【正文】 了艾利思和她的爸爸。特別是她當一個人在島上遇到暴風雨的時候，她的勇氣、她的堅強、她的聰慧、她的獨立 ......她在困難面前不屈服，勇往直前。話還沒說完，我突然想到了些什么。 在這個暑假里 ,我讀了一本有趣的書 ,它的名字叫 。 這本書里主要的人物是妮恩，她的爸爸叫杰克。 最后媽媽沒有找到，但妮恩已經(jīng)長大了，學會自立了。我也很想跟班和艾琳一起玩，也想讓她們和我一起去尼 魔島，如果要回來的話，我會把家里的魚缸帶來，然后在大海里撈一些海水，和一些海澡回來養(yǎng)在魚缸里。 我受到的啟發(fā)是要像妮恩一樣學會自立 ,在生活中要學會獨立，然后在學習中也要學會獨立學習，獨立思考。她經(jīng)歷了許多，冒險無處不在，可她毫不畏懼。她依然懷著一顆樂 觀的心，從不放棄。妮恩也是個和我們一樣的小孩，可她能夠自己照顧自己，在傷心時，沒有人和她玩，也沒有父母的陪伴，更沒有甜蜜無比的安慰，只有自己，可是她從不放棄，從沒有傷心哭泣，也從沒有過多的欲望。 小姑娘妮恩就這樣跌跌撞撞地度過了她人生中的一段又一段。 尼魔島讀后感 4 在茫茫的 `大海里有一座小島，它是世界上最美的小島。他們喜歡游泳，椰子足球比賽等。突然，一陣風刮跑了杰克的船。有人來給妮恩送信說：“你的爸爸已經(jīng)把船修好了，再過兩天他就能回來，可是他又失敗了。她們摘摘果子聊聊天，這樣過了幾天。 艾麗斯運來了東西往小屋里搬，艾麗斯不小心把箱子摔了，妮恩生氣了，艾麗絲就走了。 琪琪想表演絕技逗笑妮恩，妮恩沒看見一艘船來了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一個男人看見了，這男人給琪琪打上麻醉針把它拉走了。妮恩爬上船救琪琪。妮恩上前對教授說：”我能讓它表演絕技，教授答應(yīng)了。妮恩寫了海獅琪琪表演的海報，到了表演的那一天，他們表演了椰子足球、倒立等。他們的行動被下面的帆船看見了，他們被一個人拉到了船上。他們讓妮恩上車把妮恩送到機場，在機場妮恩正好碰上了艾麗斯，艾麗斯問：“你怎么在這里？”妮恩又把事情的經(jīng)過告訴了艾麗斯。他們?nèi)齻€又在一起了。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。妮恩的媽媽在藍鯨的肚子里進行調(diào)查工作，但沒想到，可惡的特洛波旅游公司竟跑來拍攝并在藍鯨周圍開著一艘紫色的大的大船不停地繞圈圈，又吼又叫，把藍鯨嚇到深海再也找不 到了。妮恩認識了許多動物朋友，有海獅琪琪，海晰蜴佛烈德、海龜奇卡。 突然，琪琪被特洛波旅游公司抓去，妮恩沒來得及告訴爸爸，自己和佛烈德縱身跳入大海追趕抓琪琪的船。 船開到了紐約，妮恩和 琪琪、佛烈德都逃下了船，被二個在紐約防止人落水的工作人員發(fā)現(xiàn)了。到了晚上六點，杰克找到了艾利思他們，和他們一起回到小島上了。 尼魔島讀后感 6 暑假中，我讀了許多許多的書，其中我最喜歡的書是 —— 《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂 —— 歐爾寫的，是一部極受歡迎的奇幻冒險小說，它給我的暑假生活增添了別樣的風采。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。當她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動物，并揪出了殘忍捕獵野生動物的教授，最終找到了自己的爸爸，見到了自己心目中的英雄愛麗絲。作為一個小女孩，她不僅救出了關(guān)在郵輪中的野生動物，還敢于和壞人作斗爭，這是普通女孩所做不到的。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動，在我眼中，她就是一個小英雄，小超人。 這本書主要講述了從前有一個叫妮思的小女孩她的母親在查看海豚的內(nèi)部時，奇怪的失蹤了。從此，妮恩一個人生活在這座“尼魔島”上。她還能在暴風雨來臨時救女作家艾麗絲。雖然最后媽媽還有沒有下落，但妮恩卻懂得了怎么樣做人，怎么回事樣照顧自己。也許這是成長的一部分，也許這是奇特的一部分。 其實《尼魔島》這本書給我很多的啟發(fā)：我們不應(yīng)該依賴某種植事物，而應(yīng)該自己動手創(chuàng)作，也許這就是未來成功的第一步，創(chuàng)作出自己的東西。 也許，這才是值得我們學習的?? 妮恩，她雖然是個女孩，沒有男孩子那么堅強，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂。 我想象中的妮恩是這個樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來掛望眼鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。