【正文】 說？如果你是汪倫，會(huì)怎么說？ ③“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情” 李白上了船 ，船漸漸地遠(yuǎn)去了，淚水迷糊了眼睛，情不自禁地吟出了一首詩 —— 師生齊聲吟誦《贈(zèng)汪倫》。 游玩、下棋、垂釣、吟詩、登山??②、“忽聞岸上踏歌聲” （ 1）這時(shí)，船夫催詩人李白上船，李白會(huì)怎么說、怎么做？ （ 2）汪倫不見了李白 ，心情怎樣？會(huì)怎么做？此時(shí)此刻，你就是汪倫，會(huì)唱些什么呢？能寫幾句歌詞嗎？請(qǐng)你用腳踏著節(jié)拍，唱一唱，唱出汪倫那盛情的挽留和美好的祝福吧！ （ 3）聽著這動(dòng)人的歌聲，李白激動(dòng)萬分，不能自已。 賞月 —— 李白對(duì)月亮極偏愛，寫了許多有關(guān)月的美妙詩句，如《靜夜思》、《古朗月行》、《峨眉山月歌》等。這些景物在詩人的眼里帶著一種怎樣的情感?。∧苷f說嗎？ （ 3）播放“飲酒賞月”的動(dòng)畫，教師深情訴說：看到這些，李白心潮澎湃，思緒萬千，眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕與汪倫相處的情景： 飲酒 —— 引導(dǎo)學(xué)生想象兩人的語言、動(dòng)作、神態(tài)。教師通過比較學(xué)生的語言，指導(dǎo)學(xué)生把話說得具體些、生動(dòng)些。教師引導(dǎo)：一千二百多年前的一個(gè)春天，安徽涇縣，桃花潭邊，桃紅柳綠，桃花渡口，桃花灼灼，詩人李白就要登上小船離開這里了。而要想寫的好，首先必須設(shè)身處地，想象體驗(yàn)一下詩歌中所描繪的情景。 師：古人喜歡寫詩，我們喜歡寫文章。 一、前作文：未成曲調(diào)先有情 ㈠、話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng) 師：同學(xué)們，你們一定積累了很多的古詩文，能吟誦一首你最欣賞的古詩嗎？能談?wù)勀阕畛绨莸脑娙藛幔? 師：有崇拜李白的嗎？能吟誦幾首他的詩嗎？據(jù)說李白有一首詩是因?yàn)樗麗埏嬀茞塾瓮娑蝗恕膀_”了一次才寫出來的，知道是哪首詩嗎？ 欣賞《贈(zèng)汪倫》的配樂動(dòng)畫，教師激情旁白關(guān)于這首詩的傳說。 根據(jù)古詩《贈(zèng)汪倫》的內(nèi)容展開豐富想像，按要求改寫一篇記敘文。使文章的思想感情的表達(dá)與原詩一樣，自然地滲透在文章的字里行間之中，表達(dá)得要真切恰當(dāng)。指導(dǎo)學(xué)生要抓住“桃花盛開”、“歌聲”和“河堤楊柳”來描繪春天的迷人風(fēng)光；要抓住送別的動(dòng)作、語言等來表現(xiàn)他們的生活情趣。我們不妨指導(dǎo)學(xué)生把這首古詩改寫成現(xiàn)代文，學(xué)生根據(jù)古詩的內(nèi)容動(dòng)用自己的生活體驗(yàn)，想象李白與汪倫依依惜別的場(chǎng)景，透過字里行間品味詩人的情感，學(xué)生寫出的習(xí)作定會(huì)別有情趣。前兩句正面敘事，后兩句即物起興，變無形的情誼為生動(dòng)的形象，空靈而有余味，自然而又情真?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：習(xí)作教學(xué)要“激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想，鼓勵(lì)寫想象中的事物。在習(xí)作指導(dǎo)的過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀例文，領(lǐng)悟把古詩改寫成記敘文的基本方法。 第四篇：改寫《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) —— 改寫古詩《贈(zèng)汪倫》 習(xí)作題目：改寫古詩《贈(zèng)汪倫》 設(shè)計(jì)思考：我國是一個(gè)詩歌的國度，從古至今，無數(shù)中國人都是沐浴著唐詩、宋詞、元曲的陽光雨露而茁壯成長。 就這樣他們又游覽了好幾個(gè)景點(diǎn)，幾天的時(shí)間不覺間就過去了。 隨后，他們就入酒樓，開始品嘗美酒，汪倫介紹：“這是我們這兒最好的美酒了，他是由高粱大米釀成的好酒，顏色呈淡黃色，味道鮮美極了，聽他們說，只要喝了幾杯，就會(huì)提高記憶力呢！”