【正文】 居然才看到黃晶晶（安悅溪飾演）之外的世界。 世界從來都不是我內(nèi)心的世界，雖然叔本華、尼采都以為世界是他們的意志，但至少不是我們的意志，當(dāng)然也不是居然的意志。 高考是一大群人陪著一個(gè)人在受罪，哦，或者也可以說是在成長(zhǎng)。然而，相對(duì)于國內(nèi)娛樂氛圍中高考近乎被禁忌的現(xiàn)狀，或許拍攝高考題材其實(shí)才是一種真正的另類。只是不知道兩部關(guān)于高考話題的作品都跟它有關(guān)，到底是巧合還是故意。相對(duì)于前段時(shí)間那部在黃岡中學(xué)拍攝的《全城高考》，這部由黃岡廣電出品的作品更關(guān)注高考者的內(nèi)心自我，于是本片觀眾也會(huì)注意到出品方里面的黃岡要素。說到底，在這個(gè)沒有更多驚奇的年代，高考已經(jīng)是一道另類的奇觀，讓我們體驗(yàn)著不同平常的感覺。 當(dāng)然，在眾多的考試中，高考依然是最重要的一環(huán)。時(shí)至今日，范進(jìn)中舉時(shí)的瘋狂或許已經(jīng)不再呈現(xiàn)，但對(duì)于考試本身的熱衷卻仍然有過之而無不及。 記得有哲人說過：“若花不開在路上，就一定會(huì)開在路的盡頭。但這種無悔的青春并不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍，也不是要把不屬于這個(gè)時(shí)期的事都經(jīng)歷一遍?！倍啻鹤钚枰囊舱沁@樣的無怨無悔?；叵肫鹪?jīng)喜歡的那個(gè)女孩，但卻發(fā)現(xiàn)自己已記不清的她的輪廓，記不清她的面容。也正是因?yàn)槿绱?，影片的最后，并沒有交代居然的愛是否修成了正果。 ”青春，我們需要堅(jiān)定地往前走，因?yàn)槲覀児钾?fù)不起。居然在第二次照畢業(yè)照時(shí)，他用泰戈?duì)柕脑拋砜偨Y(jié)過往：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，花自然會(huì)繼續(xù)開放。然而初 戀的甜蜜很快被匆匆前來的媽媽破壞了，初戀很快就結(jié)束了，高考卻大受影響失利，最后居然選擇了復(fù)讀?！鼻啻焊嬖V我們唯有耐得住寂寞，才能等到花開。也正因?yàn)槿绱?，這部影片才會(huì)顯得如此親切，讓人感動(dòng)。有的是每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人的熟悉的場(chǎng)景與經(jīng)歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來是 如此熟悉而親切。除了學(xué)習(xí)，影片還在很多細(xì)節(jié)上再現(xiàn)了這個(gè)時(shí)期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長(zhǎng)過程中進(jìn)步帶來喜悅。因?yàn)閷?duì)于很多人而言，這一段時(shí)期的經(jīng)歷往往是痛苦與快樂并存。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個(gè)人都具備的，但卻有著每一個(gè)從這個(gè)年齡段走過的人的影子 。影片真實(shí)的再現(xiàn)了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動(dòng)，客觀反映了這一代人對(duì)于愛情的態(tài)度，同樣對(duì)于有著高中經(jīng)歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。片中的男主角居然在畢業(yè)之前當(dāng)著全校師生的面向自己心儀的 女生表白，結(jié)果引來了軒然大波，導(dǎo)致高考失敗，不得不復(fù)讀一年。這些熟悉場(chǎng)景的再現(xiàn)無形中使得影片貼近真實(shí)生活，顯得自然親切，更具說服力。尤其是對(duì)于我們這個(gè)“高考”具有特別意義和地位的國家來說，高考前后的經(jīng)歷幾乎都會(huì)成為每個(gè)當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實(shí)的再現(xiàn)他們歷經(jīng)高考前后那段日子的 `生活?！肚啻号伞肥撬氖撞可虡I(yè)片，而且是以他“ 60 后”的身份來拍攝一部反映“ 90 后”的電影，具有較強(qiáng)挑戰(zhàn)性。 青春尚未丟失，為何要看著青春電影緬懷你逝去的青春？