【正文】 而事實并不如此。 第三，生活方面?？梢韵胂?，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認可的。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。作為專業(yè)來講， 學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的 牢靠、學(xué)的專一。 學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般 以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的 `地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。由此得出擇校的幾個基本原 則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學(xué)校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等）；六是要詢問該校的招生要求。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下： 第一，就學(xué)方面。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。 我有信心能把這些計劃付諸實踐，至于效果如何，這需要我的努力！ 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 這 一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。學(xué)手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。所以我準備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。 三、通過電腦一級考試 對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。 特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習(xí)。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但是困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。有了電腦，我將會從網(wǎng)上學(xué)習(xí) 到更多東西。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校，也就是說，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。 l 講義（包括課件）收集整理機制（考勤制度） 講義（包括課件）收集整理機制，主要是針對因故沒有來上課的同學(xué)，為其提供缺課的講義； 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 時光荏苒，又一新的學(xué)期來臨了。 大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行． 所以大一第二學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲． 大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期 是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃． 首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活．使自己過的好一點兒． 其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力． 第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友． 第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間． 第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作． 第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素． 第七 ，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮． 第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事． 第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰． 第十，活出自己的人格和尊嚴． 目錄 3 3 3 3 3 3 4 4 人，兩手空空來到這個世界上， 最后也兩手空空回歸到大自然； 所以，人，無所求也！ 快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義！ 既然是這樣就讓我們 快樂的生活， 快樂的工作， 快樂的學(xué)習(xí)吧！ 本著互助發(fā)展的精神， 爭取最好的教學(xué)資源 形成良好的求知氛圍 最大程度的獲取知識 最高效的通過 mba 聯(lián)考 最快樂的學(xué)習(xí)！ mba 聯(lián)考目標： l 兩年內(nèi)所有的同學(xué)全部通過 mba 春季聯(lián)考 l 第一年聯(lián)考通過率達到 60% mba 學(xué)分目標： l 全班同學(xué)全體通過 l 定期和學(xué)校溝通，反映同學(xué)對于學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議！ l 做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒有來上課的同學(xué)使用！ l 組織同學(xué)進行課程學(xué)分考試的準備工作，幫助每一個同學(xué)順利獲取學(xué)分； l 組織同學(xué)進行 mba 聯(lián)考的準備工作，幫助困難的同學(xué)盡早通過mba 聯(lián)考； l 收集其他 mba 學(xué)校的教學(xué)模式，將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校，爭取最好的教學(xué)質(zhì)量 l 組織高年級同學(xué)進行 mba 聯(lián)考經(jīng)驗交流； l 學(xué)習(xí)資料共享機制 學(xué)習(xí)資料共享機制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會收集到的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)資料共享，達到資源的共享和利用； l 重點 mba 聯(lián)考科目備考機制 重點 mba 聯(lián)考科目備考機制，主要是針對不同的同學(xué)的情況，為同學(xué)提供難點科目的備考；比如：對于畢業(yè)時間較長的同學(xué)主要是英語和數(shù) 學(xué)，而對于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。 三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。外國語學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展?? 作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。對于 12 月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的 學(xué)習(xí)，爭取在 6 月份把四級考出來 !多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。 新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣 和愛好 !積極參加各種活動。 大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)。 大學(xué)生活 2 年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可 以說是一生的基礎(chǔ)。 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。 第二篇：大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板集錦大全 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板集錦 8 篇 時間一晃而過，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標，續(xù)寫新的詩篇，此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。未來我們自己把握，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地補充自己的不足，才能是自己成長，才能認為自己的大學(xué)生活 沒有虛度。認清自己的不足，努力積極的補充自己，完善自己。 還有，在這些基礎(chǔ)上，也要積極的參加學(xué)校組織的各種活動，例如，班級干部的競選，學(xué)生會的競選，校外愛心活動等。關(guān)注國家大事和熱點新聞，充實自己，讓自己不和社會脫節(jié)。因此，大學(xué)期間，也要充分利用大學(xué)的豐富資源 。一句話，多拿證，為自己以后找工作打下基礎(chǔ)。按時完成老師布置的作業(yè)。不遲到，不逃課。我要制定學(xué)習(xí)課程表，讓自己的學(xué)習(xí)的時間更加清晰和充分。下面，我介紹一下我的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。 但是，大學(xué)也是自我提高，自我成 長的階段。讓我受益匪淺。入學(xué)也有近三個月了。 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 8 進入大學(xué)以后，一切都顯得很新奇。 要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。能力，是用人單位選擇人才時不變的主題。 大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動，也要積極得求職，還要好好的完成畢業(yè)論文。吧自己拋向社會，面向社會，如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。所以我要考慮清楚。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。 大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。讓自己成為一個合格的學(xué)生。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更 好，更充實。 進入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗， 使自己取得更大的進步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心。最后，由于部分學(xué)生在激烈的 `競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(jīng) (部分 )適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué) 學(xué)習(xí)方法。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。其次，是家長方面動力的削弱。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴 ，因此，方面的支持效果普遍下降。 如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力 。而大 學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。 這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求 考試的通過。 ，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中 ! 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行． 所以大一第二學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)