【正文】 西。 讀書的苦是有目共睹的。古往今來，有多少人因?yàn)樽x書的苦而放棄，又有多少人因?yàn)樽x書的苦而追求。 讀書滋味作文 7 “剪不斷，理還亂，是讀書，別有一番滋味在心頭。不管怎樣，我對(duì)書也漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。 又有一天，我來到書店前，在店門外站了一會(huì) 兒，就毫不猶豫地走了進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有錢，所以有時(shí)我會(huì)站在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。我跑到他跟前，問：“大哥哥你在看什么書啊 !”大哥哥望著我說：“我在看有關(guān)自然的書。雖然 是這樣，但我回到家，覺得很無聊，心想：”應(yīng)該是沒有玩耍才無聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴們玩耍，玩了一會(huì)兒仍然玩不開心，還是很無聊?！蔽蚁耄骸耙苍S是我們家太貧窮，所以媽媽厭煩了這種生活，想讓我長(zhǎng)大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧 !我讀四年級(jí)的時(shí)候，可不這么認(rèn)為，是因?yàn)槲覐膸准吕镂颐靼琢艘粋€(gè)道理。我總是纏著母親問：“媽媽，我為什么要讀書，讀書到底有什么好處呢 ?”。 每一本書都是一面鏡子，我將謹(jǐn)記冰心奶奶的話“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書的滋味很長(zhǎng)很長(zhǎng)，人生沒有白讀的書，每一本都彌足珍惜?? 讀書滋味作文 6 我的家里非常貧窮。我抬頭望著老師，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。 猶記得一次在課堂上，老師讓我朗讀一篇文章，看到“給予”這兩個(gè)字，我脫口而出念成“ geiyu”，同桌小聲地提醒我念錯(cuò)了，我還振振有詞，同學(xué)們哄堂大笑起來，我恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去。那個(gè)俗人大聲呼叫，哇，好美的風(fēng)景，看，看，好多鳥在飛！在一邊的詩(shī)人幽幽地吟誦：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，話音剛落，圍觀的人群一陣鼓掌。 最近網(wǎng)絡(luò)流行的詩(shī)詞大會(huì)，向人們展示了中國(guó)詩(shī)詞歌賦的美麗?！斑@就是讀書的意義，幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，了解未知的事物，讓我們變得更加明白事理。讀書將始終伴隨我的生活，它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。書是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動(dòng)人了！我想，讀書的快樂，就是人生最大的快樂。 讀書也是一樣：讀完一本書，也許會(huì)覺得讀了也沒有用處，可持之以恒以后，你就會(huì)受益匪淺！讀書是“水果”的味道。讀書是“牛奶”的味道。 我認(rèn)為，讀書是一種享受，是一種幸福！在讀書過程中，我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂成長(zhǎng)??讀書能讓我們“淑女不出門，便知天下事”。”余秋雨認(rèn)為：“讀書最大的理由是擺脫平庸。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無涯。最是讀書滋味長(zhǎng)。讀《輪椅上的夢(mèng)》，書 教會(huì)我，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，也能活出真精彩！讀一本書，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！ 讀書，在四季；四季，在讀書！是讀書的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。一本秦文君的《男生賈里》握在手里，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。沒有了國(guó)界，沒有了季節(jié)，書，讓世界插上羽翼！