【正文】 經(jīng)不是蛇了，我才是第一個(gè)畫完的。 畫蛇添足讀后感 10 從前，有一些人祭完祖先后，把最后一壺美酒賞給仆人，但是人多酒少怎么分呢？經(jīng)過商量后，人們決定讓每 個(gè)人來畫蛇，誰(shuí)畫的快，這壺酒就給誰(shuí)喝。 讀完這個(gè)故事，我明白了畫蛇添足的害處：多此一舉，反而不會(huì)成功。我想妹妹畫得這么慢，我再畫一張好了。 我也做過這種事情，有一次我和妹妹比賽畫畫。就在他給蛇畫腳時(shí)，另一個(gè)人已經(jīng)畫好了。于是，大家都在地上畫起蛇來。這時(shí)有個(gè)人提出了一個(gè)建議：比賽畫蛇！誰(shuí)能夠畫得又快又好，就把這壺酒賞給他喝。 畫蛇添足讀后感 9 我讀過不少 寓言故事，讓我印象最深的是《畫蛇添足》。仆人們聽到這個(gè)消息都立即動(dòng)手畫畫。 畫蛇添足讀后感 8 今天媽媽給我讀了一個(gè)故 事《畫蛇添足》?！蹦惝嫷哪鞘巧哐?！蛇就沒腿。他把酒拿走了。他看見其他兩個(gè)仆人還沒人畫好就說：“我給蛇畫上腿也比你們快?！? 第二個(gè)仆人說：“三個(gè)人喝不痛快，我們就比畫蛇，誰(shuí)畫的快誰(shuí)就喝。老爺說：“我?guī)Я艘黄烤?，你們喝了暖暖身子?！钡谝?個(gè)仆人說：“我去開門。突然，有人敲門。 畫蛇添足讀后感 7 今天我讀了《畫蛇添足》這個(gè)故事。先畫完蛇的人說： “我先畫完蛇，你為什么把我的酒喝光了？”那個(gè)喝酒的人說：“你是先畫完了蛇，可是，又添上了幾只腳，它是沒有腳的呀！你畫得不像??！”給蛇添足的人無話可說，低著頭走了。有一個(gè)人畫得很快，他看到其他的人還差很遠(yuǎn)，為了顯示自己的本領(lǐng)，他又在蛇上畫了幾只腳。故事講的是：楚國(guó)有一家人祭過了祖宗，便將用過的酒賞給下人喝，不過酒太少了，只能夠一個(gè)人喝，于是就有人提議：每個(gè)人畫一條蛇，誰(shuí)畫得快畫得好，酒就歸誰(shuí)喝。小朋友你知道葉公為什么失去了喝酒的機(jī)會(huì)么？ 故事告訴我們：做事情要切合實(shí)際、適可而止，做了多余的事，非但無益反而會(huì)把事情辦砸。他得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)給蛇畫足。 故事講的是：有幾個(gè)人聚在一起喝酒，可是酒只有一壺，大家都來喝則不夠，怎么辦呢？于是大家想了一個(gè)比賽畫蛇的辦法，誰(shuí)先畫好，誰(shuí)就喝這壺酒。 這個(gè)故事告訴我們做事不要多此一舉 ，要多動(dòng)腦筋，不然就像這位哥哥一樣，什么也得不到?！备绺鐭o話可說。這時(shí)弟弟也畫好了蛇。誰(shuí)先把蛇畫得又好又快，誰(shuí)就能喝上酒。 故事主要講的是：從前有一戶人家，家里有兄弟兩人。 我覺得《畫蛇添足》這個(gè)故事里的這個(gè)如很像我的一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)有一次考試，給我們兩個(gè)選項(xiàng)，一是寫父母的愛，二是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，他寫得是第一個(gè)選項(xiàng)，可寫完了，他又寫了個(gè)署名和日期，結(jié)果被扣了整整十分！ 《畫蛇添足》為我們敲響了警鐘，多此一舉的后果非常 嚴(yán)重，希望大家不要“畫蛇添足”。于是大家踴躍報(bào)名，比賽開始，過了一會(huì)兒，有個(gè)人畫的蛇非常像，可看大家都還在畫，他就想總覺得蛇少了點(diǎn)什么，他又給蛇畫上了幾只腳，就滿意地交上去了。寓言故事《畫蛇添足》告訴大家，做事不要多此一舉。畫蛇添足”的教訓(xùn)，值得我們記取?！碧懋嬌吣_的人無話可說，只好咽著唾沫，看別人喝酒。