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★中學生社會實踐報告[優(yōu)秀范文5篇]-文庫吧資料

2025-04-05 01:27本頁面
  

【正文】 但是漫漫的 3 個小時,漫長的 3 個小時,這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn),而每個崗位上只有一個同學,又打消了我們互相依靠的想法— 這不得不說是我們有生以來的第一次“獨立宣言”。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對我們的安慰。起先有的,當然是一種興奮與一種喜悅但是,事實也有些出乎意料,我們并沒有在一齊工作,而是每個崗位上只有一個人,這是對我們潛力的大考驗。尤其是一些組長,有時還真的不知所措。 中學生社會實踐報告 10 在這一年的國慶假期期間,我們高一( 2)班全體團員利用了假期時間,主動參加了團員的社會實踐,得到了工作人員的好評。 蛋糕拿回店里,忽然我開始擔心一個題目,因而我走到旁邊用很委宛的語氣告知他 們千萬不要到處砸蛋糕。 駿漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊美。 第二天,很早我就到了 店里,幫忙整理,果然大家都露出驚奇的眼光,一天下來,固然比平時累了很多,但一起工作,一起放工,一起吃大排擋真的尤其特別。 后來媽媽告知我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態(tài)度,他人看你是由于親戚過往,平時又總是分歧群的一起努力,固然會闊別你。剛開始的時候,我顯得很懶惰,總覺得既然不是正式來工作,也不用那末買力,天天不是早上遲到幾分鐘就是放工時早退。固然未幾,但究竟是自己勞 動換來的,特別值得往珍惜。因而,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫甚么才好。但年齡大于 40 歲的中老年人的化妝品消費則較低,每月愿意用于化妝品消費的金額在 50元以下的就占到%.這與他們的生活習慣和消費觀念有很大關系。 在護膚品價格的調查中, 42%的被調查者可以接受的價格在 20 元到 50元之間 , 29%的被調查者可以接受的價格在 50元到 100元之間 ,%的被調查者能接受 100 到 200 之間的價格 ,接受 200 元以上的 `護膚品的被調查者只有 %.由此可見 ,價格在 100 元以下的護膚品更受泉州消費者的青睞 中青年是消費主力軍在此次調查中,我們發(fā)現(xiàn)化妝品使用者的年齡集中在 20- 40 歲之間,其比例高達%, 20 歲以下、 40 歲以上的使用者所占比例則很小。 目前,在泉州美容院的作用更多的是提供美容服務, 而非銷售化妝品。這顯示了泉州化妝品市場的一大特色:較多的人是在超市中購買化妝品的,這是泉州的超市特別發(fā)達的緣故。 超市為最大銷售渠道從化妝品來源上看,有%的人是自己購買,有%的人是接受親友饋贈。那么,泉州的消費者又是如何看待目前男性化妝品存在哪些不足這一問題的呢? %的被調查者認為,目前的男性化妝品品種不夠豐富,%的被調查者認為購買不方便,%的被調查者認為質量不夠好,%的被調查者認為功能不全,%的被調查者對服務不滿意。 長期以來,男性化妝品在化妝品市場一直處于弱 勢地位。這說明在泉州化妝品已成為大眾商品,其普及率很高。 1987 年我國化妝品市場的銷售額僅為 10 多億元, 1991 年增加到 40 億元, 1993 年猛增為 90多億元,近年來平均年增長率都達到 50%.為了解泉州市化妝品市場現(xiàn)狀、消費者狀況與消費心態(tài)、市場的未來發(fā)展等問題,我們對泉州市化妝品消費市場進行了這次問卷調查,從中我們對泉州化妝品市場的概況及消費者的行為特征有了初步的了解。這就要求我們,一方面要加強建設,努力使互聯(lián)網(wǎng)成為青少年獲取知識和信息的一個新窗口;另一方面要加強管理,趨利避害,積極防范互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來的負面影響。 xx 同志在視察北京市和平街街道青年文明社區(qū)時指出:現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,逐步進入社會生活的方方面面,愈來愈多的青少年和互聯(lián)網(wǎng)交上了朋友,這是一件可喜的事情。二者都不可忽略。要大力開展營造綠色網(wǎng)吧活動,引導網(wǎng)吧業(yè)主文明經營,守法經營。盡快出臺全方位的關于網(wǎng)絡管理和青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經營方面的有關法律規(guī)定。采取撤消電腦主機磁盤復制功能的作法,確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。在所有網(wǎng)吧安裝有關技術防范設備,并杜絕利用網(wǎng)吧經營電子游戲。在所有網(wǎng)吧設立未成年人不準進入標志,加強對進門青少年的審查,確保未成年不進入公共網(wǎng)吧 。重點在清理地下網(wǎng)吧的基礎上,把好四個關口。要加大網(wǎng)絡立法力度,對青少年進入網(wǎng)絡社會進行法律保護和有效地預防青少年犯罪。適應網(wǎng)絡時代的青少年社會化特點,重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。通過各種培訓,加強青少年網(wǎng)絡知識教育,給青少年充分的網(wǎng)上空間。 要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。 要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友。 四青少年網(wǎng)絡文明公約 要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息。 加大宣傳力度,使青少年認識到互聯(lián)網(wǎng)的負面影響,從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對青少年傷害,使其最大程度地發(fā)揮積極作用。 加強互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響的研究工作,正確制定應對措施。 加大力度,逐步實現(xiàn)現(xiàn)有青少年組織和權益保護機構的網(wǎng)絡化。 調查顯示,有 6 34%的中學生認為上網(wǎng)不會學到有害的東西,有 20%左右的同學認為上網(wǎng)會學到有害的東西,而 1 66%的同學認為上網(wǎng)是否會學到有害的東西要看你是否有自制力。虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。 互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些青少年荒廢學業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊 無際的網(wǎng),內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性,使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實生活完全不同的環(huán)境中,在思考的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力,而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力;網(wǎng)絡的互動性使青少年可以通過網(wǎng)上聊天室或者是 BBS 等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發(fā)表觀點見解;而網(wǎng)絡的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲,使其潛質和潛能能有效地開發(fā)出來。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一,因為在互聯(lián)網(wǎng)上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對能夠熟練使用計算機的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫?,F(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。諸多的網(wǎng)上學校的陸續(xù)建立,為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。據(jù)統(tǒng)計,到 20xx 年 7 月為止,我國已有近 1000 家大中小學校進行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學校站點。 二互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響 互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。青少年用戶上網(wǎng), 60、 3%的時間用于大陸中文網(wǎng)站, 2 2%的時間用于海外中文網(wǎng)站, 1 5%的時間用于外文網(wǎng)站。青少年用戶平均每周上網(wǎng)時間為 212 分鐘。 調查報告還顯示,近 80%的青少年用戶從 1999年開始使用互聯(lián)網(wǎng)。在用戶總體中,初中生所占比例最高,為 42%,其次是小學生和高中生。如此眾多的青少年上網(wǎng)都看些什么呢?互聯(lián)網(wǎng)對他們的學習、生活和思維方式將產生怎樣的影響呢?那么對于青少年上網(wǎng),是有益還是無益呢? 一國內目前青少年 上網(wǎng)的現(xiàn)狀 去年 4 月,中國社科院的有關學者對北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年運用互聯(lián)網(wǎng)狀況情況進行了調查,數(shù)據(jù)結果顯示:青少年上網(wǎng)的用戶中,男生略多( 5 6%),年級越高,用戶比例越高。我國的計算機互聯(lián)網(wǎng)起步較晚,但近年來發(fā)展勢頭也極其迅猛。 中學生社會實踐報告 7 知識經濟的迅猛發(fā)展,使互聯(lián)網(wǎng)成為當今社會的一大主題。我一開始還是站在一旁,看著其他的服務生談笑風生為客人服務,漸漸地我也學著他們的樣子,面帶微笑,認真地把盤子碗擺放到位,手腳也漸漸聽我的使喚了,為客人上菜,最后我學會了為客人倒酒等服務生必備的一些知識要領,雖然很辛苦,但心里很是高興,臉上也露出了甜蜜收獲的微笑,通過這次實踐活動,我覺得我變得成熟了一下子長大了許多。心情卻并沒有好轉。心情從一剛開始的好奇好玩,到現(xiàn)在情緒的低落。我突然覺得我干活的時候,是累贅,可是當我不干活杵在一旁的時候,我又 覺得自己很礙事。剛開始真的有些手忙腳腳亂的,總是手腳不聽使喚,時間一長我就開始腰酸腿疼,而且總覺得客人在用異樣的眼光看著我。我心里雖然好奇好玩,但必須認真對待。餐廳經理根據(jù)我的身材給我發(fā)了一套服務生的服裝,雖然搭配起來覺得是不倫不類,但還是很感興趣的,既然是服務生嘛,就得去 為客人服務,怎樣把服務工作做好這才是真格的。 我今天來打工的地方是 **市小有名氣的一家西餐廳。以前我去餐館吃飯的時候,我有一個不太好的習慣,就是不和服務人員說話,而今天我作為一名服務生,我想起以前的我便覺得有些羞愧 —— 今天我要去當服務生了。 中學生社會實踐報告 6 我第一次打工的日子。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。在那片廣闊的天地里。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社 會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。 這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生 中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學習承擔家庭經濟責任??v觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。 古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。 盲目性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。據(jù)了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或 cd 上等等,總的來說,主 要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學生,興趣廣泛是普遍的事。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。 因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:
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