【正文】 叫，還撞鯨魚(yú)的鼻子，鯨魚(yú)受到驚嚇，潛入海底，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，他們就去尋找。這本書(shū)的作者是溫蒂歐爾。我安靜的把手中的書(shū)平放在桌子上，走到飲水機(jī) 旁接了杯水喝。 “媽媽?zhuān)瑤臀??”坐在學(xué)習(xí)桌旁，我有些口渴。 書(shū)讀完，我被妮恩深深地感動(dòng)了。為了救回琪琪，妮恩不得不離開(kāi)她心愛(ài)的島嶼天堂，展開(kāi)危險(xiǎn)的解救行動(dòng)。在此期間，她還通過(guò)電子郵件認(rèn)識(shí)了著名的作家艾 利思，并且成了好朋友。妮恩也在慌亂中扭傷了腳。一次，爸爸出島探險(xiǎn)，妮恩在島上經(jīng)歷了可怕的暴風(fēng)雨。妮恩和她的爸爸就生活在這個(gè)島上。尼魔島是妮恩生活的地方。一杯溫水會(huì)很快地遞到我的手里，等我喝完后，杯子又被媽媽悄悄地拿走了。她知道，這些旅游公司沒(méi)有為人著想，就在這本書(shū)里暗示了。當(dāng)然，我相信看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)討厭特洛波旅游公司，他們只懂得為了自己的利益不斷騷擾別人?? 合上書(shū)本，我不由自主地想起了書(shū)中的特洛波旅游公司，現(xiàn)在有很多旅游公司都是這樣，為了達(dá)到自己經(jīng)商的目的，不顧一切打擾別人。 這本書(shū)講的是一個(gè)叫妮恩的小女孩，她在一個(gè)島上面住著，陪伴她的只有蜥蜴弗烈德、海豹琪琪和海龜奇卡以及一臺(tái)手提電腦和她的爸爸。但是，如果有一本書(shū)講的是島上生活呢？拋離了刺激，把日常生活、危機(jī)時(shí)刻引入書(shū)中，這樣的書(shū)你們見(jiàn)過(guò)嗎？《尼魔島 1》就是這樣的一本書(shū)。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下 面是精心整理的尼魔島讀后感（通用 12 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家?？蓱z的妮恩跟著父親杰克生活著。她看起來(lái)很快樂(lè)。琪琪是一只母海獅，喜歡捉弄蜥蜴弗列德；弗列德平時(shí)很喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它很膽小，很愛(ài)生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只緑海龜，它很喜歡妮恩去撓它的下巴，它還非常喜歡在玩椰子足球比賽時(shí)作弊??這座小島充 滿了神奇與魅力 ,處處存在著驚險(xiǎn)與驚奇。 尼魔島上住著一個(gè)聰明的小女孩叫妮恩，她愛(ài)幻想，喜歡陪父親做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 今天，我看完了《尼魔島》這本書(shū)。就這樣，妮恩一次又一次地想辦法營(yíng)救海獅琪琪??經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于有一次，她成 功地把海獅琪琪救了出來(lái)！從此他們?cè)僖膊环蛛x，過(guò)上了快樂(lè)的幸福生活。有一次，妮恩和著名作家艾利斯吵架了，原因是艾利斯把妮恩的爸爸，也就是杰克的試管給弄碎了，艾利斯因此離開(kāi)了他們。 這本書(shū)給予了我的啟發(fā)是：我們可以以妮恩為榜樣，自己開(kāi)始學(xué)會(huì)在生活中自立，不依賴父母來(lái)做事，并且好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 讀完了這本小說(shuō)后，我的感受是：書(shū)中主人翁妮恩自己學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，沒(méi)有依賴任何一個(gè)人，自己用雙手創(chuàng)造了屬于自己的世界。當(dāng)艾利思?羅維知道妮恩 獨(dú)自一人生活在島上時(shí)，她決定到島上陪伴妮恩。只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥(niǎo)給妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。 從妮恩記事起，她就住在這座小島上。從此，妮恩跟著爸爸坐船游遍了七大洲。妮恩那堅(jiān)毅的性格著實(shí)令人稱(chēng)贊，不過(guò)他人給予她的幫助也使她銘記于心。在郵輪上，兩個(gè)剛結(jié)識(shí)的伙伴與她同患難，共進(jìn)退，在她跳入海中后，又是一個(gè)船隊(duì)把她救起并無(wú)微不至地照顧她，連動(dòng)物朋友們都給她深深的安慰??