【正文】 ，我仿佛已經(jīng)進入了另一個神奇的世界。記得媽媽買回來的那天晚上，我就迫不及待地打開來看了。 我喜歡看的書可多了，比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》??其中，我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學(xué)了。如果碰到一本我喜歡的書，我會什么事也顧不上去做，一口 氣看上好幾個小時，直到雙眼發(fā)麻為止?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”這是龔自珍唱出自己對國家的一片赤膽忠心！ 讀書的滋味許許多多，品味其中的味道為你的人生添上一處光明，覆蓋每一天?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價值?！边@是朱自清在感嘆時間飛馳而過，短而精妙的幾句話便清晰動人的寫出了對時間的惋惜，雖一看 便過但意味深長。 散文就像清茶，讀起來略微有一絲苦頭，但讀完后卻回味無窮。 小說就像可樂，讀起來就像可樂般冒出激動人心的氣泡，在嘴中甜絲絲冰涼涼，適合自己在炎炎的夏日中開懷暢飲。 我喜歡喝飲料，就像我喜愛讀書那樣。書使我明白世間萬物，書使我看懂人情世故，書使我警醒錯誤。不知怎么了，我的眼睛里含著一股熱淚，那一刻淚水噴射了出來，好感人 ??！ 上四年級下冊的時候，我突然明白了，讀書的滋味是什么？是：酸、甜、苦、辣！我終于明白了讀書的滋味是什么。 記得我上四年級上冊的時候，去書店里去了一本叫《地震知識手冊》的書。一兩本童話書和三四本名著已經(jīng)不夠了。他雖然學(xué)習(xí)不好，但他的愛心和勇敢讓我 覺得很溫暖。因此，我語文才能學(xué)的這么好。 在生活中，我最喜歡看世界名著和童話書。 不知書讓多少人找到了自我，又不知書讓多少人成長為國家棟梁之材。 讀書的滋味作文 3 書 ，是我們心靈的源泉；書，是我們心靈的安慰。 最后說辣吧：書本生就是一個辣椒，即使你回味無窮，又讓你羞愧的意識到自己的錯誤所在，如讀完了赤兔之死，我知道了誠信的重要，看完母愛如山我才知道平時的所為為什么會讓父母如此傷心??書是全世界最歡迎的大辣椒。從古至今讀書就是一件苦事，只要從茫茫的歷史長河隨便捧起一些水，就能找到無數(shù)。 再說酸吧：我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一遍自我陶醉時媽媽叫了我十幾遍后，抬頭看媽媽那雙瞪得老大的憤怒的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉的向她賠罪多少次啦！也記不清弟弟纏著我要講故事，當(dāng)我一邊回味著剛看書的內(nèi)容，一邊隨心所欲的看著弟弟憤怒的回去的情況有多少回了。 先說甜吧：在書店里，在書架前，隨手抽出一本安徒生童話，你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。 冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。有人說：“我讀了這么多年書，也沒感覺到讀書有什么滋味啊！”錯！但凡是書，便會有讀的滋味?！彼?，永遠(yuǎn)都是苦的，有的書也是如此。讀書的滋味多彩而又繽紛。 正所謂“開卷有益”。有人說：“生命的長度，你 無法預(yù)知，所以你只能使它的寬度更寬。它包含了大千世界的奇聞怪事，囊括了古今偉人的高深哲理。 讀書的滋味作文 1 書籍是人類進步的階梯，現(xiàn)代社會時時在進步，人們也就時時在讀書；人們時時都在讀書，也自然時時都能體會到讀書的滋味。 第二篇：讀書的滋味作文（通用） 讀書的滋味作文（通用 14 篇） 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。從此，我便一發(fā)不可收拾地讀起《西游記》中一個又一個扣人心弦的故事，我被這本書深深地迷上了。比如學(xué)習(xí)，我明明可以自學(xué)第五單元，卻還要把時間浪費在第一單元的簡單的習(xí)題。但是當(dāng)看到第二回時，我逐漸可以體會到作者的意思，體會到猴子 的心，我逐漸開始覺得孫悟空大鬧天宮是有原因的，自己的位置與自己的能力極不相符，所以便求升官，這個心情我是能理解的。” “哼！”我極不情愿地拿起書去看了?！闭f完，便把書隨手一扔?？墒?，媽媽給我買了一本原版《西游記》，我卻十分抗拒。同一本書，每個人都會有自己的體會，每個人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢?？吹阶詈笾炖蛉~自然時，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。原來她都知道。正準(zhǔn)備把書往床下塞時，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手?jǐn)Q住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說：“要不是我今天心血 來湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了??”