11月份班主任工作總結-文庫吧資料
2025-04-06 12:37本頁面
【正文】 使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。 經過一個月的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。 五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平國家己經實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。 四、注重對班主任工作的研究經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。 針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展?，F在一走進我班，會讓人感到心情舒暢。于是我組織了主題班會《我能為班級做點什么》。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。這樣持續(xù)了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教 室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。 三、言傳身教，培養(yǎng)學生主人翁意識。充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力。 要做好班主任工作，并不 是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容里增加一些有趣的話題，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們集中精力聽課。 本月，為了了解學生，我深入班級，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現，對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。篇二：十一月份班主任工作總結 十一月份班主任工作總結 三年級 6 班郭小峰匆匆間十一月的將結束，在學校整體思想的指導下，經過班級師生的共同努力，己經形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力集體。 四、下月主要工作預想 在繼續(xù)抓好學習熱潮和常規(guī)工作的同時，做好防寒防凍的指導教育工作，開展“感恩”教育活動。 跳繩活動認真開展，保證個個參與。 三、繼續(xù)把常規(guī)教育落到實處。 努力掀起愛學習、多讀書、完成好作業(yè)練習的熱潮，開展作業(yè)互查互學活動。認真分析期中考試前學科課程中不足的原因，只有找出了不足的原因，才能對癥改進。 二、查漏補缺，掀起學習熱潮。用學習來占領和充實一切課余時間，減少一切人為的不安全系數。 認真學習，珍惜時光，遠離危險，遵守紀律。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路 ，最好
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