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語文教學(xué)個人的述職報告通用5篇范文-文庫吧資料

2025-04-04 10:01本頁面
  

【正文】 生的“千教萬教教人求 真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,達(dá)到“潤物無聲”的效果,工作態(tài)度端正,凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),除非不做,要做就盡量做到最好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,經(jīng)常是面帶笑容,所以學(xué)生總說:“老師你的笑容很陽光。在今后的路上,我會更加謹(jǐn)慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階 ! 第三篇:語文教師個人教學(xué)述職報告(通用) [范文模版 ] 語文教師個人教學(xué)述職報告(通用 6 篇) 時間就如同白駒過隙般的流逝,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧 融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。在抗“甲流”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會漸漸成長為一個名師的! 語文教學(xué)個人的述職報告 5 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好到做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。 在平時的工作中, 我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,積極向每一位老師學(xué)習(xí)。時代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。 三、與時俱進(jìn),讓多媒體教學(xué)深入課堂。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。在語文課上,我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的 39。 目前,我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育 教學(xué)工作也就變得更加順利了。在平日的教學(xué)工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,以尊重和依賴為前提,適時走心孩子們的內(nèi)心,用心去感受他們的喜怒哀樂。結(jié)合自身實際,我對自己的教育工作有了以下幾點認(rèn)識: 一、以愛育愛,讓工作更加得心應(yīng)手。教學(xué)工作常做常新、永無止境!但只要全身心地?zé)釔鬯?、并不斷地去學(xué)習(xí)、以高度的責(zé)任心投入其中,就會有沉甸甸的收獲!在今后的教學(xué)路上我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改進(jìn)不足、踏實學(xué)習(xí)、不斷鉆研,以求長足的發(fā)展! 語文教學(xué)個人的述職報告 4 本人于 20xx 年參加 工作以來,至今已兩年有余,現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作。 多看書,多練字,多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。 三、不足和改進(jìn)措施 總之,忙忙碌碌一學(xué)期,我在工作中取得了一點點成績,可還有很多不足之處,如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績需要提高,個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,班集體建設(shè)還需完善。在平日工作中,當(dāng)學(xué)生出問題時,我及時與家長溝通,以取得家長的大力支持。 家校聯(lián)系,搞好班主任工作。通過學(xué)生的自治自理,班級各方面工作都有很大進(jìn)展。同時增設(shè)值周班長,讓每一個學(xué)生都有成為管理者的機(jī)會。 繼承上學(xué)期的傳統(tǒng),對全體班委成員進(jìn)行以競選為主的輪換制,成功選拔出新一屆班干部。自始至終由學(xué)生主持、編排的元旦慶祝活動也開展得相當(dāng)成功,學(xué)生在活動中體驗到更多的歡樂。 開展豐富多彩的班級活動。在班級建設(shè)中,我付出了不少心血,同時也得到了林召 龍老師等多位老師的幫助,在這里表示我最衷心的感謝。 二、班主任工作 搞好班集體建設(shè)。 加強寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。從課堂上入手,課前,組織學(xué)生進(jìn)行即興演講,鍛煉學(xué)生的口語交際能力和表達(dá)能力。 借助多媒體搜集朗誦視頻和相關(guān)資料,和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文,注重激發(fā)學(xué)生的古詩文誦讀積極性。借助閱讀課,經(jīng)常給學(xué)生借閱書籍,指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞好句,經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,寫作能力也有了比較明顯的提高。 通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 本學(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、求實、創(chuàng)新”,一方面積極地參加各類學(xué)習(xí),領(lǐng)悟新教育中新的理念、好的方法,結(jié)合自己班內(nèi)的實際情況進(jìn)行合理的安排、設(shè)計,努力讓我的語文教學(xué)更具特色,提高語文教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學(xué)期的工作,以便在以后的工作中再接再厲。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助 下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。開展自強心理教育班會,撰寫心理教育案例等。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會 !挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信 !教室左側(cè)的 “英雄贊歌”欄目 !是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見行動”教育園地設(shè)置的 !要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示 !從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己 ,撰寫自己的成才計劃,如何從現(xiàn)在做起,從小立志 !并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚長避短,博采眾長 !關(guān)注學(xué)生身心健康。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,積極參與校級課題研究。 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。 二、做一位真愛博學(xué)的語文教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。今年,我擔(dān)任著二 (1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在在座各位的大力支持下,我們五年級語文組的姐妹六人一定會用心書寫精彩的 20xx。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績?!