【正文】 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。 2021年高中生物教師個人工作總結(jié)之一 時 光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。多參加學(xué)科組活動和備課組 活動；堅持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格。通過鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)方法。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。 ２、課堂上的情況。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了上好課，我做了下面的工作： １、課前準(zhǔn)備：備好課。通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。教育思想端正，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中 逐漸充實了自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有 勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 20XX 年所寫論文《相信每一位學(xué)生》收錄于《校園的守望》一書。班干部 制定，并通過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。在平時的工作中我特別注意細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步，馬上以真誠的態(tài)度表揚，鼓勵；發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。 首先，要求自己始終帶著一顆“愛心“去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。教師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作。在中學(xué)生生物學(xué)科奧林匹克競賽中，數(shù)人獲省，市二三等獎。并于 20XX 年獲得 **市中小學(xué)生把握學(xué)科能力競賽生物學(xué)科二等獎， 20XX 年獲得 **市**市高中生物教師基本功競賽二等獎。 20XX年被評為校級先進(jìn)個人，考核優(yōu)秀。在連 續(xù)兩屆高三教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績。 20XX 年所寫論文《 ***》在 **市生物學(xué)會年會中進(jìn)行交流，并在《 ****》中發(fā)表。我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論。 二，教學(xué)，教研方面 在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力，組織管理，總結(jié)能力等方面下功夫；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。 20XX 年八月并入 **市第一中學(xué)校工作。同年八月到 **市第二高級 中學(xué)擔(dān)任生物教師。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，更好的做好自己的本職工作，無愧于道德良心。 當(dāng)然，“學(xué)無止境”。而且，本人也獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”的稱號，所帶班級獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號。我將向朱利倩等優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，扎扎實實做好各項，為爭創(chuàng)文明班級、示范班級而努力。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，還 需要我不斷的探索新方法、改進(jìn)新措施。要求學(xué)生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起；要求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食進(jìn)教室，我首先嚴(yán)于律己；要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。這樣，有了家長的定期交流，有了老師的定時指導(dǎo)和班團(tuán) 干部的幫助，形成了一個促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境，使班級的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。然后從嚴(yán)要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個進(jìn)步。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設(shè)身處地，用師愛溫暖被冷落的心。作為一位教育工作者，特別是班主任，不應(yīng)該歧視、拋棄后進(jìn)生，而是需要更多的愛心 和熱情做好細(xì)致的工作，促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。（ 3）、“基層干”小組長和課代表、他們是日常性事務(wù)工作長的具體單位。我所帶班級的干部有四個層次：（ 1）、班級管理的“核心”班長，是老師的代言人。在對班級的管理工作中，我得出了“爭做第一班的”目標(biāo)。在開學(xué)前就從學(xué)生檔案調(diào)查、了解入手，按照學(xué)校德育管理要求，嚴(yán)格管理班級，制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)格制度，明確責(zé)任，制定目標(biāo)。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。 積極參與各種教研及學(xué)習(xí)活動。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理 解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 注意分層教學(xué)，還要做好課后輔導(dǎo)工作，使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。 組織好課堂教學(xué)。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并設(shè)置各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣問題，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并 認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。 一、在教學(xué)工作方面 備好課。加油！ 5 第四篇：高一生物教師述職報告 高一生物教師述職報告 在本來，我熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能積極的參加教育局及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，我仍然需要不斷琢磨和鉆研，才能讓自己的教學(xué)水平更上一個臺階，才能勝任更高要求的工作。在工作 中，我需要更加耐心和認(rèn)真，才能保證把工作做得更好。我堅信，只有不停下進(jìn)步的腳步，我們才能夠走的更遠(yuǎn)，才能有所收獲。其次，在專業(yè)發(fā)展上，也認(rèn)真閱讀教育著作，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。 三、學(xué)習(xí)上，我仍然要求自己進(jìn)步。雖然我的話并不新奇，但是學(xué)生需要不斷地鼓勵。在班主任工作中，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，也注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。為了能讓學(xué)生學(xué)好生物，我也經(jīng)常找學(xué)生談心，做他們的思想工作，希望他們正確對待生物課的學(xué)習(xí)。每一次上課，我都要求自己必須理清思路，把每一個問題都將明白，并通過習(xí)題鞏固，不敢馬虎。 二、工作上，體味著酸甜苦辣。作為一名黨員，我要求自己做一名合格的共產(chǎn)黨員，并向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時俱進(jìn)。 第三篇：高一教師述職報告 述職報告范文：高一教師述職報告是由忘記密碼了為您精心收集，希望這篇高一教師述職報告范文可以給您帶來幫助，以下是高一教師述職報告的正文： 5 高一教師述職報告 又一個學(xué)年接近尾聲了！這是我在中學(xué)工作的第三個年頭！在即將結(jié)束的這一個學(xué)年里，付出過，努力過，成功過，失敗過，喜悅過，傷感過 ......現(xiàn)將本學(xué)年自己在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的情況作如下匯報： 一、思想上， 學(xué)高為師、身正為范 是我的教育理念。 以上反思小結(jié)后我們也還面臨著疑惑與無法解決的問題如： 所學(xué)知識多與學(xué)期短的矛盾。 利用好單元階段性考試。課后運用新教材新學(xué)案拓展練習(xí)，并針對習(xí)題中出現(xiàn)問題展開討論，該增的增，該刪的刪。并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié)。 另外，課堂中應(yīng)點出本框重點和課標(biāo)要求，及課本知識結(jié)構(gòu)。我們每個教室最近都安裝了終端，用多媒體上課比較方便。導(dǎo)學(xué)提綱提前發(fā)給學(xué)生，能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 其次，分工協(xié)作，每單元設(shè)計一份導(dǎo)學(xué)提綱。理論內(nèi)容和探究活動哪些由學(xué)生課前解決？哪 些一般掌握？哪些該調(diào)整順序？哪些該補(bǔ)充？該尋找哪些與學(xué)生生活體驗接近的當(dāng)?shù)厥吕驀H國內(nèi)重大熱點問題并以此為背景設(shè)置與教材理論相關(guān)的問題在課前和課堂上應(yīng)用。本備課組每周一周三是固定的集體備課時間。若設(shè)計成研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對高一學(xué)生來講要求過高。 市場上多版配套練習(xí)其材料和問題的參考答案都有些陳舊，沿襲舊教材的語言。 探究活動的量太大 ⑶有些探究活動涉及到的已刪除的知識不知如何處理，若講的透徹須花很多時間，課堂不允許。 ⑷課本理論應(yīng)掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考？ 關(guān)于探究活動 課本設(shè)置了大量的探究活動（生活情景），意在使學(xué)生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識，并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題。 ⑵有些內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)不太合理。 一、問題 課本理論內(nèi)容 ⑴教材具有滯后性。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐 者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。同時在本校中，認(rèn)真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在教學(xué)上，本人虛心請教其他老師。 適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。 一年來，本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學(xué)的一些體會： 教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。一個學(xué)年以來，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。而且自己要做常流水，自來水。并且在工作中，對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時提出表揚，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。 通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。這時，教師已不是演員，而是躲在幕后的“ 導(dǎo)演”。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會大大降低。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。 作為教高一政治課的新教師，明白自 己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層 善誘，多