就像英國(guó)詩(shī)人約翰也許這看法很神奇有趣，不過(guò)這一次歷險(xiǎn)的開(kāi)始也正是因?yàn)殓麋鞅宦糜喂尽敖壖堋绷?，所以尼恩才奮不顧身去救琪琪，并展開(kāi)了一段驚奇與驚險(xiǎn)共存的歷險(xiǎn)??故事中充滿了懸疑、溫馨以及令人回味的情節(jié)，讓讀者百讀不厭。 這本書(shū)的主人公是妮恩，一個(gè)跟著科學(xué)家爸爸生活在與世隔絕的尼魔島上的小女孩。要擁有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、勇敢和進(jìn)取的精神！ 尼魔島讀后感 12 如果說(shuō)一次冒險(xiǎn)需要擁有積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力 ,那么也缺少不了朋友的幫助。跟我們比起來(lái)，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來(lái)，她的生活自理能力為什么卻強(qiáng)過(guò)我們百倍、千倍？因?yàn)樗砩嫌形覀兯鶝](méi)有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還 意外地成功救起了自己的爸爸。 讓我更加感動(dòng)的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛(ài)，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過(guò)自己的努力，成長(zhǎng)為一位果敢、堅(jiān)毅的小冒險(xiǎn)家。她也沒(méi)有與現(xiàn)代城市文明隔絕，她甚至通過(guò) Email 和全國(guó)著名的冒險(xiǎn)作家艾利思羅維成為了無(wú)話不談的心靈上的朋友。她依靠著小小的年紀(jì)擁有的積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，自己的天地，完成了一個(gè)少年英雄的壯舉。她爸爸在從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了暴風(fēng)雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥(niǎo)給妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。決不放棄?！睆拇耍腋訄?jiān)定了一個(gè)信念：無(wú)論遇到什么困難，我都不會(huì)退縮。” 回歸大自然吧，不要讓文明現(xiàn)代的發(fā)展把大自然破壞，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，尊重自然界的規(guī)律，尊重夢(mèng)想的美麗。我們都學(xué)習(xí)過(guò)，也會(huì)用最美好的語(yǔ)言去謳歌最美好的事情，也會(huì)用最直接最尖銳的評(píng)論去鞭撻丑陋的事情。純凈，公平，公正，尊重生命。而妮恩的學(xué)校是大自然。我們生活在高樓林立，車(chē)水馬龍，競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存，高尚與卑鄙并存，爾虞我詐與無(wú)私奉獻(xiàn)并存等等一系列矛盾共同出現(xiàn)與存在的“文明”“現(xiàn)代”的社會(huì)中。 我向往她的生活。妮恩的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀值得我學(xué)習(xí)，她在應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)時(shí)的沉著、冷靜讓我佩服。當(dāng)爸爸克服了各種困難終于回到妮恩身邊時(shí)，他對(duì)妮恩說(shuō)道“也許我們不該再蓋新的小木屋，我們應(yīng)該回到文明世界里去，讓你過(guò)正常的生活。但是，妮恩身上有大自然給予她的野性、智慧和膽量。后來(lái)，爸爸原本計(jì)劃外出從事三天的研究，可中途遇到暴風(fēng)雨，所有的通訊器材都被毀壞。當(dāng)妮恩還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，她的媽媽在一次科學(xué)調(diào)查中不幸遇難，被藍(lán)鯨帶進(jìn)深深的海底，再也沒(méi) 有回來(lái)。 尼魔島上住著一個(gè)叫妮恩的小女孩，身邊還有許多的動(dòng)物玩伴。 所以，有許多我們能做到的事就不要依賴大人，大人不是萬(wàn)能的，孩子們有些智慧是大人所沒(méi)有的。專(zhuān)家說(shuō)：“成績(jī)不代表孩子的全部，處事能力強(qiáng)，才代表他聰明。