贬葆鍟r,聰慧的憲玉會說:“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”?!睔怵H時,穩(wěn)重的小英會說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。生氣時,睿智的艷軍會說:“別忘了校長的話,要能容人之長、之短、之過、之怨,才為圣人也。工作累了 聽聽音樂,心情煩了侃侃笑話,大家心往一處想,勁往一處使。我本人工作經(jīng)驗不足,能力有限,今后我們一定會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取來年再上新臺階。但是,靜下心來思考,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。在工作中我們每個班主任逐漸成長,工作各具特色,趙愛琴老師任勞任怨、不辭辛苦,迎難而上;路丁丁老師柔中帶剛,樂觀向上,勤于思考; 孫憲玉老師雷厲風(fēng)行,決策果斷,嚴(yán)中有愛;李小英老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、講究方法,穩(wěn)重干練。每周召開一次班會,對上周工作進(jìn)行小結(jié),及時解決工作中的問題,對本周工作進(jìn)行布置。如:隊列隊形比賽、書畫比賽、征文比賽、長跑比賽、合唱比賽,等一系列活動,增強了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力,豐富了學(xué)生的校園生活。本學(xué)期,我們成功地召開了家長座談會,與家長 就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),持之以恒的工作,我們把教學(xué)常規(guī)真正落到了實處。本學(xué)期,教研組配合教導(dǎo)處從備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、反思“六認(rèn)真”入手,全面落實教學(xué)常規(guī)。每位教師進(jìn)行了人人一節(jié)公開課課;在活動中, 講課的教師積極準(zhǔn)備,虛心聽取建議;評課的教師們踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫助獻(xiàn)課者。復(fù)習(xí)階段,大家也是共商策略,辦公室內(nèi),時常洋溢著團(tuán)結(jié)互助,群策群力的氣氛,有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問題,辦公室內(nèi)的老師都會出謀劃策,一起幫助解決教學(xué)問題和學(xué)生思想問題。 為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方 法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。因此,在本次期末調(diào)研中,我們組的語文成績穩(wěn)中有升??梢哉f,成績的取得是我們組全體成員共同智慧的結(jié)晶。憲玉的課講得越來越好,受到大家的一致好評。 在賽課堂活動中,我們組更是團(tuán)結(jié)一心,利用課余時間集體備課,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,然后再聽課、議課,提出意見,修改不足,再 聽再議??努力地追求著完美。終于,功夫不負(fù)有心人,小英的詩朗誦《我親愛的祖國》擠進(jìn)前九名,丁丁的繪畫《喜上眉梢》榮獲一等獎,毫無藝術(shù)細(xì)胞的我在大家的幫助和鼓勵下,樹葉貼畫《揚帆起航》獲得手工比賽第二名。謙虛穩(wěn)重的艷軍也是書法、唱歌、跳舞、投籃一樣都沒落下。接下來的歌唱比賽,憲玉以一曲豪邁的《嫂子》唱出了我們語文組積極向上的精神風(fēng)貌。我們五年級語文組齊心合力,所有成員一起上陣,艷軍寫稿子,小英修改,憲玉編動作,愛琴打印稿子,丁丁看效果,大家忙得不亦樂乎。 雖然我們愛好不同,性格各異,但我們有個共同的心愿,那就是努力打造合作和諧的優(yōu) 秀團(tuán)隊,讓辦公室成為我們成就教育夢想的地方。憲玉和小英老師是做事一絲不茍的人,對待所有的工作,她都秉著一顆認(rèn)真的心,事情做得有條有理;丁丁老師自己的孩子還小,但她卻把更多的愛給了學(xué)生。都能顧全大局,積極為年級組工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、以“四賽”活動為載體,齊心協(xié)力,構(gòu)建和諧團(tuán)隊 本學(xué)期,在全組教師的共同努力下,我們創(chuàng)建了一個團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。 語文教學(xué)個人的述職報告 1 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已悄然而逝。在今后的路上,我會更加謹(jǐn)慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階 ! 第二篇:語文教學(xué)個人的述職報告(通用) 語文教學(xué)個人的述職報告(通用 5 篇) 時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,想必我們需要寫好述職報告了。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。在抗“甲流”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會漸漸成長為一個名師的! 語文教學(xué)個人的述職報告 5 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好到做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。 在平時的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,積極向每一位老師學(xué)習(xí)。時代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。 三、與時俱進(jìn),讓多媒體教學(xué)深入課堂。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。在語文課上,我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生 的 39。 目前,我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。在平日的教學(xué)工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,以尊重和依賴為前提,適時走心孩子們的內(nèi)心,用心去感受他們的喜怒哀樂。結(jié)合自身實際,我對自己的教育工作有了以下幾點認(rèn)識: 一、以愛育愛,讓工作更加得心應(yīng)手。教學(xué)工作常 做常新、永無止境!但只要全身心地?zé)釔鬯⒉⒉粩嗟厝W(xué)習(xí)、以高度的責(zé)任心投入其中,就會有沉甸甸的收獲!在今后的教學(xué)路上我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改進(jìn)不足、踏實學(xué)習(xí)、不斷鉆研,以求長足的發(fā)展! 語文教學(xué)個人的述職報告 4 本人于 20xx 年參加工作以來,至今已兩年有余,現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作。 多看書,多練字,多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。 三、不足和改進(jìn)措施 總之,忙 忙碌碌一學(xué)期,我在工作中取得了一點點成績,可還有很多不足之處,如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績需要提高,個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,班集體建設(shè)還需完善。在平日工作中,當(dāng)學(xué)生出問題時,我及時與家長溝通,
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