疫情期間教師關于網(wǎng)課心得體會-文庫吧資料
2025-04-06 06:07本頁面
【正文】 的聰明。我班里有一個學生，叫劉成棟，他的英語在我們班 可以排到后幾名了。檢查作業(yè)一定要長此以往，不要三天打魚兩天曬 網(wǎng)。每個宿舍小組群，因為人數(shù) 相對來說比較少，只有五 到八個，所以我在查作業(yè)的時候，就會非 常有針對性。宿舍 小組群根據(jù)人員的多少分為五人組合和八人組不等。但是這種新的網(wǎng)上教學模式實行以后，老師就可以 檢查全班所有同學的作業(yè)。 慢慢的，學生的背誦積極性被調(diào)動起來了?？墒俏覂蓚€ 班， 100 個人，只有 20 多個同學，每天發(fā)視頻給我看。 各位老師，是不是常常會有這樣的感覺 ?我們老師在上面講的天 花亂墜，學生在下面聽的昏昏欲睡 ?刖開始上網(wǎng)課的時候，我也 按部 就班地講，講完以后，留了幾個句子，讓學生去背誦。所以我們老師在講課過程當中一定要注 意，最主要的東西不是我們老師講過了多少，或者我們講了多長時 間，而在于學生聽憧了多少，他記住了多少？ 第二點，句子中心論。所以我們學習英語一定要遵守語言學習的習 慣，少食多餐，循序漸進。歸納起來，具體的做法大概有三點： 第一點，少食多餐，循序漸進。 根據(jù)英語學科的特點。因為學生對于微信相對來說是 比較熟悉的，所以一開始發(fā)信息，或者是留作業(yè)，我都是在微信群 里邊。于是我盡快地抓緊一切時間 來學習釘釘直播室的直播教學，并且
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