他一把奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你畫的根本就不是蛇。便洋洋自得地說：“我再給蛇添上幾只腳，也能比你們先畫完。有一個(gè)人畫得最快，轉(zhuǎn)眼之間，把蛇畫好了?！贝蠡飪憾假澇蛇@個(gè)辦法。另一個(gè)提議說：“這樣吧，讓我們來個(gè)畫蛇比賽。要喝就喝個(gè)痛快。 這幾個(gè)人就商量分酒的辦法。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。 畫蛇添足讀后感 2 前天我在電腦收收看了寓言故事《畫蛇添足》，故事發(fā)生在古代楚國(guó)。 我也有過同樣的經(jīng)歷，那是讀四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了五條金魚，當(dāng)時(shí)賣金魚的人就告訴我每天給它們喂養(yǎng)一次就可以了，可是我當(dāng)時(shí)養(yǎng)魚的積極性很高，怕它們餓肚子，便一天喂了三次，晚上睡覺前還要喂一次，看見這些金魚吃得歡快，我心里好高興，誰(shuí)知過了二天這些小金魚肚子大大的，慢慢地不吃食物了，不到一個(gè)星期便全部死光了，讓我感到十分傷心，真是欲哭無淚！ 讀了這篇課文和回想喂金魚這件事，我明白了一個(gè)道理：自作聰明，不按規(guī)律做事，做了多余的事，不但無益，反而害 事，出盡洋相，就會(huì)吃虧。這個(gè)畫蛇添足的人，實(shí)在好笑，這個(gè)人不僅驕傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反而被別人喝了，真是活該！ 在日常生活中，有些人自以為是，喜歡節(jié)外生枝，結(jié)果往往弄巧成拙，出盡洋相，丟了面子?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是幫大家整理的畫蛇添足讀后感范文（通用 25 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 希望我們大家盡量少“畫蛇添足”，多“畫龍點(diǎn)睛”。三是我們做事要三思而后行。二是平時(shí)要多觀察、多學(xué)習(xí)、多積累。結(jié)果，成為了人們的笑柄。否則，很有可能做出“畫蛇添足”的傻事。 那么，我們?cè)鯓硬拍鼙M量少做“畫蛇添足”之類的傻事呢？我認(rèn)為，一是要有一個(gè)良好的心態(tài)。 這個(gè)故事看起來有點(diǎn)不可思議，大家都會(huì)覺得那個(gè)第一個(gè)畫好蛇的楚國(guó)人有點(diǎn)傻傻的。 這個(gè)故事告訴我們做了多余的事，非但無益，反而不合適?！蹦莻€(gè)人說：“蛇本就沒有腳，你要給他添腳，就不是蛇了。原來，那個(gè)人的蛇已經(jīng)畫完了。有一個(gè)人畫地很快，一會(huì)兒，就畫完了，于是，他拿酒壺，正要喝酒，一看，其他人還沒畫完，又拿起小棍給蛇畫腳?？墒情T客們覺得，酒只夠一個(gè)人喝，于是，他們想了一個(gè)好主意：每個(gè)人在地上畫了一條蛇，誰(shuí)先畫好，這酒就歸誰(shuí)。被勝利者所沖昏頭腦的人 ，往往因?yàn)槊つ繕酚^而導(dǎo)致失敗。而那個(gè)畫蛇添足的人只能眼巴巴的看著那人將酒喝完。幾個(gè)門客很犯愁，不知道該怎樣去分這壺酒，一起分是不平均的，有一個(gè)門客提議道，不如他們比賽畫蛇，誰(shuí)先畫好這壺酒就歸誰(shuí)，他們一致贊同?！霸趺磿?huì)啊我來嘗嘗看！”爸爸也夾了一塊咸魚 “真的很咸啊！”我想起爸爸在蒸魚前加了點(diǎn)鹽就問爸爸：“你怎么在咸魚里放鹽啊？”爸爸這才恍然大悟說：“是呀我真傻怎么會(huì)在咸魚里放鹽啊這不是在畫蛇添足嘛！” 