故事講的是妮恩和她的爸爸杰克在尼魔島上生存，處處都有危險(xiǎn)，但妮恩憑著智慧從危險(xiǎn)的魔爪中逃脫，最后，她帶著在島上認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友來(lái)到船上設(shè)法回家?? 大家是否看過(guò)沖出亞馬遜，上面的特戰(zhàn)兵在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中隨著環(huán)境變化而改變作戰(zhàn)方案，隨機(jī)應(yīng)變，最后通過(guò)考核。 我覺(jué)得妮恩是一個(gè)獨(dú)立自主的 好榜樣。 我認(rèn)為妮恩的勇氣和動(dòng)手能力值得我們學(xué)習(xí)。妮恩騎著海獅去救她。她們經(jīng)常一起聊天。妮恩一個(gè)人在小島上生活。 書(shū)里主要講的是一個(gè)叫妮恩的女孩，她很愛(ài)幻想和搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。人活著，就是要活一個(gè)不平凡的自己，只有這樣，人生才有意義。每個(gè)人都像一塊小小的泥地，連接著個(gè)大陸。 我想象中的妮恩是這個(gè)樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來(lái)掛望眼鏡，一條用來(lái)掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來(lái)掛紅色小折刀的刀鞘。 也許，這才是值得我們學(xué)習(xí)的?? 妮恩，她雖然是個(gè)女孩，沒(méi)有男孩子那 么堅(jiān)強(qiáng)，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂(lè)。 其實(shí)《尼魔島》這本書(shū)給我很多的啟發(fā)：我們不應(yīng)該依賴某種植事物，而應(yīng)該自己動(dòng)手創(chuàng)作，也許這就是未來(lái)成功的第一步，創(chuàng)作出自己的東西。也許這是成長(zhǎng)的一部分，也許這是奇特的一部分。雖然最后媽媽還有沒(méi)有下落，但妮恩卻懂得了怎么樣做人，怎么回事樣照顧自己。她還能在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)救女作家艾麗絲。從此，妮恩一個(gè)人生活在這座“尼魔島”上。 這本書(shū)主要講述了從前有一個(gè)叫妮思的小女孩她的母親在查看海豚的內(nèi)部時(shí)，奇怪的失蹤了。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動(dòng)，在我眼中，她就是一個(gè)小英雄，小超人。作為一個(gè)小女孩，她不僅救出了關(guān)在郵輪中的野生動(dòng)物，還敢于和壞人作斗爭(zhēng)，這是普通女孩所做不到的。當(dāng)她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動(dòng)物，并揪出了殘忍捕獵野生動(dòng)物的教授，最終找到了自己的爸爸，見(jiàn)到了自己心目 中的英雄愛(ài)麗絲。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。 尼魔島讀后感 6 暑假中，我讀了許多許多的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是 —— 《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂 —— 歐爾寫(xiě)的，是一部極受歡迎的奇幻冒險(xiǎn)小說(shuō)，它給我的暑假生活增添了別樣的風(fēng)采。到了晚上六點(diǎn)，杰克找到了艾利思他們，和他們一起回到小島上了。 船開(kāi)到了紐約，妮恩和琪琪、佛烈德都逃下了船，被二個(gè)在紐約防止人落水的工作人員發(fā)現(xiàn)了。 突然，琪琪被特洛波旅游公司抓去，妮恩沒(méi)來(lái)得及告訴爸爸，自己和佛烈德縱身跳入大海追趕抓琪琪的船。妮恩認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，有海獅琪琪，海晰蜴佛烈德、 海龜奇卡。妮恩的媽媽在藍(lán)鯨的肚子里進(jìn)行調(diào)查工作，但沒(méi)想到，可惡的特洛波旅游公司竟跑來(lái)拍攝并在藍(lán)鯨周?chē)_(kāi)著一艘紫色的大的大船不停地繞圈圈，又吼又叫，把藍(lán)鯨嚇到深海再也找不到了。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。他們?nèi)齻€(gè)又在一起了。他們讓妮恩