【正文】 一，全國百分之九十的同學大概都曾經(jīng)咬牙切齒地做著他們的試卷復習高考。 作為一個喜歡邊緣題材的導演，劉杰選擇高考這一熱門話題確實有些一反常態(tài)。而且，雖然是拍攝這樣相當嚴肅的話題，他也試圖以一種非主流非官方的方式來詮釋。漫長卻又煎熬的時間里考驗的不光是自己，董子健飾演的居然，就在表白失敗、高四復讀重新開始高考沖刺，此間的利害關系，父母、老師、老師和同學都會給予壓力，當然更為緊要的是自我對個人的認知。其實，從某種意義上講，高考更像是一個加速器，它讓那些稚嫩的心靈在煎熬中迅速成熟。 如今的世界早已經(jīng)不是當初的蒙昧年代，所以也不會再有那種天真到一無所知的女生。在一個不再有各種強制限制的年代，十七八歲的女生事實上已經(jīng)遠非同齡的男生所能理解。于是，本片與《那些年，我們一起追過的女孩》一樣，又明顯處在內(nèi)心世界女強男 弱的局面，即便電影中的戀愛不能成功，事實上也會給一些觀眾以某種自我認可式的期待。高考都離我有兩年半的時間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。總之，我的高中一片空白，或許，也不是一 片空白，只是少了一種類似 空間的東西來記錄心情吧。 在人生的道路上，高考是一個出路，并不是唯一的出路，是折點，非終點。糟了，高中的那些戰(zhàn)友我又還記得哪些？我都記得，可是有什么用呢？只有幾個交心的朋友，真心相待。好了，大學里也還有好多目標沒有完成呢，言盡于此吧。 《青春派》觀后感 7 昨晚 看了好久以前一直想看的《青春派》。一直沒機會去看，當時要會員又找不到資源，久而久之也便忘了。如果在那時候看，一只腳還沒踏進高中可能還不能感同身受，而現(xiàn)在呢另一只腳已經(jīng)離開高中一年了，更多的成了回憶與念舊。講述的是一個高三畢業(yè)生因早戀而高考失利，重新走上復讀的道路，再次經(jīng)歷了一次艱辛充實瘋狂的高三生活的一個故事。董子健憑電影一炮而紅，不覺得他長的帥，但是卻舒服的平易近人，感覺就像是身邊的同學，盡管他現(xiàn)在快當?shù)?。有著一頭刻板的短發(fā)、凌厲的目光、利落的動作和說一不二的威嚴。在過去的讀書生涯里遇見過很多的好老師，有兩類不會忘記。而撒老師和我高中時的班主任是屬于后者，就像男主結尾時對老師表達愛意時所說“我們永遠不會忘了您，說恨您，但也很愛您。但是，我并不喜歡中國的高考制度，不喜歡一考定終生的說辭，甚至不喜歡高考。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的數(shù)量大大增加，那些原本是二本的考生到最后卻只能走上專科與復讀的道路，真的挺唏噓，實力的較量里最 終卻成了憑運氣所決定去留。 影片的另一個關鍵詞是早戀。早戀是好是壞？很多青春片告訴我們，青春是用來追憶的，早戀是沒有結果的，但是沒有早戀的青春是會后悔的。這種正能量的喜歡在青春里才 顯得有意義。那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。直到《青春派》—— 這實在不是一個討巧的片名。當一種你想象中的美好突然襲擊到你，而你潛意識中一直期待這種美好，那么火花就這么倏忽而至。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因為它這樣如童話一樣美好，還因為它是中小成本影片的典范。但小清新的，唯《青春派》。但我說的正是明星這塊。雖然秦海璐貢獻了這兩年她最棒的配角演出，但男一號董子健才是亮點。客觀地說，很不錯。前途無量。嗯，多美好的高三啊?！肚啻号伞纷龅搅恕？粗安]有對這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動作在想念著各自的青春。自從出現(xiàn)了那部《那些年，我們一起追的女孩》，我們就一直期待內(nèi)地影壇能出現(xiàn)一部類似的、能喚起我們青春記憶的作品。我們可以在影片里清晰地看自己成長的影子，那些被歲月洗滌過的酸澀，那些到我們到白發(fā)蒼蒼的時候還記憶猶新，總會去忍不住回憶的點點滴滴。光看陣容和劇情介紹，很多人可能會誤以為這是 一部典型的小成本制作，找了“青春”這個討巧的題材打打懷舊牌，最后落入俗套，看到的只是矯揉造作和無病呻吟?！肚啻号伞肥且徊恳粴夂浅?，沒有刻意雕琢的電影，許多橋段和臺詞都可以讓觀眾在這樣一個炎熱的夏天，會心的大笑之后走出電影院，然后沉浸在自己關于青春的回憶里。 60 后的導演劉杰在這部電影里講的是 95 后的故事，這樣的年齡差距，讓人很大程度上會擔憂影片內(nèi)容是否“接地氣”的問題。