【正文】 的學習動力，增強他們的自信心，教會他們科學文化知識和做人做事的道理。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。要以情感人，以理服人，成為學生的朋友，建立平等和諧的師生關(guān)系。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待 每一位學生，無條件地愛每一個學生，用行動感染、教育學生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響。在科技飛速發(fā)展，物欲恒流、快節(jié)奏的大道上，我們教師黨員要能守住自己心靈的一份靜土，“不以物喜，不以己悲”，不隨波逐流，不忘初心，以此來洗禮我們的師德形象，讓師德建設(shè)真正實施。習總在講話中強調(diào)：樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。其身不正，雖令不從。教師是學生行動的標桿，師德師風對教師十分重要。竭盡全力為黨和國家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現(xiàn)。辦好教育是我們?yōu)槿珖嗣窀纠娣?wù)的具體體現(xiàn)?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力。開展“兩學一做”更是如此。 二、“做”是關(guān)鍵，做好本職工作，做合格的黨員教師 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過系列學習教育，自覺把黨章黨規(guī)和習系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。每一個黨員干部都應(yīng)該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，同時也應(yīng)將講話精神貫徹到實際工作中。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學習和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎(chǔ)打牢。因此，在此基礎(chǔ)上，中共中央提出面向全黨開展“兩學一做”學習教育，正是全面深化從嚴治黨的重大實踐，也是保持 8700多萬名黨員“細胞”始終鮮活的溯源之舉。黨的提出要建設(shè)學習型、創(chuàng)新型和服務(wù)型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，就把學習型擺在了首位。我作為一名教師黨員，進一步提高了自己的思想認識，我們要把踐行“兩學一做”作 為一項政治任務(wù)，融入黨員教育新常態(tài) ,堅定理想信念，敢于擔當克難。其實，無論成績好差，品行優(yōu)劣的學生都是十分敬重教師的，而 有些教師在學生面前失去威信就是因為對學生關(guān)愛太少，動輒打罵，挖苦諷刺等方式教育學生，這樣會加深學生對你的厭惡情結(jié)，因為你的言行傷了學生的自尊卻毀了自己的形象。教師用愛心可以獲得學生個性中的信任，讓其無拘無束地學習。教師用愛心可以轉(zhuǎn)化后進生的厭學情緒，引領(lǐng)導(dǎo)其走向成功之路 。有了愛，便有了依賴、信任、合作。愛心，可以拉近人與人之間的距離 。當然，把教師職業(yè)當副業(yè)現(xiàn)象還很多，他們是受人尊敬還是被人唾棄只有交給世人去評說吧。讓人痛心疾首的卻是有些教師選擇了從事教師這一行業(yè)，卻把教育書人當作了副業(yè)，稍有良知者把學校安排的工作做好后便從事自己的第二產(chǎn)業(yè)，更有不盡人情之教師敗類無視學校的管理，無視學生的前程，無視家長的期望，曠課、遲到、早退現(xiàn)象對于這類教師來說家常便飯。也有教師把教師這一職業(yè)當成了工作來做，他們也是不錯的。很多成功的教育專家從踏上講臺那一天起就真正表現(xiàn)出 [名利任人忙，乾坤若吾靜 的崇高治學態(tài)度，他們把教育當成了人生的追求，把教師這一職業(yè)當成了事業(yè)在做。我們要明白一個道理 :如果我們不負責地教學，毀掉的 不是一個人的前程而是一代人，甚至幾代人。 教師要有教育責任心。要么發(fā)呆 (敢問路在何方 )。要么靜坐電腦前 (聊天、偷菜、玩地主 )。中年教師真正研究、學習教育理論的也為數(shù)不多，因為在他們的認識中精力有限，上有老下有小，左是親右是戚，除了完成學校安排的工作外，他們便會去照顧家庭或者從事社會活動，當然空余時間還不忘光顧麻將館。做一名合格的人民教師心得體會。無論是老、中、青教師在搞好自己本職崗位工作的同時，必須學習并踐行時代賦予的教育理念，將自己所學教育理念結(jié)合實踐工作緊跟時代步伐，穩(wěn)步推行自己的教育教學工作。學生正處于尚 未成熟階段，識別是非能力差，要求我們教師去引領(lǐng)。做任何事情都離不開科學的理論為指導(dǎo)，教師這一職業(yè)更要加強自我理論及業(yè)務(wù)進修。做一名合格的人民教師心得體會。時代 賦予教師的職責是造就一批又一批精英，人民賦予教師的職責是培育一代又一代嬌子。 做合格教師心得體會篇 1 民教師 !當我們自豪的同時是否又感受到了人民教師的責任呢 ?[太陽底下最光輝的職業(yè) [一日為師，終生為父 [一枝粉筆，兩袖清風 [孩子王 [教書匠 等稱謂折射著教師的偉大與清貧 。 第三篇：做合格教師心得體會 教師，要教書育人，把孩子們的教育放在第一位，能讓他們在一個健康的讀書環(huán)境下學習，要做一名合格的黨員教師。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人 。體現(xiàn)在 能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣 。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。 