【正文】 、燈火闌珊之時(shí)，坐在床頭，心平氣和地捧著一本《老人與?！芳?xì)細(xì)品味，仿佛就到達(dá)了藍(lán)藍(lán)的海邊，聆聽那浪花演奏出的海之歌，感受老人那顆樸實(shí)、謙虛的心靈，感受老人百折不撓的精神，漸漸地，品味出人生需要堅(jiān)韌不拔這杯香茶。 回過頭看看我在讀書道路上留下的腳印吧：《成語故事》、《十萬個(gè)為什么》、《我們愛科學(xué)》、《青鳥》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中 華上下五千年》??從小時(shí)候到現(xiàn)在，我讀的書數(shù)不勝數(shù)，一路走來，書的滋味讓我難以忘卻?? 書有香茶般的清香。課余時(shí)間，我最喜歡的便是讀自己喜愛的書籍了。 讀書滋味作文 8 “一本新書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。杜牧共同感受赤壁之戰(zhàn)中犧牲戰(zhàn)士的苦；也曾與感慨“安得廣廈千萬間”的杜甫共同感受古代讀書人沒有房屋的苦；還曾與高歌：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“的李白共同感受唐朝統(tǒng)治時(shí)仁人志士不被重用的苦 ...... 我在這讀書的苦中讀出了書的梗概，也讀 出了一種精神，一種生命蔓延的方式。 為此我從苦中讀出了樂，并且讀出了古人的一番苦意來。門外的媽媽聽見屋內(nèi)突然安靜起來，便害怕了，她打開門，看見我正津津有味地讀書，欣慰地笑了，什么也沒有說就走了。我獨(dú)自留在房間里，聽著樓下伙伴們的嬉戲聲，心如蟲噬，無法安心。終于有一天，媽媽發(fā)怒了，把我鎖在房間里，命令我讀書。 那時(shí)我才五、六歲，貪玩的我不知書為何物，自然不愿讀書，每日里只會(huì)和小伙伴們玩東玩西。 讀書的苦是有目共睹的。古往今來，有多少人因?yàn)樽x書的苦而放棄，又有多少人因?yàn)樽x書的苦而追求。 讀書滋味作文 7 “剪不斷，理還亂，是讀書，別有一番滋味在心頭。不管怎樣，我對(duì)書也漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。 又有一天，我來到書店前，在店門外站了一會(huì)兒，就毫不猶豫地走了進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有錢，所以有時(shí)我會(huì)站在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。我跑到他跟前，問：“大哥哥你在看什么書啊 !”大哥哥望著我說：“我在看有關(guān)自然的書。雖然是這樣，但我回到家，覺得很無聊，心想：”應(yīng)該是沒有玩耍才無聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴們玩耍，玩了一會(huì)兒仍 然玩不開心，還是很無聊?！蔽蚁耄骸耙苍S是我們家太貧窮，所以媽媽厭煩了這種生活，想讓我長(zhǎng)大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧 !我讀四年級(jí)的時(shí)候，可不這么認(rèn)為，是因?yàn)槲覐膸准吕镂颐靼琢艘粋€(gè)道理。我總是纏著母親問：“媽媽，我為什么要讀書，讀書到底有什么好處呢 ?”。 每一本書都是一面鏡子，我將謹(jǐn)記冰心奶奶的話“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書的滋味很長(zhǎng)很長(zhǎng)，人生沒有白讀的書，每一本都彌足珍惜?? 讀書滋味作文 6 我的家里非常貧窮。我抬頭望著老師，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。 猶記得一次在課堂上，老師讓我朗讀一篇文章，看到“給予”這兩個(gè)字，我脫口而出念成“ geiyu”，同桌小聲地提醒我念錯(cuò)了，我還振振有詞，同學(xué)們哄堂大笑起來，我恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去。那個(gè)俗人大聲呼叫，哇，好美的風(fēng)景，看，看，好多鳥在飛！在一邊的詩人幽幽地吟誦：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共 長(zhǎng)天一色”，話音剛落，圍觀的人群一陣鼓掌。 最近網(wǎng)絡(luò)流行的詩詞大會(huì)，向人們展示了中國詩詞歌賦的美麗?！斑@就是讀書的意義，幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，了解未知的事物，讓我們變得更加明白事理。讀書將始終伴隨我的生活，它是 我們現(xiàn)代人的一種生活方式。書是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動(dòng)人了！