也有過很多反映高考的電影，如《全城高考》、《高考 1977》？。 《青春派》在這方面把握的很好，真正做到了故事來源于生活卻高于生活的初衷，高考的殘酷得到了如實反映的同時，也把高考之前那段時光中可能的趣味點都挖掘了出來，還拼湊成 了一盤味道不錯的菜：電影從一開始，就讓觀眾覺得“有戲”，愿意看下去（由于涉及到劇透，原諒我賣個關子），雖然整個故事說白了就是圍繞男主角如何希望通過復讀，考上自己心儀的女孩所在的大學所展開，但是每一段圍繞這個核心的橋段，都不溫不火的襯托出了主題，恰到好處的帶動了情節(jié)的發(fā)展。值 得表揚的是本片的演員們，雖然大都是地道的高中生，但是塑造的人物，都栩栩如生讓人印象深刻，高中時代的純真、倔強，1 8 歲年齡的夢想與追求，都被他們本色的“演”了出來。 我深信，每個人在自己的內(nèi)心，都是呼喚真善美的，所以我不大相信籌備著搬上大銀幕的網(wǎng)絡電影《青春期》能有什么樣出色的票房收獲，那種重口味的青春也許也會 發(fā)生在你我至少是我們身邊的朋友身上，但那種青春，不是值得我們一再回味，小心翼翼地儲存在自己的記憶里的，但是，《青春派》是的。那么，《青春派》在我看來，是近年來中國影壇少有的可以貼上類似標簽的電影。所以我看這部電影更多的是喚起了我心里的共鳴，喚起 了我高中那種充實忙碌，痛并快樂著的感覺，頗有感觸！這部電影清新，搞笑，又有幾分勵志，真的很不錯，很值得推薦，雖說是小成本制作，但是確實是一部很經(jīng)典的電影！ 《青春派》觀后感 10 早幾天，媽媽帶我去看了一部電影《青春派》，這部電影寫了在高考前一些學生的表現(xiàn)，同時我也看出努力和不努力的差距?? 我對電影里周強這一人物印象非常深刻，周強家里條件并不好，家里傾其所有只能送他一個人出來讀書，父母寄予他的期望很高，因此他特別刻苦他不想讓他們失望，每當深夜別人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，他就會帶上書本去廁所利 用那微弱的燈光看書，有時看到凌晨兩三點才會拖著疲憊的身子會寢室，就這樣日復一日，堅持不懈，功夫不負有心人，他的成績越來越好，最后遙遙領先，考上了夢寐以求的大學 —— 清華大學，我們看到了他燦爛的笑容。 在這部影片里我還看到了一群偉大的媽媽，周強的媽媽省吃儉用為了他能讀好書，再苦再累也不說，我覺得是愛的力量讓周強勤奮讀書，讓他的人生劃過了一道美麗的弧線，周強是我學習的榜樣，想想我的物質(zhì)條件比他好多了，我也有愛我的父母，我沒有理由不努力?，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是收集整理的《青春派》觀后感范文（通用 10 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 16 歲的時候，高考失敗，重新復讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學、鄰居。 青春的成長就是不斷經(jīng)歷第一次的過程。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。他們可能跟你在同一個宿舍，你們沒有深交，但當他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習慣。 青春的成長就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。男主角居然也 只有在自己失戀的深淵才能體會父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個局。 所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。而我們接觸了社會，知道我們無法保護同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負的重擔的無知程度，知道我們父母老師所經(jīng)歷的不能言說的痛。所以，我們體諒、我們擔當、 我們分擔、我們才可能進化成更好的人。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。所以，青春的第一次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢？ 不同的時代，有不同時代青春的故事。