【正文】 山洞了，我眼前一黑，媽呀，見(jiàn)到光了，可是又失重了！最后過(guò)山 車(chē)一上一下，像波浪一樣。上坡了，我全身都向后傾，好像要掉下去了一樣！開(kāi)始下坡了，速度提升到了最高點(diǎn)，巔峰時(shí)刻到了，我屏住了呼吸。我飛快地沖了上去，過(guò)山車(chē)停了下來(lái)，里面的人出來(lái)后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。 木質(zhì)過(guò)山車(chē)是全國(guó)十大 過(guò)山車(chē)，全程 400 多米，高度十分恐怖，但這正是挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。我玩了許多項(xiàng)目：木質(zhì)過(guò)山車(chē)、游戲機(jī)、颶風(fēng)營(yíng)救、自然之腿、云海索道等。也玩得很開(kāi)心。 東部華僑城是由華僑們花費(fèi)了 35 億左右建成的，其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。人人都期望去實(shí)踐，所以現(xiàn)在大家都十分激動(dòng)。爽呀！ 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們都受益匪淺，因?yàn)槲覍W(xué)到了，玩到了，看到了，也聽(tīng)到了！ 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 6 今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円ド钲诘臇|部華僑進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。突然，有人攻擊我們，水崩又來(lái)了，又剛好經(jīng)過(guò)瀑布，我怒了，對(duì)著岸上狂 射，岸上的人沒(méi)雨衣那樣子，比落湯雞還慘！雖然我成了落湯雞，但朱天奇因?yàn)闆](méi)買(mǎi)雨衣，衣服都濕透了！還好他預(yù)備了一套，不然那就慘了。游戲開(kāi)始了，船開(kāi)始移動(dòng)。下車(chē)后，我心里感嘆到：這真是夠厲害的，差點(diǎn)沒(méi)把我弄死呢！我說(shuō)玩完的人怎么都臉色發(fā)白。下坡太恐怖了，失重的感覺(jué)太難受了，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。等了一會(huì)后，游戲開(kāi)始了！過(guò)山車(chē)以每小時(shí) 70 公里的速度運(yùn)行著。我去排了隊(duì)，玩的人多，我排了一個(gè)多小時(shí)才輪到了我。雖然玩了很多，但我最喜歡的卻是木質(zhì)過(guò)山車(chē)和颶風(fēng)營(yíng)救。 華僑城游樂(lè)設(shè)施像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。由于那里太大了，我們就在大峽谷中玩。 10 點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地，同學(xué)們欣喜若狂，經(jīng)過(guò)”幾番折騰“，我們進(jìn)入了景區(qū)，玩去了。 啟程了，我們?cè)?3 號(hào)車(chē)上有說(shuō)有笑。在孩子們豐富多彩的小學(xué)生活中，又多添一份特別的記憶。他們的身影活躍在每一個(gè)需要幫助的孩子身邊，時(shí)而幫他們解線，時(shí)而身授放飛技巧，時(shí)而用相機(jī)記憶著美麗的瞬間歡聲笑語(yǔ)蕩漾在陽(yáng)春三月的渭水河畔，使往日沉靜的生態(tài)公園生機(jī)盎然?，F(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氣氛引來(lái)了眾多的駐足觀賞者，他們不時(shí)指點(diǎn)，與同學(xué)們共同分享放風(fēng)箏的喜悅。孩子們?nèi)宄扇旱胤棚w著自己的風(fēng)箏，放飛了火熱的激情與青春的理想，盡情享受春日里暖暖的陽(yáng)光和夢(mèng)想放飛時(shí)的喜悅。 追逐風(fēng)箏、擁 抱春風(fēng)、放飛夢(mèng)想、享受時(shí)光。孩子們帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏在校園整齊地列隊(duì)，五彩斑斕的風(fēng)箏讓校園內(nèi)瞬時(shí)繁花似錦。 春風(fēng)拂面，柳綠花紅，參與活動(dòng)的每一個(gè)人都是無(wú)比的興奮。 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 4 又是一年春色好，忙趁東風(fēng)放紙鳶。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍，向博覽園大門(mén)口走去。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的 土用水洗干凈，晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。 老師讓我們休息了一會(huì)，又安排我們分組進(jìn)行觀察。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗(yàn)到了從未有過(guò)的感覺(jué)。老師告訴我們，不 沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會(huì)下沉，躺在水里可以看書(shū)，悠閑自在。 我們首先觀看了荷花塘，只見(jiàn)碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺，盛開(kāi)的荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的??真實(shí)漂亮極了。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳著、唱著，好像在歡迎我們的到來(lái) 。汽車(chē)到達(dá)目的地后，按照事先的分組，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園?；丶业穆飞衔覀?nèi)匀挥懻撝?