通過這件事和《畫蛇添足》這個(gè)故事我明白做任何事都應(yīng)該客觀反映事物，否則就會(huì)弄巧成拙適得其反。我拿起筷子夾了一塊小心地放進(jìn)嘴里一嘗“??！”我大聲叫了起來。然后爸爸再在鍋里倒上適量水在水上放個(gè)蒸格把咸魚放在蒸格上蓋上鍋蓋打開煤氣。 有一次媽媽在家休息很少下廚的爸爸自告奮勇來掌勺我給爸爸當(dāng)起了助手。 這個(gè)寓言故事主要記敘了門客們?yōu)楹燃谰贫荣惍嬌咭粋€(gè)門客由于畫得比別人快很得意給蛇添上了腳 最終沒喝到酒還受到了另外一個(gè)門客的嘲笑。因此，我明白了：做事要實(shí)事求是，不能自作聰明，做了徒勞無功的事。我也有過同樣的經(jīng)歷，以前我養(yǎng)過金魚，看著歡蹦亂跳的魚，我心里別提有多高興了。 故事中這個(gè)畫蛇的人，實(shí)在好笑，這個(gè)人不僅驕傲，而且愚蠢。于是，大家在地下畫起蛇來，有一個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就畫好了。 畫蛇添足讀后感 21 今天我讀了一則寓言，叫“畫蛇添足”。所以做任何事情都不能自以為是，要尊重事實(shí)，按照規(guī)律做事情，才能取得良好的結(jié)果。美味的棒棒糖終于到了我的嘴里。可是裁判員媽媽檢 查完以后，卻對(duì)我豎起了大拇指，宣布我贏了。 還有一次，精明的爸爸也犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我們倆比賽寫英語(yǔ)單詞，在規(guī)定的時(shí)間里看誰(shuí)寫得多，誰(shuí)就能得到棒棒糖。 讀完故事我哈哈大笑，但在笑完以后仔細(xì)一想，在我日常生活當(dāng)中也有多此一舉，畫蛇添足的事情。他端起酒壺正要喝，卻又得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個(gè)人已把蛇畫成了。門客們互相商量說：“讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰(shuí)先畫好，誰(shuí)就喝這壺酒。今天是周末，是我的閱讀時(shí)間，打開我的成語(yǔ)故事百科全書，我認(rèn)真的品味了這則成語(yǔ)故事。就如同一條蛇，給蛇添上腳，那就成了四不像了。那個(gè)給蛇畫腿的人，最終沒有喝到酒。有個(gè)人先畫好了，他一看其他人還沒有畫好，他就左手拿壺，右手給蛇畫上腿?；蛘叽蠹彝使部啵骄咳撕纫豢诿谰?，嘗一下美酒的滋味，哪該多好啊！ 畫蛇添足讀后感 19 今天，我讀了《畫蛇添足》這個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)故事。如果多此一舉，反倒會(huì)弄巧成拙。 這個(gè)故事很有教育意義。你畫得不是蛇，我才是第一個(gè)畫完的，這壺酒該我喝。恰在這時(shí)，另一個(gè)人也畫完了蛇。 一個(gè)人很快把蛇畫完了，他沾沾自喜地拿過酒壺，準(zhǔn)備喝個(gè)痛快。爭(zhēng)論了半天，有人想出了一個(gè)辦法：大家同時(shí)在地上各畫一條蛇，誰(shuí)先畫完，誰(shuí)就喝酒。 故事講的是很久以前，楚國(guó)有一群人在祭祀典禮完畢后分得一壺酒。就讓我們像畫蛇添足者一樣，在完成自己事情的基礎(chǔ)上，為其添上精彩的一筆，讓它迸射出炫麗的光芒！ 畫蛇添足讀后感 18 “十一”假期中，我又把《畫蛇添足的故事》翻了出來，重新閱讀了一遍。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說，按照通俗的想法，創(chuàng)作出天使的人就得挨揍！要不然為什么在完美無缺的人身后，添一對(duì)鳥一般的白色羽翼？