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進了自己的房間，第 7 號秘密書庫暴露，下次藏哪兒好呢？ “好了，回房間把我要你看的書看完吧。 怎么樣，味道如何？ 讀書的滋味作文 13 書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。突然我感覺撞上了別人，我心里一驚，趕忙向那“人”道歉，連聲說：“對不起，對不起。 當(dāng)讀完這本書，已經(jīng)晚上 10 點多了，這導(dǎo)致我在第二天上課時無精打采，昏昏欲睡，還被老師訓(xùn)了一通。這讓我在這次比賽中以 96 分的高分，獲得了一等獎。甜記得那次學(xué)校舉行成語比賽。徐老師看了看我，把我的書“回收”了，并讓我請家中的“大王”來。正當(dāng)我看得津津有味時，徐老師突然叫的了我，讓我回答“我們應(yīng)該做一個怎樣的人”?！靶」?，被我發(fā)現(xiàn)了吧！你老媽我可是火眼金睛哦！” 于是，在老媽親自監(jiān)督下我睡著了。我屏住呼吸，緊閉雙眼，只聽見媽媽長長地嘆了一口氣：“終于睡了，怎么覺得今天有點兒反常呢？”媽媽的疑神疑鬼讓我膽戰(zhàn)心驚。過了不久，我感覺到了媽媽靜靜的腳步聲，見勢不妙的我趕緊把書藏到枕頭底下，把燈一關(guān)，卷起被子，眼簾自然垂下，頓時感到眼角一陣疼痛。雖然是臺燈，但光線還是很亮，照遍了房間的每個角落。 洗完澡，我以開空調(diào)怕冷氣跑出去為借口，好不容易才把門關(guān)上。 讀書的滋味，令人難以忘懷！ 讀書的滋味作文 11 看書是我最喜歡的事，課外書看多了有許多好處：能學(xué)到作家的優(yōu)美語句，能體會到身臨其境的感覺，試著想象把故事繼續(xù)編下去，收集書中的好詞好句把作文寫得更生動有趣，因此我我喜看課外書！ 有一次，因為動作慢 ，作業(yè)八點鐘才做好，所以沒有很多的時間讓我看書。我能釋放出那個嘴真實的她，她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼，展示出的是，會為意見小事小細(xì)節(jié)落下眼淚；會為那段不容易卻最真實最質(zhì)樸的友情而歡呼雀躍；會為?? 讀書的滋味，是這樣美妙，這樣觸人心弦。接著，是國學(xué)名著，四大名著中機靈活潑的孫悟空，才華橫溢的林黛玉，豪邁英雄的關(guān)羽，聰明如神的吳用??以及國內(nèi)外名著中各類生動的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。） 高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。 我說： 你這個傻子。 還有一次，我看書入迷。如：調(diào)虎離山、反間計、苦肉計。有的時候我都把書帶到廁所來看。 就在這時我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書上，之后，我就下定決心買下這本書。 媽媽說： 這本 《西游記》好嗎？《水滸傳》也可以。我看了又看覺得沒什么好書。 讀書的滋味作文 9 讀書在生活中是普遍的，也是很常見的。 我躺在床上，關(guān)了燈，陷入了沉思，我想：這就是讀書的滋味，有酸有甜也有苦有辣，這一天，我嘗到了讀書的滋味，是高興、快樂、興奮，也是傷心、悲哀。但我的心，依然被書牽動著。我的世界又恢復(fù)了平靜。我躺在床上，順手拿了一本《紅樓夢》翻看，我剛開始時只是快速閱覽，但后來，我發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》也不像“傳說”中的那樣亂七八糟看不懂，就細(xì)細(xì)的閱讀，我慢慢的讀迷了，書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉，我感到了快樂，感到了憂 傷，感到高興，又感到心酸，書中的一個個故事情節(jié)寫得真是精彩，我嘗到了讀書的滋味。 曾經(jīng)，有一天，我是多么高興，多么快樂，多么自豪，但是那一天，我又是多么傷心，多么悲哀，多么辛酸。 書的滋味是無窮的，書是神圣的階梯，讓我們走向成功。當(dāng)莎莉文老師即將到來時，書中寫道：“我抬起頭，感受到了午后的陽光，它們穿透了遮滿陽臺的金銀花葉子，暖暖地傾灑在我微微揚起的臉龐上。唐僧奉師之命，去西天取經(jīng)。二師兄豬八戒，好吃懶做，是一頭豬，不過別看他現(xiàn)在這樣，他以前可是天蓬元帥，因犯下大錯，被玉帝打到人間，成為了一頭豬，從而跟著唐僧去西天取經(jīng)。 今日，我剛讀完了《西游記》 這本書。所以，我覺得讀書的滋味還是比較甜的。讀書，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。里面每 一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風(fēng)范，詩中所描寫的場景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。那 時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來讀書，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時的我覺