作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數(shù)學的興趣，以及提高課堂效率。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。為此要加強業(yè) 務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。 要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。在科技高速發(fā)展的 21 世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀 念。 要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。你愛學生 ,你才會獨具慧眼 ,發(fā)現(xiàn)每個學生的潛能 ,鼓勵學生不斷的探索 ,才能使學生的才華 ,得到淋漓盡致的發(fā)揮 . 四、要有科學的創(chuàng)新精神 教師是引導(dǎo)學生進入科學殿堂和激勵學生攀登科學高峰的領(lǐng)路人 .崇尚科學 ,弘揚科學精神 ,進行科學創(chuàng)新 ,是教師的主要職責 .科學最基本的要求是求真務(wù)實 ,開拓創(chuàng)新 .教師的科學精神體現(xiàn)在教學科研的方方面面：在教學中敢于提出疑問 ,提出自己的新見解 ,并不斷地探索真理 。在對待同事上 ,要相互學習 ,取長補短 ,要相互合作 ,共謀發(fā)展 .第五要樹立正確的教學觀：教學過程不只是單一的教師教、學生學的過程 ,而是教師對學生的幫助與引導(dǎo)、師生交流、情感互動、共同發(fā)展的過程 。不只是教育 工作者 ,還應(yīng)該是教育規(guī)律的研究者 .第三要樹立正確學生觀：學生是發(fā)展的個體 ,是可以塑造的人 ,他們是具有獨立的思想、觀點的人 ,是學習的主體 .第四要樹立正確的教師的行為觀：在處理師生問題上 ,不能強調(diào)“師道尊嚴” ,而要強調(diào)民主、平等、尊重和贊賞 。靈敏的耳朵 ,聆聽學生 .及時教育引導(dǎo)學生如何更好的享受生活 .其次 ,要樹立正確的教師觀：教師不只是“教書匠” ,更是學生學會做人的引領(lǐng)者 。 做合格教師心得體會篇 3 一提到合格教師大多數(shù)人都會與教學成績高 ,管理學生嚴格教師聯(lián)系在一起 ,都認為這樣的教師才是真正合格的教師 .其實這只是作為合格教師的其中的一部分素養(yǎng) ,我認為作為一名新時代的教師應(yīng)具備各方面的能力 ,應(yīng)該是一名多面手 ,應(yīng)該具備各方面的素養(yǎng) .那么在新形勢下怎樣做一名合格的教師呢 ?我認為在新形勢下做一名合格的教師應(yīng)做到以下幾點： 一、要有較端正的工作態(tài)度 要有強烈的責任意識 要想做好教育教學工作 ,是需要全心全意去投入到教育教學中 .它容不得三心二意 ,你要全心全意地去做才能做得好 ,另外對我來說 ,教師他不僅是一個職業(yè) ,他更是一個事業(yè) ,更是一種信仰 . 教師的教育行為至少要面臨三項責任：一是崗位責任 .就是要愛崗敬業(yè) ,教書育人 ,為人師表 ,這是教師的職業(yè)特征 .作為一名教師 ,我們就應(yīng)遵守學校的規(guī)章制度 ,按學校的要求辦事 .“愛崗敬業(yè)”方面：如值班教師的責任就應(yīng)按學校規(guī)定每天做好學校的各項檢查 ,早晨應(yīng)比學生起床早 ,組織住校學生排隊打水 ,迎接通校學生早晨到校 ,開始一天的學習和工作 .并 做好各項督查工作做好記錄 .對“教書育人”的理我認為我們教書 ,不僅僅只是教學生學習文化知識 ,考試得高分就行了 .而且還應(yīng)教學生在校在家在社會怎樣生活 ,怎樣做一個合格的學生 .如何與家長、同學、教師相處 .如何有禮貌 .如何尊老愛幼 ,如何做自己力所能及的一些生活小事等 .教師的“為人師表” ,教師的穿著打扮要符合我們本地習俗 ,打扮得要得體 ,凡是叫學生不違背的自己先做到 .二是社會責任 .家長把子女送到學校 ,我們教師有責任和義務(wù) ,把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好 ,有責任讓家長放心、滿意 ,有責任促進教育公平 ,構(gòu)建和諧社會 .三是國家責任 .我國是擁有 13 億人口的大國 ,“落后就要挨打”的沉痛教訓(xùn)和現(xiàn)代化宏偉目標 ,都要求將沉重的人口負擔 ,轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源 ,這個轉(zhuǎn)化工作需要教育來承擔 ,這也是廣大教師和教育工作者 ,對整個中華民族的未來 ,肩負的責任和義務(wù) . 要有無私奉獻的精神 作為一名教師我們要獻身教育 ,甘為人梯 .這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn) .在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課 ,不計地位、不計名譽、不計報酬 ,為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血 . 教師的工作是繁雜的 ,不只是限于工作上的八小時 .教師的工作又是精細的 ,它需要教師事無巨細、面面俱到 ,它還需要教師要有無私奉獻的愛心 .教師既要了解學生的愛好、才能、個性特點和他們的精神世界 ,又要公平、公正地對待所有學生 ,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神 ,與他們平等相處 ,走進學生的內(nèi)心世界 ,用自己的信任與關(guān)切 ,激發(fā)他們強烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望 . 二、要樹立正確的教育觀念 教師在教育活動中 ,首先要樹立