可是現(xiàn) 在，天使已經(jīng)飛進(jìn)了人的心里，飛進(jìn)了許多優(yōu)秀的作品里，帶給人們無限的遐想和希望。從深一點(diǎn)的角度考慮，先不管這種長(zhǎng)著四只腳的蛇是否存在（其實(shí)是存在的），畫蛇添足者的行為就是想像。顯然，第二個(gè)畫完蛇的人奪他的酒，似乎沒有道理了。 首先，從表面看，他們的約定是：誰(shuí)先畫完蛇，誰(shuí)就有酒喝。 聽過這個(gè)故事的大多數(shù)人都認(rèn)為畫蛇添足者的行為是不可取的，是弄巧成拙。這時(shí)，另一個(gè)人也畫完了蛇。于是幾個(gè)下人約定，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)畫完一條蛇，酒就歸誰(shuí)。 畫蛇添足讀后感 17 《畫蛇添足》是個(gè)很有“知名度”的中國(guó)古典故事。越到最后關(guān)鍵的時(shí)候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實(shí)。多余的東西不但不會(huì)加分，反而會(huì)被扣分?！庇谑沁@個(gè)人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。比賽開始了，大家都忙著畫起了蛇，有一個(gè)人畫的特別快，不一會(huì)的功夫就把蛇畫好了，他看到別的人還都沒有畫好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫上了腳。這時(shí)有人建議通過畫蛇比賽的方式，誰(shuí)畫的最快，誰(shuí)就能獨(dú)享這一壺美酒。 讀完這個(gè)故事，給我的啟示是：在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該認(rèn) 認(rèn)真真地做事情，不能夠多此一舉？ 是啊，違背事物的本來規(guī)律，自作聰明，往往會(huì)適得其反。但他看見其他人還沒畫好，于是他說：“哈哈，我再給蛇畫幾只腳你們也比不過我！”于是，他開始畫腳，剛畫到第三只腳的時(shí)候，其他人已經(jīng)畫好了，畫好的人嘲笑先前畫好的人說：“蛇是沒有腳的，你畫了腳，所以這場(chǎng)我贏了，酒自然歸我啦”。于是大家想出個(gè)辦法，比賽畫蛇，誰(shuí)先畫好酒歸誰(shuí)喝。 畫蛇添足讀后感 15 今天，我讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》之《畫蛇添足》。那人把壺?fù)屵^去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添腳呢！”說完，就把壺中的酒都喝光了。”有一個(gè)人最先把蛇畫好了。仆人們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不夠，一個(gè)人喝則有余。我今后做事一定不要多此一舉，否則會(huì)引起不必要的麻煩。 于是，他一邊給蛇畫腳，一邊嘲笑別人畫的慢，在他正給蛇畫腳的時(shí)候，又有一個(gè)人畫完了，那個(gè)人說：“蛇本來沒有腳，你畫上腳它就不是蛇了，你豈不是多此一舉？”說完，他一把搶過酒仰頭喝光了，給蛇畫腳的 `人無話可說。 畫蛇添足讀后感 13 楚國(guó)有一個(gè)管理祠堂的人，他在一次祭祀祖先之后，把一壺祭祀用過的酒賞給手下的人喝，這壺酒讓大家都喝顯然不夠，讓一個(gè)人喝卻能喝個(gè)痛快，讓誰(shuí)喝呢？有人提議：每個(gè)人都在地上畫一條蛇，誰(shuí)畫的最快就讓誰(shuí)喝這壺酒。 這個(gè)成語(yǔ)告訴我們：做任何事情都要恰到好處，如果把原本很好的事情做過了火，就會(huì)適