我想，讀書的快樂，就是人生最大的快樂。 讀書也是一樣：讀完一本書，也許會(huì)覺得讀了也沒有用處，可持之以 恒以后，你就會(huì)受益匪淺！讀書是“水果”的味道。讀書是“牛奶”的味道。 我認(rèn)為，讀書是一種享受，是一 種幸福！在讀書過程中，我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂成長(zhǎng)??讀書能讓我們“淑女不出門，便知天下事”?！庇嗲镉暾J(rèn)為：“讀書最大的理由是擺脫平庸。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無涯。最是讀書滋味長(zhǎng)。讀《輪椅上的夢(mèng)》，書教會(huì)我，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，也能活出真精彩！讀一本書，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！ 讀書，在四季；四季，在讀書！是讀書的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅 ”。一本秦文君的《男生賈里》握在手里，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。沒有了國界，沒有了季節(jié)，書，讓世界插上羽翼！讀的書越來越多，就越感到書的千滋百味。 讀萬卷書，品萬般滋味。還有推理小說和武俠小說中的起伏不斷的情節(jié)，都充滿著刺激與激情。 科幻小說中無邊無盡的想像，包含著無數(shù)作者激奮的心情和思想。讀完故事，我的心一片苦澀，但也有些欣慰：原來付出是如此美麗。 還記得小人魚公主嗎？人魚公主為了王子，以失去甜美聲音為代價(jià)換取見面的機(jī)會(huì)，人魚公主在舉起匕首的那一瞬間，你一定是舍不得的吧？不然你為什么會(huì)變成泡沫呢？我知道，你的心很苦，很苦。 駱駝祥子的不幸，三毛幸福而又夾帶著些許心酸的撒哈拉之旅，三月的小城中的翠姨 .....在讀到這些的那個(gè)可憐書時(shí) ,我的心忍不住微微泛酸 ,隨著書中的人物 ,也隨著作者們的心境 ,想必他們?cè)趯懽鲿r(shí) ,也禁不住心酸落淚吧。這種無以比擬的滿足，是那么的甜蜜。《愛的教育》中，我與書中主人公一樣受到了愛與美的教育。知識(shí)的增長(zhǎng)固然令人歡欣，然而靈魂恍若涅槃重生的滿足更令人無限愉悅。 相信每個(gè)讀書之人都會(huì)在讀書時(shí)品嘗到這種滋味。在書海中，我嘗遍了酸甜苦辣。 高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯、精神的食糧、終生的伴侶、最真摯的朋友。老師說：“施琪呀！你是個(gè)好孩子，老師為你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤而高興！”我聽了，臉頓時(shí)紅得像蘋果一樣。下午一到學(xué)校我便 把事情一五一十地告訴了老師，做好了挨批的準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生，老師信了！沒說什么。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，我在看《兒童文學(xué)》時(shí)，看到一個(gè)壞人把一個(gè)小孩給騙走，騙到陌生的地方準(zhǔn)備賣掉。每次買回新書，我總是手捧著書，快步跑到桌前，迫不及待地讀起來，自己在書的海洋里自由地遨游。 讀書滋味作文 1 自打我記事起，我就十分愛讀書。 第二篇：讀書滋味作文大全 讀書滋味作文 15 篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語言組織能力?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@是李白唱出對(duì)困難的輕蔑和積極的人生態(tài)度。 詩句就像咖啡，苦味中帶著濃香，雖沒有可樂的甜意與清茶的清香，但細(xì)細(xì)去品也可以體會(huì)到人生。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可我的時(shí)間卻一去不復(fù)返了。我在讀小說時(shí)總會(huì)將精神集中起來，全神貫注，仿佛自己就在其中，與福爾摩斯一同推理；追隨著保爾一同上陣殺敵；與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓于水深火熱這中。紙就是一杯蒸餾水，等待著筆替它調(diào)上味道。書不僅是我提高文學(xué)修養(yǎng)的老師，也是我人生路上的同伴，更是我的快樂之源。 讀書滋味作文 15 我是一個(gè)喜愛讀書的人。書，開拓了我的視野 ?！币蚨?，我不得不承認(rèn)，讀書真是好處多。曾經(jīng)，我的作文成績(jī)平平，寫得毫無生趣，可是如今，由于我讀的書多，積累的好詞佳名多，背誦的東西也多，所以寫起作文來得心應(yīng)手，作文也寫得一波三折，十分有趣。