走出電影院，走出你的“狗窩”，走出你狹隘的世界，向新的世界邁進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電影中的青春只是藝術(shù)品，唯有生活 才能讓你真正走進(jìn)青春。 青春，就在你我心間。 很多人說，《致青春》讓我們明白了“只有長(zhǎng)得好看的人才有青春”，而《小時(shí)代》則進(jìn)一步“深化”了，說“只有長(zhǎng)得好看又有錢的人才有青春”。 青春電影道出了我們隱秘的白日夢(mèng)，也拍出了我們的搖擺不定，更讓我們?cè)俅蚊鎸?duì)那精彩又緊張的高三生活。青春電影扎堆放，是我們?nèi)鄙偾啻簡(jiǎn)幔? 是也不是。而在這個(gè)過程中，他認(rèn)識(shí)了不少講義氣的哥們兒，與他們共同度過了一個(gè)精彩的高四歲月。失戀的低落，受傷的難受，這些都讓男主角高考失利，最終沒能考入戀人所在的學(xué)校。倒霉的事情總是接踵而至。男主角是一個(gè)浪漫派人士，他在高考前拍 畢業(yè)照時(shí)，鼓起勇氣當(dāng)眾朗誦泰戈?duì)柕脑?，向心儀的女生表白，獲得了對(duì)方的接受。 《青春派》觀后感 2 明天， 8 月 2 日，由劉杰導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《青春派》將盛大起航全國放映。 秦海璐的老師演技真是神一般的，前面潑辣又幽默，最后說心里話那一段說到動(dòng)情的地方，忍住眼淚而上嘴唇還一直抽動(dòng)，真是細(xì)膩到家了。很明顯， 80 后 90 后的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃蕩迷茫。但是，在復(fù)讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什么而不想要什么。 雖然字幕的最后，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發(fā)型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那個(gè)人的付出，但青春總伴隨著來來回回。知道了這些，很難再幼稚下去。電影里面，像我們影子的中學(xué)生們都像我們?cè)?jīng)一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠字傻氖虑?。也就只有在時(shí)間和對(duì)戀愛新的體驗(yàn)中，才知道應(yīng)該欣賞愛你的人對(duì)你的付出，雙宿雙飛去了人大。這個(gè)基本的道理我們都知道，但是體驗(yàn)了第一次才知道為什么戀愛的魔力讓你對(duì)不愛你的人專情，而對(duì)愛你的傲慢。他們可能外向可能內(nèi)斂可能單純可能細(xì)膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。 青春的成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會(huì)跟你爭(zhēng)妹子打得頭破血流，也會(huì)在外敵當(dāng)前的時(shí)候做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論是父母還是老師，總會(huì)在你熱血的時(shí)候給你當(dāng)頭一擊棒喝，人難免就又會(huì)縮了回去。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會(huì)沖破自己的懦弱。而正是在這個(gè)復(fù)讀的一年中，加速了成熟的腳步，復(fù)讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長(zhǎng)。 《青春派》觀后感 1 拍高考題材的電影不少，但是能做到如此掌控的電影卻很少見。 齊明智學(xué)習(xí)不好，不是他不聰明而是他認(rèn)真，我們不能做第二個(gè)齊明智，不能讓自己的人生留下遺憾，一定要做個(gè)拼搏的孩子，讓自己的人生絢麗多彩！ 第二篇：《青春派》觀后感（通用） 《青春派》觀后感范文（通用 10 篇） 細(xì)細(xì)品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。 