讀的書越來越多，就越感到書的千滋百味。 讀萬(wàn)卷書，品萬(wàn)般滋味。還有推理小說和武俠小說中的起伏不斷的情節(jié)，都充滿著刺激與激情。 科幻小說中無邊無盡的想像，包含著無數(shù)作者激奮的心情和思想。讀完故事，我的心一片苦澀，但也有些欣慰：原來付出是如此美麗。 還記得小人魚公主嗎？人魚公主為了王子，以失去甜美聲音為代價(jià)換取見面的機(jī)會(huì)，人魚公主在舉起匕首的那一瞬間，你一定是舍不得的吧？不然你為什么會(huì)變成泡沫呢？我知道，你的心很苦，很苦。 駱駝祥子的不幸，三毛幸福而又夾帶著些許心酸的撒哈拉之旅，三月的小城中的翠姨 .....在讀到這些的那個(gè)可憐書時(shí) ,我的心忍不住微微泛酸 ,隨著書中的人物 ,也隨著作者們的心境 ,想必他們?cè)趯懽鲿r(shí) ,也禁不住心酸落淚吧。這種無以比擬的滿足，是那么的甜蜜?！稅鄣慕逃分?，我與書中主人公一樣受到了愛與美的教育。知識(shí)的增長(zhǎng)固然令人歡欣，然而靈魂恍若涅槃重生的 滿足更令人無限愉悅。 相信每個(gè)讀書之人都會(huì)在讀書時(shí)品嘗到這種滋味。在書海中，我嘗遍了酸甜苦辣。 高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯、精神的食糧、終生的伴侶、最真摯的朋友。老師說：“施琪呀！你是個(gè)好孩子，老師為你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤而高興！”我聽了，臉頓時(shí)紅得像蘋果一樣。下午一到學(xué)校我便把事情一五一十地告訴了老師，做好了挨批的準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生，老師信了！沒說什么。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，我在看《兒童文學(xué)》時(shí)，看到一個(gè)壞人把一個(gè)小孩給騙走，騙到陌生的地方準(zhǔn)備賣掉。每次買回新書，我總是手捧著書，快步跑到桌前，迫不及待地讀起來，自己在書的海洋里自由地遨游。 讀書滋味作文 1 自打我記事起，我就十分愛讀書。對(duì)了，再告訴你們一句：讀書的滋味只有你自己慢慢領(lǐng)悟才是你真正的感受，說不定你們的感受與我不同呢！ 第二篇：讀書滋味作文大全 讀書滋味作文 15 篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。這時(shí)的我覺得，讀書的滋味是辣 辣的，就像吃了辣椒一樣。放下書，我的心還是撲通直跳。 該睡覺了，可我還趴在床上看偵探小說。媽媽這才放下心來?！薄安皇?，我是看到書??書里這個(gè)人太可憐了，才??才哭的。過了一會(huì)兒，我的眼淚終于掉了下來。由于《小學(xué)生作文大全》已經(jīng)被廁所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日記》。這個(gè)早上，我成了名副其實(shí)的“馬桶書生”，也讓我體會(huì)到讀書的快樂，這種感覺簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜?！俺粜∽樱侄阍趲锿媸謾C(jī)，小心被臭昏過去！”媽媽聽見了，以為我躲在廁所里玩手機(jī)，立刻給我來了個(gè)“河?xùn)|獅子吼”，“下次再這樣我就沒收手機(jī)！”“我是在看書。這時(shí)，一篇名為《馬桶書生》的作文吸引了我的眼球，我頓時(shí)“拉”意全無。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本作文選還在手中，便看了起來。我剛拿起書要看，卻感覺肚子沉甸甸的，不好，人有三急。 坐上時(shí)間老人的時(shí)光機(jī)，我又回到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。那么讀書應(yīng)該是快樂、甜蜜的??而我覺得，讀書的滋味就像一個(gè)五味瓶 ，什么味道都有。 讀書滋味作文 15 劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀了這個(gè)故事之后，我品嘗到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一陣陣?yán)崩钡奈兜?。不好！老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，?