【正文】 期學(xué)習(xí)計(jì)劃 新年伊始，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我應(yīng)該有我自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。我要利用這學(xué)期的多余時(shí)間來好好學(xué)習(xí)。然而電腦作圖又很重要，雖然老師說只要手繪好，對機(jī)器使用熟悉，以后找工作就不難。 上面我已經(jīng)說了我們這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致有哪些，因此我對這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃很簡單，就是把我上個(gè)學(xué)期老師教的東西好好鞏固。學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，最重要的是要有敏銳的審美能力，和對服裝材料工藝的了解，對服裝市場的熟悉。如果從如清華，央美或八大美院及北服等院校出來的，還是非常搶手的。這個(gè)時(shí)候社會(huì)分工就出現(xiàn)了一類人群（服裝設(shè)計(jì)者）。學(xué)習(xí)的東西很多，我對我們學(xué)校開辦的專業(yè)，我只想我讓老師交給我們一些在社會(huì)實(shí)用的東西，說句實(shí)話，學(xué)了一年了，很多理論我都聽不懂，但我知道該怎么去做，我希望老師把我往這方面引導(dǎo)。對本專業(yè)經(jīng)過一年的時(shí)間我還是有些了解的。特別是我們學(xué)習(xí)技校的，社會(huì)上對我們的要求就是要我們能很好的掌握一門技能，以后不失業(yè)，不要給政府增添煩惱。 晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各 1小時(shí)，睡覺前，就聽讀英語。 早上起床，我就聽讀英語。 按時(shí)完成作業(yè)。在下半學(xué)期，我為自己定下了目標(biāo)：三科平均分 90以上或班前 10名。我 一定要努力的讀好這兩科，爭取提高。我和爸爸買了許許多多的書來看，增強(qiáng)我的作文水平。為此，我要認(rèn)真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讀書時(shí)做好好詞好句的摘抄，同學(xué)之間 可以互相交流讀書心得，讓我們班評為學(xué)校的書香班級。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué)，互相鼓勵(lì)，在班級里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。 英語科目達(dá)到老師的聽讀背要求外，自己課外加強(qiáng)英語的說和寫的能力。 處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率 語文科目要積累詞匯量，要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固，加強(qiáng)課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，不遺留問題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法： 在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，帶著問題在課堂上專心聽講，認(rèn)真做好相關(guān)筆記，重點(diǎn)部分要作記號以加強(qiáng)記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化，不懂就問，謙虛好學(xué)。我的目標(biāo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課達(dá)到 95 分以上 ，爭當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。考前注意保持充足的睡眠，現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很容易的題目也沒有時(shí)間做了。同時(shí)，還應(yīng)該注意休息。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題 (你的錯(cuò)題本，或者是上課時(shí)錯(cuò)了，用紅筆改過的地方 )，這樣很快就可以看完，而且效果不錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識(shí)，會(huì)有些沒復(fù)習(xí)到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。小學(xué)期末考試。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來，就說明你背過了。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解，比如，我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn) ?具有什么典型性 ?它們有什么共性的東西 ?我們在復(fù)習(xí)時(shí)，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識(shí)。 根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們在復(fù)習(xí)時(shí)，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí)，一般地認(rèn)為，人們對于某一知識(shí)的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的。小學(xué)期末考試。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本，反復(fù)的讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成績還不錯(cuò)，我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。因此 我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣的懲罰措施。堅(jiān)持每天晚上十點(diǎn)之前完成作業(yè)，對課文的預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文主旨了如于心，也能夠從預(yù)習(xí)情況反應(yīng)你對本文的理解能力，認(rèn)真記、背所要接觸的知識(shí)點(diǎn)。把這當(dāng)成任務(wù)。堅(jiān)持每天早晨五點(diǎn)起床，安排十分鐘復(fù)習(xí)語文，十分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，十分鐘復(fù)習(xí)英語，三十分鐘復(fù)習(xí)其余副科。腦里回顧老師上課所講重點(diǎn)、難點(diǎn)，利用少量休息時(shí)間用于復(fù)習(xí)，要有這樣一種意識(shí)：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法影響我。課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識(shí)或課外知識(shí)，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。