他們一邊說笑，一邊欣賞月色，頓時(shí)覺得非常舒服。 第二天，李白來到汪倫家，見到了汪倫兄，汪倫說：“原來您就是李白呀！”“正是在下”，李白答道。” 贈(zèng)汪倫改寫 6 汪倫是個(gè)有錢人，但他非常敬仰李白，佩服他的才華，竟然寫出這么好的詩。李白站在船上，看著多情的汪倫，就吟出了一首詩：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲?！? 汪倫見沒法留住李白，便深情地說：“好吧，那就后會(huì)有期吧。” 汪倫聽了李白這么一說，臉上露出了一絲傷心的神情?！? 汪倫還是不肯放棄，連忙又說：“李白兄，你在家中反正沒有什么事，還是再在我家多留幾日吧！”汪倫見李白還是沒有做出決定，便又說下去，“是不是小弟有什么地方照顧不周？還是兄弟你有什么難言之隱啊？” 李白見汪倫誤 解了自己的意思，連忙回話說：“不是你的錯(cuò)，要錯(cuò)還是得怪我?！? 李白不好意思地說：“我是一個(gè)重兄弟情意的人，我不愿看到兄 弟為小弟的離去而感到傷心，所以才寫下離別信給你，誰知你這么早就發(fā)現(xiàn)了。李白看到了汪倫便馬上走上去與他相會(huì)。這個(gè)人就是大名鼎鼎的 .唐代詩人李白?！彼麄儌z抱拳作 揖，就要告別了?！蓖魝惪拗f?！崩畎渍f。汪倫問：“李兄，真的要走嗎 ?你這一走我可是舍不得呀。晚上在皎潔的月光下飲酒對(duì)弈，快活如神仙。 李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過的美好時(shí)光。不辭而別，寫了一張紙條放在桌上，就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船，只見楊樹依依，早春的桃 花已探出頭來，粉的似霞 。 有一次，李白的母親給她來信說：“你父親病重，希望能見到你。”李白知道自己上當(dāng)了，就哈哈大笑起來。”汪倫聽了笑了笑：桃花者，一潭知名也 。先生好飲乎 ?此地有萬家酒店。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟里。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。船夫一再的催我快上船，我也沒有辦法就到了船上，要出發(fā)了。汪兄對(duì)我說：“李兄 我倆朋友一場(chǎng)，我怎么不會(huì)為你送行呢？我知道你愛喝酒，你看看這是鄉(xiāng)親們釀的美酒就給你路上喝。我對(duì)汪兄說：“汪兄，后會(huì)有期了。來到汪兄家他辭行，可是汪兄對(duì)我說：“李兄，好好的怎么要走了？如果你要走那我給你送行吧！”我說：“汪兄我在這里的一段時(shí)間，鄉(xiāng)親們都待我很好，也謝謝你們的照顧，不用送了。 汪倫看了，自言自語道：“李兄真是大詩人?。∨?，不對(duì)！應(yīng)該是詩中豪杰??！有緣再會(huì)了！” 精彩點(diǎn)評(píng)：傳說汪倫因李白“愛酒好游”而“騙”其到家鄉(xiāng)留下一段千古佳話，而今詩鈺用現(xiàn)代人的眼光去還原和想象兩人相見相處相離別的情景，汪倫對(duì)李白的敬仰之情和朋友之誼盡在字里行間，特別是李白喝醉了，汪倫背他回房、為他蓋被的情節(jié)設(shè)計(jì)得很細(xì)膩！后面兩段可以有自己的想象哦！ 贈(zèng)汪倫改寫 3 今日，我從夢(mèng)中醒來收拾好行李，準(zhǔn)備離開這個(gè)美好的地方，重新尋找一個(gè)世外桃源讓我更好的飲酒作詩。船緩緩地開動(dòng)了?? “長亭外，古道邊??”望著岸上的鄉(xiāng)親們和桃花潭，李白似乎在想什么?? 汪倫回到家打開電腦發(fā)現(xiàn)李白發(fā)來的“贈(zèng)汪倫”： 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。因?yàn)樗幌胱屚魝悅?。汪倫把李白背到了床前，幫李白蓋好被子?！崩畎仔Φ?。 過了一會(huì)兒，他們到了酒樓，喝起酒，皎潔的月光透過窗戶灑了進(jìn)來。李白拿起手中的酒，邊飲邊開始欣賞這美麗的桃花潭，嘴里還不時(shí)念道：“觀潭景，沐潭水，飲潭酒，此桃花潭三樂也！”汪倫就趁著這美景，向李白討教起詩來?? 