述如下: 本學(xué)期我立足本職,給自己定好位,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)工作。 小學(xué)教師學(xué)年個人述職報告 4 首先,感謝大家給我這個機會,向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。 三、做一個理念新的教師。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。對性格孤
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