我想說的是，除了課堂上老師教的知識(shí)外，其它多半得歸功于課外書籍了。讀書，成了我生活中重要組成部分，我每天早起讀書，中 午讀書，晚上臨睡前也要讀書，如果哪天我的手不摸摸書本，我這天會(huì)連覺都睡不著。 書是一位長(zhǎng)者，與他交談能使我們品嘗到各種酸甜苦辣，讀書的滋味妙不可言。 讀書的滋味可以是酸的，當(dāng)看到安娜被自己的悲慘境遇和多疑搞到發(fā)瘋時(shí)，心中的酸楚不言而喻；當(dāng)看到拉斯科利尼科夫因無政府主義思想而干出差點(diǎn)毀去自己一生的罪行時(shí)，我邊度邊嘆息著，為他而感到心酸；當(dāng)看到于連為了自己的精神不受沾污而不惜走向斷頭臺(tái)時(shí)，心中對(duì)他肅然起敬，但還是為他感到酸 楚。 讀書的滋味可以是苦的，當(dāng)看到關(guān)羽敗走麥城，被斬首時(shí)心里是多么的苦澀無助；當(dāng)看到哈姆雷特，為父報(bào)仇成功，但最后卻因被毒劍刺傷，而倒下去時(shí)，心里是悲傷而又惋惜；當(dāng)看到心中的英雄赫拉克勒斯，自焚而死的悲慘結(jié)局時(shí)，心中的苦 悶難以形容。 讀書滋味作文 13 一位名人曾今說過：讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命；讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)安靜的角落；讀一本好書，猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。 讀書已成為生命中不可或缺的一部分，在熙來攘往的人群中尋找那屬于自己的一本書 。”在書中可以感受到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境，在書中，有失“天生我才必有用”的自信?？梢院屠畎渍f幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 在屬于自己的空間里，我選擇讀書。只要我們有心，完全可以忙中偷閑，而不必非等到有許多時(shí)間才去領(lǐng)略讀書滋味。古人讀書不受干擾，可現(xiàn)如今安靜已逝去。隨著一頁一頁地翻過，書的妙味同它的悲歡離合相照應(yīng)，別是一般滋味。 從卡通畫到童話，又到神話，接著是傳說，而又真正的讀到了名著，一點(diǎn)點(diǎn)在改變著，津津有味嚼文化大餐，感受散發(fā)的書香，使我耳目一新，頗有成就感。細(xì)細(xì)地品味書中的樂趣。在探險(xiǎn)中，不斷提高自己，豐富自己的知識(shí)。這一切都是心中的自尊支撐著。” 人間百味，讀書百味。 朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。就這樣，在這次“書本博弈”中我獲勝了。我大叫起來，媽媽跑了過來說：“出什么事了？”我想﹕“不行，告訴媽媽她會(huì)吵我的”于是，我笑嘻嘻對(duì)媽媽說：“沒事，我惡作劇，惡作劇。這也使我鬧出了許多笑話，今天就來說這個(gè)“酸”！ 記得那一次，我從圖書館借了一本很恐怖的小說，我晚 上打開燈，津津有味的看了起來。酸、甜、苦、辣、咸。杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。 其實(shí)，我知道這些都是我讀書換來的成果，只有多看書多積累，我才能寫得更好。 讀書不僅給我?guī)砹嗽S多的樂趣，還豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽催著我趕快睡覺，可我像沒聽見似的，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界。記得媽媽買回來的那天晚上，我就迫不及待地打開來看了。 我喜歡看的書可多了，比如《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》??其中，我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學(xué)了。如果碰到一本我喜歡的書，我會(huì)什么事也顧不上去做，一口氣看上好幾個(gè)小時(shí)，直到雙眼發(fā)麻為止。它已和我的生活不可分離了。有時(shí)讓我被故事 情節(jié)所感染?！恶橊勏樽印纷屛乙娮R(shí)了人情世故 。每個(gè)星期六的早晨我都會(huì)睡到自然醒，然后來不及洗漱，吃早餐，便拿上幾本最愛看的小說到陽臺(tái)上安安靜靜的看上一陣子。而媽媽就無法和這鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)抵抗了，終于同意我看課外書了。正當(dāng)我舉足無措的時(shí)候，新來的語文老師改變我的“命運(yùn)”?！皵?shù)學(xué)題都會(huì)了嗎英語單詞都能一詞不落嗎整天就抱著小 說看，看你以后囊個(gè)辦。老家書柜上的書已被我讀得滾瓜爛熟