每個人都像一塊小小的泥地，連接著個大陸。人活著，就是要活一個不平凡的自己，只有這樣，人生才有意義。 書里主要講的是一個叫妮恩的女孩，她很愛幻想和搞科學實驗。妮恩一個人在小島上生活。她們經(jīng)常一起聊天。妮恩騎著海獅去救她。 我認為妮恩的勇氣和動手能力值得我們學習。 我覺得妮恩是一個獨立自主的好榜樣。故事講的是妮恩和她的爸爸杰克在尼魔島上生存，處處都有危險，但妮恩憑著智慧從危險的魔爪中逃脫，最后，她帶著在島上認識的動物朋友來到船上設(shè)法回家?? 大家是否看過沖出亞馬遜，上面的特戰(zhàn)兵在實戰(zhàn)演習中隨著環(huán)境變化而改變作戰(zhàn)方案，隨機應(yīng)變，最后通過考核。專家說：“成績不代表孩子的全部，處事能力強，才代表他聰明。 所以，有許多我們能做到的事就不要依賴大人，大人不是萬能的，孩子們有些智慧是大人所沒有的。 尼魔島上住著一個叫妮恩的小女孩，身邊還有許多的動物玩伴。當妮恩還是個嬰兒的時候，她的媽媽在一次科學調(diào)查中不幸遇難，被 藍鯨帶進深深的海底，再也沒有回來。后來，爸爸原本計劃外出從事三天的研究，可中途遇到暴風雨，所有的通訊器材都被毀壞。但是，妮恩身上有大自然給予她的野性、智慧和膽量。當爸爸克服了各種困難終于回到妮恩身邊時，他對妮恩說道“也許我們不該再蓋新的小木屋，我們應(yīng)該回到文明世界里去，讓你過正常的生活。妮恩的堅強、樂觀值得我學習，她在應(yīng)對各種危險時的沉著、冷靜讓我佩服。 我向往她的生活。我們生活在高樓林立，車水馬龍，競爭與機遇并存，高尚與卑鄙并存，爾虞我詐與無私奉獻并存等等一系列矛盾共同出現(xiàn)與存在的“文明”“現(xiàn)代”的社會中。而妮恩的學校是大自然。純凈，公平，公正，尊重生命。我們都學習過，也會用最美好的語言去謳歌最美好的事情，也會用最直接最尖銳的評論去鞭撻丑陋的事情?！? 回歸大自然吧，不要讓文明現(xiàn)代的發(fā)展把大自然破壞，愛護環(huán)境，保護生態(tài)，尊重自然界的規(guī)律，尊重夢想的美麗?！睆拇?，我更加堅定了一個信念：無論遇到什么困難，我都不會退縮。決不放棄。她爸爸在從事科學實驗中遇到了暴風雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥給妮恩送去安慰和鼓勵。她依靠著小小的年紀擁有的積極進取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，自己的天地，完成了一個少年英雄的壯舉。她也沒有與現(xiàn)代城市文明隔絕，她甚至通過 Email 和全國著名的冒險作家艾利思羅維成為了無話不談的心靈上的朋友。 讓我更加感動的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅毅的小冒險家。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個創(chuàng)造還意外地成功救起了自己的爸爸。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強過我們百倍、千倍？因為他身上有我們所沒有或者做得不夠的 閃光點。要擁有堅毅、樂觀、勇敢和進取的精神！ 尼魔島讀后感 12 如果說一次冒險需要擁有積極進取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力 ,那么也缺少不了朋友的幫助。 這本書的主人公是妮恩，一個跟著科學家爸爸生活在與世隔絕的尼魔島上的小女孩。也許這看法很神奇有趣，不過這一次歷險的開始也正是因為琪琪被旅游公司“綁架”了，所以尼恩才奮不顧身去救琪琪，并展開了一段驚奇與驚險共存的歷險??故事中充滿了懸疑、溫馨以及令人回味的情節(jié)，讓讀者百讀不厭。在郵輪上，兩個剛結(jié)識的伙伴與她同患難，共進退，在她跳入海中后，又是一個船隊把她救起并無微不至地照顧她，連動物朋友們都給她深深的安慰??就像英國詩人約翰妮恩那堅毅的性格著實令人稱贊，不過他人給予她的幫助也使她銘記于心。是由澳大利亞的溫蒂米拉德插圖，是一部很棒的冒險小說，主人公是妮恩（小女孩）、琪琪（海獅）、佛 烈德（海生鬣蜥蜴）。琪琪使壞，讓壞蛋教授被水濺得濕嗒嗒的，佛烈德又沖壞蛋教授打噴嚏。整個演出精彩而扣人心弦，熱情的觀眾給了妮恩很多小費。雖然只是文章的一個片段，但是主人公 妮恩的一個個冒險故事，讓我認識到妮恩是個有勇有謀的女孩，在困難面前不害怕，值得我們?nèi)W習。有些學生把打架、爬墻攀高等認為有勇氣，但這是錯誤的看法，是莽撞蠻干的表現(xiàn)，妮恩的勇氣是夾雜著智慧。“知彼知己，百戰(zhàn)百勝！”只有提前分析了形勢，做好計劃 ，才能取得勝利。 讀完《尼魔島Ⅰ、Ⅱ》，我更喜歡妮恩了，明白在困難面前，有勇有謀，不退縮才是辦法。