但對于青春的叛逆，青春的成長 ，每個重新翻看這一段的人，總會敲擊到內(nèi)心的共鳴。 各位中學生主角更是非常搶鏡，男主角讓人想起當年的夏雨，而李飛的飾演者每一場戲都讓電影院充滿歡樂。這是部怎樣的片子？講述了什么？ 《青春派》主要是講述高三學生的生活與心理、情感。然而，甜蜜的初戀剛剛開始卻被聞訊而至的母親所破壞。當他想要爬墻去追回離開的戀人時，卻摔傷了尾骨。 男主角決定復讀，追上戀人黃晶晶的腳步，追上這段令人心酸又甜蜜的愛情。 看到《青春派》的時候，我腦子里閃現(xiàn)的就是，從《致我們終將逝去的青春》到《小 時代》再到《青春派》，這些都是講述的青春。 每個人都有他獨特的青春解讀，有的無理取鬧，制造了一些笑點后歸于沉寂；有的高高在上，只為了編織那不切實際的夢；有的卻希望從更接地氣的角度來詮釋大眾的青春，成功與否，還待明日你我的反應。這些電影讓我們懷念著那年歲月，對于早已過了青春歲月，抓著青春尾巴的我們來說，這些電影似乎也不無道理，不無看頭。而《青春派》會告訴我們什么呢？也許只有瘋狂的人才有青春？還是高三是最值得回憶的青春，也是最殘酷的青春？我們難以定義。就如童心，不拘于年齡，不拘于外貌，誰都可以擁有，只要她真正擁抱青春。 《青春派》觀后感 3 《青春派》的導演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫。 不過，從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時代感并無多少脫節(jié)之處。而對于很多觀眾來說，觀 看本片的過程則更像是一次重溫自己學生生涯的過程。《青春派》中出現(xiàn)的大量學習氣氛緊張的教室、宿舍學習場景以及嚴師、口號、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個參加過高考的人的一生。 除了高考，影片涉及的一個比較敏感的話題就是“早戀”。在復讀過程中，這段感情成為支撐他堅持下去的動力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。在記憶中，即使在那學業(yè)高度緊張的日子里，幾乎每一個心目中都有著自己喜歡的“那一個”，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。 雖然是一部表現(xiàn)高考壓力的電影，導演劉杰也未刻意將影片變得過于沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。重要的是，這段經(jīng)歷對于成長具有極強重要的意義。在這部影片中，沒有單純的對于高考制度的所謂“控訴”，更沒有板起臉來對于“幼稚”的指責與批判?？梢哉f，這一部《青春派》，既不僅僅是“長的漂亮的人”的青春，更不是“有錢人的青春”，而更像是每一個從學生時代走過來的普通人的青春。 《青春派》觀后感 4 “姹紫嫣紅開遍，也不過是斷壁殘垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。 電影《青春派》講述了一位高三學子居然在高考前五天拍畢業(yè)照時，當著全校師生的面，大聲地用泰戈爾的詩句向暗戀了三年的女同學黃晶晶表白，展示了年少青春的張狂。 也許在居然長大之后會為那次的瘋狂而后悔不已，可是在那時，居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的舉動。” 但我卻并不贊成居然的想法，青春就像是路邊絢爛一時的野花，綻放時紛紛擾擾，凋零時落英繽紛，短暫而凄美！“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，試看春殘花盡落，便是紅顏老死時。 我認為人的一生也許會邂逅許多美麗，但只有適時而開的那朵花才是屬于自己的，過早采擷只會加速她的凋零。我想，應該是沒有吧！或許在未來的某一天，居然看著騎著單車的男孩，也會心中一動， 想起那充滿活力的青春，追憶那些瘋狂的往事。 《青春派》中撒老師說過這樣一句話，“破釜沉舟，拼他個日出日落，背水一戰(zhàn)，干它個無 怨無悔。 只有不間斷地追求不停止的奮斗，不消失的夢想，才能創(chuàng)造青春之輝煌，才能擁有無悔的青春。所謂無悔應當是平靜淡然的姿態(tài)，完美地走在青春路上，不盲目慌張，最終也不后悔。”我說，在青春的這條路上，我們不必過早地追求不屬于我們這個年齡段的東西，只要我們努力了，奮斗了，青春之花就一定會開放在路的盡頭，所以此時，我們要 做的就是一路向前，靜待花開！ 《青春派》觀后感 5