【正文】 第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作． 第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素． 第七 ，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮． 第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事． 第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰． 第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)． 目錄 3 3 3 3 3 3 4 4 人，兩手空空來到這個(gè)世界上， 最后也兩手空空回歸到大自然； 所以，人，無所求也！ 快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義！ 既然是這樣就讓我們 快樂的生活， 快樂的工作， 快樂的學(xué)習(xí)吧！ 本著互助發(fā)展的精神， 爭取最好的教學(xué)資源 形成良好的求知氛圍 最大程度的獲取知識(shí) 最高效的通過 mba 聯(lián)考 最快樂的學(xué)習(xí)！ mba 聯(lián)考目標(biāo)： l 兩年內(nèi)所有的同學(xué)全部通過 mba 春季聯(lián)考 l 第一年聯(lián)考通過率達(dá)到 60% mba 學(xué)分目標(biāo)： l 全班同學(xué)全體通過 l 定期和學(xué)校溝通，反映同學(xué)對于學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議！ l 做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒有來上課的同學(xué)使用！ l 組織同學(xué)進(jìn)行課程學(xué)分考試的準(zhǔn)備工作，幫助每一個(gè)同學(xué)順利獲取學(xué)分； l 組織同學(xué)進(jìn)行 mba 聯(lián)考的準(zhǔn)備工作，幫助困難的同學(xué)盡早通過mba 聯(lián)考； l 收集其他 mba 學(xué)校的教學(xué)模式，將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校，爭取最好的教學(xué)質(zhì)量 l 組織高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行 mba 聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)交流； l 學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制 學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會(huì)收集到的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)資料共享，達(dá)到資源的共享和利用； l 重點(diǎn) mba 聯(lián)考科目備考機(jī)制 重點(diǎn) mba 聯(lián)考科目備考機(jī)制，主要是針對不同的同學(xué)的情況，為同學(xué)提供難點(diǎn)科目的備考；比如：對于畢業(yè)時(shí)間較長的同學(xué)主要是英語和數(shù) 學(xué)，而對于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。 大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學(xué)生活 2 年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。未來我們自己把握，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的不足，才能是自己成長，才能認(rèn)為自己的大學(xué)生活 沒有虛度。 還有，在這些基礎(chǔ)上，也要積極的參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，例如，班級(jí)干部的競選，學(xué)生會(huì)的競選，校外愛心活動(dòng)等。因此，大學(xué)期間，也要充分利用大學(xué)的豐富資源 。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我要制定學(xué)習(xí)課程表，讓自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間更加清晰和充分。 但是，大學(xué)也是自我提高，自我成 長的階段。入學(xué)也有近三個(gè)月了。 要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。 大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動(dòng)，也要積極得求職，還要好好的完成畢業(yè)論文。所以我要考慮清楚。 大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯(cuò)的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更 好，更充實(shí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對中專增經(jīng) (部分 )適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué) 學(xué)習(xí)方法。其次，是家長方面動(dòng)力的削弱。 如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力 。 這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求 考試的通過。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。計(jì)劃制定好就要去實(shí)施。 第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。 第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。使自己過的好一點(diǎn)兒。 四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展?? 作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。若是原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 （ 2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，若是你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。 2．自我塑造法 上面介紹的 SQ3R 法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。 (5)復(fù)習(xí) (Review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。 (3)閱讀 (Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 二、自我改進(jìn)法 法 羅賓生 (Robinson)提出的 SQ3R 法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。 一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是” )越多，學(xué)習(xí)的效率越低。 (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。 (2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。 (2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。 (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。 一、學(xué)習(xí)問題自我評價(jià) 每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。 二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！ 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。 (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。 (3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。 (3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。就是如此了。 除了時(shí)間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。 (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法 按時(shí)完成。 ，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。 ，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。 二：具體安排 ，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是幫大家整理的大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 篇，希望對大家有所幫助。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。 。 ，對于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師 課上教授的知識(shí)。 (2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。 (6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。 (2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。 (2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。 (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。 這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。在此，我對宣傳部工作有以下計(jì)劃： 一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄，認(rèn)真完成部長布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名。 高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計(jì)劃是不可行的，沒有太大的實(shí)際操作行 .所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲． 大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃． 首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活．使自己過的好一點(diǎn)兒． 其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力． 第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友． 第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間． 第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作． 第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素． 第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮． 第八，生 活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事． 第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰． 第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)． 新學(xué)期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn) 在工作學(xué)習(xí)之中！ 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。下面，我們對此進(jìn)行綜合考察。 (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。 2．注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10 至 15 分鐘。 3．學(xué)習(xí)興 趣問題 (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。 (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。 (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你一定借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不 離口”，即是此意。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。若是讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué) 習(xí)內(nèi)容。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。 三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。 首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。 第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí) 時(shí)間。 第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登?；仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。 而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)