尾巴忍著痛一直往前跑，老雕想掙脫，可是爪子已經(jīng)刺進(jìn)兔肉里，老雕只好被短尾巴拖著跑，短尾巴從荊棘中穿過，荊棘刮得雕毛四下里飛，老雕終于被短尾巴打敗了。讀完后，我心里有一種不能說出的苦。她又冷又餓，實(shí)在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出現(xiàn)了溫暖的大火爐，不到片刻，火爐不見了；小女孩又擦燃了一 根火柴，一只香噴噴的烤鵝向她走來，這時(shí)候，火柴熄滅了，烤鵝也不見了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美麗的圣誕樹，正要去摸圣誕樹時(shí)，火柴又滅了；小女孩又擦了一根火柴，看見了過世的祖母，她趕緊擦了一整把火柴，祖母疼愛地把小女孩摟在懷里，她們倆向光明和快樂的地方飛走了，飛向了沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。 我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，覺得小女孩十分可憐。旋工最終說：“這是梨木棒給我?guī)淼倪\(yùn)氣啊，可以讓我得到快樂??”我懂得了：可能我們生活中有很多的不如意，但只要堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對(duì)，努力地生活，我們就會(huì)得到快樂?！蔽易x了，覺得小公主的心靈是多么善良！她對(duì)王子的感情是多么的真摯呀！這時(shí)，我心里有一種說不出的滋味 —— 酸 酸的。小公主不忍心，就把刀扔進(jìn)了大海，自己也跳入大海。也能讓我品嘗到人生的酸甜苦辣。讀書的滋味，真好。 品嘗著書的滋味，成長(zhǎng)不再乏味?；鹧劢鹁σ簧碚龤忾T，七十二變愛憎分明，好一個(gè)機(jī)智勇敢的猴哥。“身穿金甲亮堂堂，頭戴帽金冠光映映。江水滔滔?！肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖”。明亮的燈光下，沉浸在書香中，品著一杯香茗。 現(xiàn)在，名著是一杯香茗。上明月有陰晴圓缺，下人間有悲歡離合。戰(zhàn)火北宋，你愁于國(guó)破家亡，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，卻又怎一個(gè)“愁”字了得？悠悠大唐，你不屑于人間榮華富貴，笑吟一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；你安逸于田間生活，“采菊東籬下，悠然見南山”，脫離官仕生活，你自得其樂。 上小學(xué)時(shí)，我喜歡在后院的葡萄架下，和媽媽一起欣賞唐詩(shī)宋詞。在心靈花園里，我邂逅了那看懷表的兔子先生和迷路的愛麗絲；在小王子的星球，我拜訪了那株最驕傲的玫瑰花；在寒冷的冬夜，我遇見了賣火柴的小女 孩?? 這一篇篇童話的滋味，就如根根棒棒糖，舔一口，回味無窮。 冬天的夜晚，我倚在媽媽懷里，一根棒棒糖握在手中。其他的就要靠你再慢慢體會(huì)。 古人云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。這就是我的讀書故事?！眹?biāo)牢伊?，幸虧回答得直接，沒讓阿姨看出破綻?！靶∨笥?，你要找什么書 !”阿姨親昵地問。然后， 背一背開頭、結(jié)尾。 這里的書簡(jiǎn)直就像磁石一樣吸引著我。從頭來，再找一遍。為了不引人注意，我在這眾多顧客之中藏來藏去，終于來到小學(xué)生作文輔導(dǎo)書的書架前。 我騎著車，在不到二十分鐘的時(shí)間里，來到了書店。可以寫你玩芭芘娃娃時(shí)的快樂與小 伙伴一起玩或者寫你小時(shí)侯做的傻事??”爸爸講得頭頭是道，可我聽得目瞪口呆，簡(jiǎn)直聽不下去了。可我翻遍了家里的作文書，也找不到有關(guān)童年趣事的作文。 哎，讀書的滋味真是一言難盡呀！ 讀書滋味作文 12 要你問我，讀書的滋味如何 ?我會(huì)說：“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆 !”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸??下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧 ! 這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜，讓我望而生畏，可每次上桌時(shí)我都是第一個(gè)搶著吃?！顿u火柴的小女孩》中可憐的小姑娘在幻想中死去，讀得我淚流滿面；《海的女兒》中魚公主為了心愛的人選擇毀滅自己，更是讓我心痛不已。