而另外一個(gè)角色齊明智家里條件也不好，他是家里唯一的兒子，父母親很溺愛，從小沒好好教育他，讓他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，他不愛學(xué)習(xí)，每次考試都落在最后，以致他讀書越來越?jīng)]興趣，越來越自暴自棄，發(fā)展到后來他和老師對(duì)著干，老師也對(duì)他慢慢的失去了信心，他破罐子破摔，覺得這世界沒有一個(gè)人愛他，關(guān)心他，最后發(fā)展到逃學(xué)，這讓老 師氣憤不已，拿他一點(diǎn)辦法也沒有，高考他只考了 343 分，只能去最差的學(xué)校，這時(shí)他幡然醒悟了，但已太晚，他只好選擇了復(fù)讀，打算從頭再來。 看完《青春派》，我回憶無限，想起了自己的高中，似乎也有和男主角居然想似的經(jīng)歷，也曾那樣喜歡過一個(gè)人，只是沒有想男主角那么勇敢的表達(dá)出來，我的喜歡被高考埋在了心里。也許我們可以說《美國派》是屬于美國青少年的青春狂歡，《放牛班的春天》是屬于歐洲孩子的頑皮記憶？。這也算得上是劉杰導(dǎo)演的聰明之處，畢竟經(jīng)過演技熏陶的職業(yè)演員，能找?guī)讉€(gè)能演得好高中生的本來就難于登天，更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里，稍不留神，職業(yè)演員的表演就會(huì)鶴立雞群，顯得非常突兀。和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，《青春派》并沒有什么大起大落的情緒，或者感天動(dòng)地的感情，只是一群平凡的年輕人，平凡的故事，但是故事足夠真實(shí)、自然，足夠讓觀眾被影片所觸動(dòng)，足夠讓觀眾在看完電影之后，不由自主地想起一些和自己有關(guān)的往事？。但是前述高考主題的電影之所以沒能收獲成功，是因?yàn)樵趧?chuàng)作方面，“為高考而高考”，把“高考”這個(gè)特定定義下的場(chǎng)景拍的過于程式化：太貼近生活，觀眾沒必要再去過一遍那段相對(duì)而言其實(shí)很枯燥的日子；太過遠(yuǎn)離生活，觀眾又會(huì)覺得太假，產(chǎn)生不了共鳴。事實(shí)證明這樣的擔(dān)心是多余的，劉杰交出了一份讓讓人感到滿意的答案，它不局限于某 個(gè)年齡層，它是每一位面對(duì)過高考的人都熟悉的場(chǎng)景。有一些溫暖，但絕不是躁動(dòng)不安的感覺?？墒?，相信我，這次你們?nèi)e(cuò)了。 終于，我等到了這一部《青春派》。不是《陽光燦爛的日子》的悸動(dòng)與迷惘，也沒有《致青春》那樣多的傷感和遺憾？不是別人的故事，更多的，它能讓每一個(gè)人都可以或多或少的產(chǎn)生共鳴，覺得電影里面某一個(gè)人物的故事其實(shí)講的就是自己。 《青春派》觀后感 9 前幾天閑來無事就看了這部《青春派》，本來只是聽別人推薦的說很好看，直到我看完，我才發(fā)現(xiàn)我的心久久不能 平靜。想起我高三時(shí)，跟同學(xué)在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時(shí)對(duì)著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經(jīng)過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年 4 月 1 日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至。 青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了。片中的幾個(gè)女學(xué)生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號(hào)周邊的幾個(gè)小伙伴，則各有性格，很好的調(diào)動(dòng)了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神，甚至有時(shí)候你都會(huì)想，這樣的沉穩(wěn)，像一個(gè)93 年生的孩子嘛。這個(gè)據(jù)說是某大牌經(jīng)紀(jì)人公子的90 后演員，一出道就風(fēng)華正茂。該片成功很重要的一點(diǎn)就是選角成功。這部片子的檔期不咋地，前有狼后有虎，對(duì) 于中國院線經(jīng)理而言，沒有大明星的《青春派》不會(huì)討他們的喜歡。如果走打斗路線，中等成本的電影《激戰(zhàn)》應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)本。 今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。 