，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，我們盼望著這一刻的到來(lái)?！? 老師講完后，全班同學(xué)議論紛紛，可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄 。二是帶上少量的食品 。 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 3 今年夏季有一天 下午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校研究決定，明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車(chē)，到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個(gè)正著?? 這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，共被別人踩到了十多次腳，被農(nóng)藥噴到了 3 次，衣服都濕透了，還喝到了一點(diǎn)藥，我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí)，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。頓時(shí)，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來(lái)，結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子，可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道。 我生怕這 個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題，就讓王藝蒨先噴，當(dāng)確定平安無(wú)事后，就奪了過(guò)來(lái)?！彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。 到了那里，農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡(jiǎn) 單地介紹了園里的一些植物，如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等，同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。再見(jiàn)了，親愛(ài)的指導(dǎo)老師，再見(jiàn)了，美麗的學(xué)校，我們還會(huì)再來(lái)的！ 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 2 星期五下午，老師帶我們五（ 1）班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。最難的一關(guān)是左手伸向前，右手從雙腿中間伸過(guò)去，抓住后面一 個(gè)人的左手，后面同學(xué)也照樣做，互相手拉著手，同時(shí)，走四步，跳四下，同學(xué)們都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力闖了過(guò)來(lái)。我們組先畫(huà)好海寶，然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地?cái)[好，就在我們快要擺好的時(shí)候，別隊(duì)的一名隊(duì)員來(lái)?yè)v亂，撞倒 許多木牌，幸好我留了心眼，在拐彎處沒(méi)有擺木牌，才沒(méi)有導(dǎo)致“全軍覆沒(méi)”，不過(guò)也損失了大半，真拿他沒(méi)辦法！ 就這樣，擺了倒，倒了再擺，終于，功夫不負(fù)有心人，第十次我們采取了“擺十空二”的計(jì)策，終于把木牌擺好了，大家都很高興。中午時(shí)，老師讓我們自己盛飯，同學(xué)們狼吞虎咽，好香??！下午，指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。來(lái)了一位指導(dǎo)老師，他陪我們一起度過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)生活。一路上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我們也像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，不停地說(shuō)笑。 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 1 今天是星期五，學(xué)校組織我們到射陽(yáng)去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 第三篇：小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字匯編 7 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個(gè)正著?? 這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，共被別人踩到了十多次腳，被農(nóng)藥噴到了 3 次，衣服都濕透了，還喝到了一點(diǎn)藥，我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí)，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。頓時(shí)，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來(lái)，結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子，可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道。 我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題，就讓王藝蒨先噴，當(dāng)確定平安無(wú)事后，就奪了過(guò)來(lái)?！彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。 