你說讀書的滋味是不是很辣呀！ 很多時(shí)候，我又覺得讀書的滋味是澀澀的。老師發(fā)現(xiàn)了，點(diǎn)了名要我回答問題，站起來不知所云，全班同學(xué)看著自己。你說讀書苦不苦？ 有時(shí)又覺得，讀書的滋味是辣的。常常捧著一本書，一坐就是一整天。這些事常常讓自己心里酸溜溜的，你說讀書的滋味是不是酸的？ 有的時(shí)候，我覺得讀書的滋味是苦的。因?yàn)樽x書讀得太入迷，家庭作業(yè)常常忘了做，偷偷摸摸看課外書，被老媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓罵。每次上課因?yàn)榛卮饐栴}很精彩受到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的贊美。很多書為我們提供了課本沒有的知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野。在我心里，讀書的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣澀俱全。 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書海里的知識(shí)是無止境的，需要我們不斷探索。凱勒不幸卻充滿傳奇 的一生，我明白了努力是奇跡的另一個(gè)名字。 讀書的滋味如青橄欖苦澀中夾著甘甜?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”帶我走入賞心悅目的春天，感受萬(wàn)物生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)；“接天蓮葉 無窮碧，映日荷花別樣紅”展現(xiàn)了夏季的繽紛畫卷，蕩漾著夏季的燦爛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”引發(fā)我對(duì)秋天的無限遐思，火紅的楓葉使我魂?duì)繅?mèng)繞；“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起”贊頌了雪是冬天的精靈。 讀書的滋味是妙不可言的。從小我就對(duì)各種各樣的書愛 不釋手，但唯獨(dú)對(duì)童話情有獨(dú)鐘。書籍是知識(shí)的源泉，是快樂的天堂，是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。 讀書滋味作文 10 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“我像饑餓的人撲在面包上，如饑似渴地吸取著知識(shí)。文章開頭、主體、結(jié)尾曾有“鳳頭豬肚豹尾”之比喻，這是對(duì)文章好的開頭、主體、結(jié)尾的比喻。??！讀書真讓人受益匪淺！ 現(xiàn)在的我還只是棵小樹，要長(zhǎng)成蒼天大樹，還需要好好努力，但讀書會(huì)加快我成長(zhǎng)的步伐，會(huì)讓我嘗到更多的滋味！ （小作者按時(shí)間順序分別寫了我讀“幼兒園”、“一年級(jí)”、“讀四年級(jí)”時(shí)的讀書經(jīng)歷，能具體寫出每次的讀書經(jīng)歷和讀書滋味，遣詞造句凝練、生動(dòng)，可謂寫作基本功扎實(shí)，課外閱讀量大。一 次寫作比賽，我腦中記憶的好詞好句像酵母發(fā)酵似的涌出來，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了重要的作用，它還讓我得了一等獎(jiǎng)呢。唉！讀書一入迷，有時(shí)也會(huì)讓人“走火入魔”呀！ 轉(zhuǎn)眼間，我讀了四年級(jí)，成了學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，我又開始閱讀《笑貓日記》、《小豆豆》系列、《兒童文學(xué)》等課外書，書中的故事結(jié)果總是讓我牽腸掛肚，不時(shí)引起我的深思。我醒了以后，渾身顫抖，擔(dān)心夢(mèng)會(huì)成真。因?yàn)槲覑劭磿阅菚r(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少漢字，于 是，我又迷上了童話故事書。??！讀書的感覺真好！它讓我的課余生活更加充實(shí)。有一次，我坐在床上看《幼兒畫報(bào)》，書中的小兔子朵朵正在跳舞，我從床上“爬”下來，照著書上的動(dòng)作“跳”了起來，嘴里還念念有詞：“左一圈，右一圈，左一圈，右一圈??”還沒轉(zhuǎn)完，我已經(jīng)“頭昏眼花”、“四腳朝天”了。