不知不覺間，已到傍晚，“李白兄，我們?nèi)トf家酒樓吧！”汪倫看著李白?！蓖魝惏丫戚p輕地推給了李白，“李白兄，您愿陪同我去游玩桃花潭？” “好，沒問題！”李白毫不猶豫地說。 李白抿了一小口酒，頓時(shí)臉通紅了，“好酒，好酒??！汪倫兄你也來試一口吧！”李白拿起酒，打算讓汪倫也喝一口。在陽光的照耀下，浮在水上的花瓣四處飄蕩，一股清香彌漫在山中。從桃花潭一直往上走就到了玉屏山，沿途長滿了粉紅的桃花。突然，大詩人李白被鬧鐘驚醒了，他戴好斗篷，穿好白衫，來到樓下，向桃花潭邊走去?！? 這就是《贈(zèng)汪倫》詩的由來。 李白很感動(dòng)汪倫能夠?yàn)樽约核托校鋈粊砹遂`感，進(jìn)入船艙，急筆寫下一首詩“李白乘舟將欲行，忽聞岸上 踏歌聲。汪倫說：“歡迎常來！”李白走上了船，望著汪倫，船漸漸遠(yuǎn)離。李白說：“好的，我以后會(huì)再來看你的?？墒鞘郎蠜]有不散的宴席，李白要回自己的家鄉(xiāng)了，他走到桃花潭邊，剛上船，只見汪倫趕了過來。李白這才恍然大悟，并沒有責(zé)怪王倫。 可怎么也沒見到千里的桃花和萬家酒店，正在疑惑之時(shí)，見到了汪倫。有一個(gè)叫做汪倫的人是李白的仰慕者，他給李白寫了一封信，上面寫著“大詩人李白請(qǐng)來到我的家鄉(xiāng)，我很喜歡你的詩詞歌賦，我的家鄉(xiāng)有十里桃花，萬家酒店，十分美麗。 汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影，乃久久凝望著，不肯離去?? 第三篇：【薦】贈(zèng)汪倫改寫 【薦】贈(zèng)汪倫改寫 6 篇 贈(zèng)汪倫改寫 1 在唐朝的一個(gè)春天，大詩人李白急匆匆的走到桃花潭邊，原來是他要回家鄉(xiāng)，可他為什么來這里呢？故事得從那天說起。船夫說：“客官，天色已晚，要走了?！澳悄阋浀媒o我捎信。”“可是我的父親病重，希望見我，我必須要回去。就要離別了，李白熱淚盈眶，這是岸上傳來了輕脆悅 耳的歌聲，原來是汪倫帶著一群好友腳踏地，邊走邊唱前來送探，李白趕緊跳上岸。白天，一起蕩舟桃花潭，兩岸桃花爭(zhēng)奇斗艷，讓李白詩興大發(fā)，寫下一首首名詩。白的似火?！崩畎滓豢?，心急如焚。于是二人就情投意合，相見恨晚。萬家者，店主人也萬也。李白知道汪倫是一方豪士，就來到汪倫家問：“我是來賞十里桃花，游萬家家酒店的。 《贈(zèng)汪倫》改寫 5 有一天，汪倫聽到李白來到安徽，汪倫想了一個(gè)妙計(jì)，寫了一封信，信里說道：先生好游乎 ?此地有十里桃花。 就這樣他們又游覽了好幾個(gè)景點(diǎn)，幾天的時(shí)間不覺間就過去了。 隨后，他們就入酒樓，開始品嘗美酒，汪倫介紹：“這是我們這兒最好的美酒了，他是由高粱大米釀成的好酒，顏色呈淡黃色，味道鮮美極了，聽他們說，只要喝了幾杯，就會(huì)提高記憶力呢！”他們一邊說笑，一邊欣賞月色，頓時(shí)覺得非常舒服。 第二天，李白來到汪倫家，見到了汪倫兄，汪倫說：“原來您就是李白呀！”“正是在下”，李白答道。 汪倫看了，自言自語道：“李兄真是大詩人?。∨?，不對(duì)！應(yīng)該是詩中豪杰??！有緣再會(huì)了！” 精彩點(diǎn)評(píng)：傳說汪倫因李白“愛酒好游”而“騙”其到家鄉(xiāng)留下一段千古佳話，而今詩鈺用現(xiàn)代人的眼光去還原和想象兩人相見相處相離別的情景，汪倫對(duì)李白的敬仰之情 和朋友之誼盡在字里行間，特別是李白喝醉了，汪倫背他回房、為他蓋被的情節(jié)設(shè)計(jì)得很細(xì)膩！后面兩段可以有自己的想象哦！ 《贈(zèng)汪倫》改寫 4 汪倫是個(gè)有錢人，但他非常敬仰李白，佩服他的才華，竟然寫出這么好的詩。船緩緩地開動(dòng)了?? “長亭外，古道邊??”望著岸上的 .鄉(xiāng)親們和桃花潭，李白似乎在想什么?? 汪倫回到家打開電腦發(fā)現(xiàn)李白發(fā)來的“贈(zèng)汪倫”： 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。因?yàn)樗幌胱屚魝悅?。汪倫把李白背到了床前，幫李白蓋好被子。”李白笑道。 過了一會(huì)兒，他們到了酒樓，喝起酒，皎潔的月光透過窗戶灑了進(jìn)來。李白拿起手中的酒，邊飲邊開始欣賞這美麗的桃花潭，嘴里還不時(shí)念道：“觀潭景，沐潭水，飲潭酒，此桃花潭三樂也！”汪倫就趁著這美景，向李白討教起詩來?? 不知不覺