國(guó)旗下的講話(huà)演講稿有關(guān)美推薦5篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-04 21:12本頁(yè)面
【正文】 ；交往的需要；被尊重的需要；成就的需要。 二、尊重學(xué)生自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人們的內(nèi)在要求。同樣的學(xué)生，老師的教育思想和教育方法不同結(jié)果也大不同。”而對(duì)差班的新班主任說(shuō)：“你帶的可是個(gè)好班，都是好學(xué)生，對(duì)他們不要太嚴(yán)厲了，要多表?yè)P(yáng)他們。某學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)好班和一個(gè)差班的班主任都被調(diào)走了，來(lái)了兩個(gè)新班主任。培育人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的信心與希望，一個(gè)對(duì)前途失去信心和希望的學(xué)生是不可能轉(zhuǎn)變的。能不能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心世界是決定教育成敗的關(guān)鍵一步。在教育學(xué)生過(guò)程中，和學(xué)生“交心”，用自己的真心去感化、融化學(xué)生的心，才能使教育的過(guò)程成為師生情理互動(dòng)的愉快過(guò)程，進(jìn)而收到良好的育人效果。“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。[關(guān)鍵詞 ]期望教育；尊重 。教學(xué)實(shí)踐早已表明：任課教師教育不得力，可能出現(xiàn)亂堂，而班主任教育不得法，就會(huì)出現(xiàn)亂班。從這個(gè)意義上講，班主任工作藝術(shù)是“敲門(mén)的藝術(shù)”。學(xué)生的內(nèi)心世界，是一個(gè)等待開(kāi)墾、充滿(mǎn)矛盾的世界。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用安全、文明的行為，建設(shè)出一個(gè)和諧的校園。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。還有，穿拖鞋來(lái)上學(xué)的，紅領(lǐng)巾戴得歪歪扭扭的，衣服臟了也不換的等等。 也許在我們身邊的一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。 在學(xué)校里，不僅安全重要，文明禮儀也很重要。另外，上課要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，一定要在老師的指導(dǎo)下使用體育器材；不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座；有危險(xiǎn)性的游戲，自己不要參與，同時(shí)也要?jiǎng)褡栌螒虻耐瑢W(xué)。關(guān)于安全，我想同學(xué)們已經(jīng)了解得夠多了，課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等，這些已經(jīng)是常識(shí)了。雖然經(jīng)過(guò)保健室的醫(yī)生給他包扎治療，并沒(méi)有造成很?chē)?yán)重的后果。記住了嗎？ 請(qǐng)你們用響亮的聲音告訴我，有沒(méi)有信心？ 我們充滿(mǎn)希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒！ 第三篇：國(guó)旗下的講話(huà)演講稿 國(guó)旗下的講話(huà)演講稿 四年級(jí)一班楊濛 大家好！今天我要演講的主題是《和諧校園要靠你、我、他》。請(qǐng)小朋友好好收藏干凈整潔‘快樂(lè)、禮貌、勤勞能干、聰明、善良這六件禮物，讓我們大家都做一個(gè)具有儀表美和心靈美的孩子孩子。第五個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng) 本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。第三件禮物的名字叫“ 禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。第二個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。 我想問(wèn)大家《白雪公主》里的皇后長(zhǎng)的美不美？她的心靈美不美？為什么？那七個(gè)小矮人和白雪公主心靈美不美？心靈美才是真正的美哦？什么叫心靈美呢？心靈純美的標(biāo)志：感恩、贊美、虔敬、守信、誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、干凈整潔、純真、謙和、虛心、寬容、積極樂(lè)觀。當(dāng)他還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言，“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、”。今天老師想問(wèn)你們，什么叫做美？白雪公主的外表美不美？那怎樣才是真正的美呢？作為小朋友要注重儀表美。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn) 動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。做游戲時(shí) ，把玩的機(jī)會(huì)讓給還沒(méi)有玩過(guò)的同學(xué) 。下樓時(shí)，讓低年級(jí)的同學(xué)先走 。 同學(xué)們，你們也想收獲這樣的快樂(lè)嗎 ?你們也想讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，溢滿(mǎn)芬芳嗎 ?那么讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)謙讓吧 !給人方便，與己方便，中午就餐時(shí)，讓同學(xué)站到前面 。謙讓?zhuān)屛覀冞@個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛(ài) 。就拿我們高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)周一的升旗儀式結(jié)束后，樓梯口便聚集了 很多班級(jí)的同學(xué)，這時(shí)，我們各個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)同學(xué)便會(huì)帶領(lǐng)我們靜靜地等候，讓低年級(jí)的同學(xué)先走?？墒牵绻覀儞碛辛酥t讓的精神，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。然而，我們也不無(wú)遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮。 謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。節(jié)假日的時(shí)候，陪他們聊聊天，為他們做一些力所能及的小事。 孟子曰：“老吾老以及人之老”，尊敬老人，讓我們先從尊重我們自己的長(zhǎng)輩開(kāi)始，從身邊碰到的每一位老人開(kāi)始，從每一件小事做起。因?yàn)椤熬啪胖仃?yáng)”諧音“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”，包含生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽寓意，因此 1989 年，我國(guó)政府把這一天定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合起來(lái)，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊老愛(ài)老、敬老助老的良好風(fēng)氣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。 10 月 日，我們將迎來(lái)中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)――重陽(yáng)節(jié)。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。一直等候在門(mén)口的老朋友看到康德，大笑著說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，你還像原來(lái)一樣準(zhǔn)時(shí)啊。 馬車(chē)終于平安地過(guò)了橋。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了?？档驴纯磿r(shí)間，已經(jīng) 10 點(diǎn)多了，他焦急地問(wèn)：“附近還有沒(méi)有別的橋 ?” 車(chē)夫回答：“有，先生?！? 康德只好從馬車(chē)上下來(lái)，看看從中間斷裂的橋，他知道確實(shí)不能走了?？档滦枰獜臉蛏洗┻^(guò)去。威廉先生住在一個(gè)離小鎮(zhèn)
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