正如誰不是從錯(cuò)誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言，不僅能夠使自己更近一步對知識(shí)進(jìn)行深入的理解，也能夠帶動(dòng)周圍的同學(xué)，讓他們從舉手中獲益。我不是一個(gè)完美的人，所答的問題也有漏洞，即使答案是家常便飯的錯(cuò)，也無妨。在自學(xué)時(shí)或多或少有不懂的地方可以在老師講課時(shí)自行解決。 在對學(xué)習(xí)計(jì)劃安排上，我是一貫?zāi)媚蟛粶?zhǔn)的，不過因?yàn)橛辛松蠈W(xué)期一學(xué)期的觀察適應(yīng)，我制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 。但這學(xué)期卻截然不同，如果現(xiàn)在囫圇吞棗的，往后越來越難的知識(shí)根本看不懂。知識(shí)的重要性在一定程度上決定了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易。那么這個(gè)學(xué)期我有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我目前最能感覺到什么呢？從前看來，這一切都是未知數(shù)，但今天我會(huì)對它們熟記于心。 期末考試的成績不能否定我的進(jìn)步，但短暫寒假的洗禮卻無法驗(yàn)證我有無退步。 美國前總統(tǒng)富蘭克林說得好： “我總認(rèn)為，即使一個(gè)能力很一般的人，如果有個(gè)好計(jì)劃，他是會(huì)大有作為的。為什么呢？因?yàn)槲覀冏约荷眢w里就有一個(gè)生物鬧鐘，到時(shí)間，它就會(huì)“響”起來。每天時(shí)間變動(dòng)，可以在“備注”里注明就可以了。作為學(xué)生，生活和學(xué)習(xí)都比較有規(guī)律，每天的變化不大，只要制定出適合于 自己的時(shí)間計(jì)劃表來，可以復(fù)制使用；有臨時(shí)變動(dòng)，做些小調(diào)整就可以了。 你可以仿照這個(gè)同學(xué)的時(shí)間計(jì)劃表自己來制定一個(gè)，或者是到百度上搜搜，有很多同學(xué)的月計(jì)劃表、周計(jì)劃表、日計(jì)劃表，都可以作為參考。 清楚了 自己該做什么事情，就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。新學(xué)期開始，除了上課、寫作業(yè)，其它事情也不少，如何用好 80/20 定律， 把好鋼用在刀刃上呢？ 你把要做的事情設(shè)定優(yōu)先次序，分成五類： A=必須做的事情 B=應(yīng)該做的事情 C=量力而為的事情 D=可以委托別人去做的事情 E=應(yīng)該刪除的事情 80%以上的時(shí)間最好都用來做 A類和 B類的事。當(dāng)學(xué)生時(shí)，要用 80%的精力去學(xué)習(xí)， 20%的精力去娛樂和社交；工作后，才能用 20%的時(shí)間去學(xué)習(xí)， 80%的時(shí)間用于工作和生活。日常生活中，電視 80%的收視率聚焦于電視臺(tái) 20%的節(jié)目；餐廳里 80%被點(diǎn)中的菜多指向 20%的特色菜。 回想一下，你能清楚地說出自己在新學(xué)期里該做什么事情，不該做什么事情嗎？ 有個(gè) 80/20定律可以幫到你。 要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)靠什么呢？ 計(jì)劃，計(jì)劃，還是計(jì)劃！ 一個(gè)超級高考學(xué)霸說得好：“計(jì)劃能夠讓你在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情，計(jì)劃能夠讓你更輕松愉快地做事，計(jì)劃能夠讓你真正成為時(shí)間的 .主人。 20xx 年是奧運(yùn)年，提倡全民奧運(yùn)，為了讓大學(xué)生對奧運(yùn)深入了解，讓同學(xué)們更加重視北京奧運(yùn)，學(xué)習(xí)部將在 4月份中旬舉辦“ 20xx我與北京奧運(yùn)”的主題知識(shí)競賽。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。 5 為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學(xué)習(xí)部將會(huì)對信息員進(jìn)行評比，并給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 3 為了加強(qiáng)同學(xué)們對晚自習(xí)的重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，每晚將組織人員對晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)。 2 要求各班信息員在每周日的晚上及時(shí)把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時(shí)匯總。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 新學(xué)期伊始，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的日常工作也有序的開展起來。 三：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計(jì)算機(jī)二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級班長、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績，查找問題，匯報(bào)給老師和 03 級各班班長。參加者：主要是 03 級同學(xué)，部分還未通過的 02 級同學(xué)也可參加。地點(diǎn)：待定。時(shí)間：第四或五周開始，隔周一次。為進(jìn)一步提 高 03 級同學(xué)的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。獎(jiǎng)項(xiàng)：評出最佳辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者），最佳辯手 4 名（每隊(duì)一名）。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。 2 班組一隊(duì)， 3。 5。 4。 3。 2。 1。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算?？从⑽脑骐娪八牟?。平時(shí)在家自學(xué)《階梯英語》，本學(xué)期要將中階課程學(xué)習(xí)完畢并通過家長測試。階段性檢測及期末考試成績 100 分，作業(yè)質(zhì)量：全部正確。作業(yè)完成時(shí)間： 30分鐘。每天做一張口算，最多錯(cuò)一道，階段性檢測及期末考試分?jǐn)?shù)全班前７名；每學(xué)完一個(gè)單元做一次測驗(yàn)。讀課外書 4本，寫 6篇讀書筆記或讀后感。每周最少寫一篇周記。作業(yè)完成時(shí)間 30 分鐘。期中考試及期末考試分?jǐn)?shù)在90 分以上，每學(xué)完一個(gè)單元做一次測驗(yàn)。 具體計(jì)劃： 語文， 每天回家復(fù)習(xí)當(dāng)日老師講的內(nèi)容，把當(dāng)日所學(xué)課文背過，生字會(huì)寫，會(huì)組多個(gè)詞。 以上是本學(xué)