【正文】 我代表八里小學的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學生。 只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習氛圍，才 能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。四要愛護公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。二要遵守秩序。一要禮貌待人。 我們說文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習慣的良好開端，有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。當今我們的領國韓國和日本，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發(fā)展起來的。他們的思想陶冶著我們的性情，指導著我們的行為。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀，并以山河雄奇壯美，峰石林幽深而聞名于華夏?? 凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！ 小學生國旗下的演講稿篇 2 老師們，同學們： 大家早上好！今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》，中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者。 還有長江三峽，它全長約 200 多公里，成為中國歷史上著名的三峽景觀。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。 我的演講完畢，謝謝大家！ 第三篇：關于小學生國旗下的演講稿模板集錦小學生國旗下的演講稿篇 1 老師們，同學們： 今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉生起時，大家的心中都有一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣，那為什么呢？因為這紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征，我不禁想到： 雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園，可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。就連今天的重陽節(jié)，也被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。每逢初一十五，就拿著食物去墓前哭祭。”聽到的人感到他是個孝子。有人憐憫他窮困，勸他給人打工，用所得收入養(yǎng)親。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。唐朝有個姓楊的人，家境貧寒，但十分孝順，靠討飯養(yǎng)其父母，故人們叫他楊乞。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。孟子也說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孔子曾經(jīng)說過：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。人生的問卷答到了這里，我們是否可以以耐心和愛心來續(xù)補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴，感受他們熾熱的回憶，從他們身上看到一些美好的東西，看到我們中華民族永不腐朽的精神。 敬老是一個永久的話題；老人，則是話題中不曾褪色的字眼?！崩先耸俏覀兠褡宓幕?，我們許多寶貴的精神財富經(jīng)由老人，再經(jīng)由我們，一代又一代地傳承。老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。 老人也是長輩，尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。 尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 感謝您，老師！請接受我們最崇高的敬禮！ 國旗下演講稿篇 9 親愛的老師們、同學們： 大家早上好。 感謝您，老師！您是我們開啟智慧的敲門磚；您是我們是打開幸福之門的金鑰匙；您是我們生活航程中的引路人；您是我們奏響人生樂章的指揮者。 感謝您，老師！是您給了我們學習的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是您給了我們奔向好前程的希望。 最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！ 國旗下演講稿篇 8 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 在我們愉快地邁進新學年的時候，我們將迎來國家第 26 個教師節(jié)！在這里，我代表全體學生向老師們道一聲：“老師，節(jié)日快樂。 老師們、同學們， 讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。 還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！ 感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福 —— 親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！ 同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。 電視上關于感恩的廣告，看到之后是否會對自己的行為反思？父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教導之恩，是否曾懷感恩心去報答他們？你還記得曾經(jīng)在你無助時伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風雨同舟 ，患難與共的人嗎？你是否因為一路的風風雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否從中反思自己學會感恩？ 人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動之中。有時候表達自己的恩情不需要一個物質(zhì)性的東西，而是行動哪怕一個細微的動作，可能也會帶來暖意。以為是理所應當，便容易忽略和忘記有意無意的站在感恩的對立面。 學會感恩，感恩是 小德，忘恩是大惡。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂，感恩節(jié)也應在反思中度過。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對自己的反思，但人往往會遺忘這一點，他們都悄無聲息的度過這一天。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化 作一種充滿愛意的行動實踐在生活中，當你來表達自己的愛意時，你可反思過你對父母以及家人的付出？感恩的反思并非三言兩語，是用自己的行動來詮釋，是自己的思想來表達。在忙碌的學習和工作中，我們會時常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時刻也會忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應該去反思自己的行為。 感恩節(jié)， xx 月的第二個星期一，在這一天無論多忙都會陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、 不辜負這個美好的時代。 我們又長大了一歲。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。然后，我們會乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走 向我們的未來 !在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多使用英語書寫，但其中一些涉及禮貌的標語如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準進入草坪”等卻是用中文寫的，為什么呢？人家回答：“因為有些不文明的游客大多數(shù)是來自中國的游客，為此到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明也是一種國恥”。這就是我們七三班，一 個充滿歡聲笑語又不失文明的七三班。無論何時，如果有人早進教室了，他總會把一排的椅子全部放下；當同學有困難時，同學們總會出謀劃策幫他解決??一滴水并不算什么，可無數(shù)滴水能匯成無垠的海洋 。點點滴滴，文明隨處可見。文明是相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種習慣?！睂懫饋砣菀鬃銎饋黼y，我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么？我應該做怎樣的人，一百個人就會有一百個不同的答案，但在每個答案背后都會有一個共同的基點，那就是要做“文明”人。 理想化作飛翔的雙翼幫助我們飛向未來的藍天夢，舞臺就在前面盡情地去展示自己吧！心有多大舞臺，就有多大。我們沒有翅膀，不能翱翔于天際，去觸摸那白云，我們沒有烈火不能融化絕望的寒冰帶給萬物生機。 在這個過程中，或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰(zhàn)。暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。放飛一片理想，便會 迎來一分成績，種下一束希望。 我們沒有那撼動山岳的氣力，我們沒有那氣吞萬象的氣勢。獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇 。但我堅信，風雨之后總能見彩虹。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。 同學們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環(huán)境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當下”。 長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。 因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼 ?羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯 多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。 年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。 最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂 ！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！快樂成長。 老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。 還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師 ，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！ 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩 ；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福 —— 親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！ 同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的 力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。2021 年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。 我的演講完畢，謝謝大家！ 第二篇：國旗下演講稿模板集錦國旗下演講稿篇 1 親愛的老師們、同學們 大家早上好。就連今天的重陽節(jié)，也被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。每逢初一十五，就拿著食物去墓前哭祭?！甭牭降娜烁械剿莻€孝子。有人憐憫他窮困，勸他給人打工，用所得收入養(yǎng)親。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。唐朝有個姓楊的人，家境貧寒，但十分孝順，靠討飯養(yǎng)其父母，故人們叫他楊乞。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。孟子也說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?？鬃釉?jīng)說過：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。人生的問卷答到了這里，我們是否可以以耐心和愛心來續(xù)補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴，感受他們熾熱的回憶，從他們身上看到一些美好的東西，看到我們中華民族永不腐朽的精神。 敬老是一個永久的話題；老人，則是話題中不曾褪色的字眼?！崩先耸俏覀兠褡宓幕辏覀冊S多寶貴的精神財富經(jīng)由老人，再經(jīng)由我們，一代又一代地傳承。老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。 老人也是長輩，尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。 尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 感謝您，老師！請接受我們最崇高的敬禮！