到了那里，農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物，如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等，同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 4 星期五下午，老師帶我們五 （ 1）班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間， 3 個(gè)小時(shí)過(guò)去了。隨著我的熟練程度，功夫不負(fù)有心人，kt 板上的圖形被我順利切割了下來(lái)，我認(rèn)真地拼裝起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小袋鼠栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前。我調(diào)節(jié)好自己的情緒。當(dāng)時(shí)我想放棄，但是我一想起媽媽在家長(zhǎng)留言上的那句話(huà)“要知難而進(jìn)，永不退縮”。我心慌意亂?；氐轿恢蒙希烷_(kāi)始切割。為了探清虛實(shí)，我走到陳杰位子上，假惺惺的問(wèn)她描好了沒(méi)，其實(shí)我已經(jīng)觀察到了陳杰描得沒(méi)我好，馬馬虎虎。” 我在心里暗暗地想。然后一絲不茍的描著。幸虧陳杰幫助了我，我才會(huì)順利的把回形針別在 kt 板上。我先小心翼翼地把回形針別在 kt 板上，由于這是我第一次做這么復(fù)雜的東西。手上也不停地操縱 著。老師給我們介紹了萬(wàn)能機(jī)床、 kt 板、復(fù)寫(xiě)紙等材料的用處。 這是一位長(zhǎng)著瓜子臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，非常和藹可親的老師。我躡手躡腳地走到位置前，不慌不忙地坐了下來(lái)。我走進(jìn)可愛(ài)的少年宮。我的心早就飛向了少年宮。春風(fēng)從我們的耳邊輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。它是那樣寧?kù)o，教室被郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍著。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)子停在了少年宮門(mén)口。 車(chē)子時(shí)快，時(shí)慢。腰酸了 — 堅(jiān)持，腿疼了 — 堅(jiān)持，無(wú)論任何情況，我們依然堅(jiān)持，努力，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)與希望！ 兩天中，我們飽受前所未有的辛苦，然而就是這 辛苦，我相信我的人生會(huì)因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)有所改變，因?yàn)樗鼘?huì)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩絕倫的 `人生！ 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 3 “讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻??”我在心里默默的唱起了這首熟悉的歌。 一上午的“魔鬼”訓(xùn)練結(jié)束了，我們來(lái)到了宿舍?！? 到了訓(xùn)練場(chǎng)看著教官們英姿颯爽的身形，在他們的身上體現(xiàn)出來(lái)成熟與干練，這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)。 準(zhǔn)備就緒了，我們雙人一排一齊登上了大巴車(chē)，到了車(chē)上，教官說(shuō)：“車(chē)上不許吃零食及任何食物?！皼_啊”這個(gè)聲音在人群中響起，同學(xué)們奔向集合地點(diǎn)，人人的臉上都露出了燦爛的笑容！ 因?yàn)槲覀兇蠹叶己芗?dòng)，所以我們都興致勃勃的討論著，這 時(shí) ,本次實(shí)踐的教官來(lái)到我們班前，用他那強(qiáng)有力的聲音喊了一句：“趕快集合，報(bào)人數(shù)。 滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情，我踏上了實(shí)踐活動(dòng)的道路。在孩子們豐富多彩的小學(xué)生活中，又多添一份特別的記憶。他們的身影活躍在每一個(gè)需要幫助的孩子身邊，時(shí)而幫他們解線，時(shí)而身授放飛技巧，時(shí)而用相機(jī)記憶著美麗的瞬間歡聲笑語(yǔ)蕩漾在陽(yáng)春三月的渭水河畔，使往日沉靜的生態(tài)公園生機(jī)盎然?，F(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氣氛引來(lái)了眾多的駐足觀賞者，他們不時(shí)指點(diǎn)，與同學(xué)們共同分享放風(fēng)箏的喜悅。孩子們?nèi)宄扇旱胤棚w著自己的風(fēng)箏，放飛了火熱的激情與青春的理想，盡情享受春日里暖暖的陽(yáng)光和夢(mèng)想放飛時(shí)的喜悅。 追逐風(fēng)箏、擁抱春風(fēng)、放飛夢(mèng)想、享受時(shí)光。孩子們帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏在校園整齊地列隊(duì)，五彩 斑斕的風(fēng)箏讓校園內(nèi)瞬時(shí)繁花似錦。 春風(fēng)拂面，柳綠花紅，參與活動(dòng)的每一個(gè)人都是無(wú)比的興奮。 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字篇 1 又是一年春色好，忙趁東風(fēng)放紙鳶。爽呀！ 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們都受益匪淺，因?yàn)槲覍W(xué)到了，玩到了，看到了，也聽(tīng) 到了！ 第二篇：小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文 600 字四篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。突然，有人攻擊我們，水崩又來(lái)了，又剛好經(jīng)過(guò)瀑布，我怒了，對(duì)著岸