《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因?yàn)樗⒃谕?的云端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想象的那般，所以，美好出現(xiàn)了。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關(guān)于高考的青春片，實(shí)在不敢恭維。 《青春派》觀后感 8 青春是稀里糊涂的，橫沖直撞的，口號(hào)的，口號(hào)的，口號(hào)的，經(jīng)歷過高考的青春更是?？催^關(guān)于早戀的所有影片中，最喜歡的是來自泰國的《初戀這件小事》，里面的女主為了靠近優(yōu)秀的男主，努力讓自己成為了更好的自己，用同樣優(yōu)秀的自己去吸引了優(yōu)秀的他。早戀害男主成了班里唯一的落榜生，同時(shí)早戀也蛻變了男主，讓他逐步成熟，之后考上了名牌大學(xué)。寒窗苦讀十二年，不注重結(jié)果是假的，即使到最后懷念的是過程，那也是在考上大學(xué)以后。什么“不苦不累，人生無味，不拼不博，高三白活”“拼一載春秋，搏一生無悔”這些誓言太為夸大?！? 我們用一個(gè) 6 月進(jìn)行高考，卻在以后的每個(gè) 6 月里來懷念這場(chǎng)考試。一類是相處時(shí)就如同朋友，沒有高高在上，在那時(shí)便喜歡畢業(yè)后還是會(huì)懷念他對(duì)我們好的那種；另一類便是相處時(shí)不喜歡不理解甚至是厭惡，到畢業(yè)后才會(huì)漸漸 發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)他對(duì)我們的付出與愛。說實(shí)話，很多時(shí)候很怕她，但在心里又很佩服她，因?yàn)樗f的每句話都很在理。 看完電影，想起了我的高中班主任，和電影里的撒老師很像。這個(gè)故事相比其他的一系列青春片，我在里面感受到了現(xiàn)實(shí)中 你我最真實(shí)的高中樣子。 影片以泰戈?duì)栒f開始，以泰戈?duì)栒f結(jié)尾。之前和現(xiàn)在觀看的這兩個(gè)時(shí)間段都挺尷尬的。 這部電影是四五年前的了，在我初中畢業(yè)的時(shí)候上映的。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。 當(dāng)需要一雙手的時(shí)候，會(huì)不吝的伸出來嗎？大概，不踢你一腳就是好事了吧！回到現(xiàn)在，大學(xué)生活，沒有了束縛，沒有了限制，一切都是自主，我反而覺得很輕松（雖然偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┦赂械綁毫Φ剑┑沂情_心的，我有自己的安排，有自己的目標(biāo)。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來什么，或許真的是我太沉默了，因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下，我根本不想表現(xiàn)什么，比成績(jī)我是失敗者，在那里便會(huì)受到冷落（事實(shí)上，不管在什么地方，你做的優(yōu)秀，便會(huì)是大家簇?fù)淼膶?duì)象）但是 每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，都該成為一個(gè)中心。整個(gè)高中時(shí)代，我究竟收獲了什么？ 除了上課、吃飯、睡覺，我不記得自己有過什么其他的活動(dòng)了，按著老師的安排，重復(fù)著同一件事，雖然也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)時(shí)好時(shí)壞而傷心，在成績(jī)出來前膽戰(zhàn)心驚，真不知道那些題海教會(huì)了我什么，我又從中學(xué)到了什么，如果是堅(jiān)持，我只能“呵呵”了，當(dāng)時(shí)用心做的試卷，現(xiàn)在又記得多少，該是都還給老師了吧！ 就算記得，拿到現(xiàn)在又有多少有用呢？現(xiàn)在想想，高考成績(jī)出來時(shí)我也沒必要那么在乎，在擠破頭的這場(chǎng)大戰(zhàn)中，我走過了獨(dú)木橋，但我是失敗者，因?yàn)槲覜]有達(dá)到自己的目標(biāo)，我自感在同學(xué)面前抬不起頭，也不敢談及此類話題，但事實(shí)是，我不比任何人差。與居然（男主角）相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無非是無休止