班主任個人年度工作計劃-文庫吧資料
2025-04-03 17:40本頁面
【正文】 遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。尋求在實際工作中獲得家長的支持。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強對學生的心理 輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信 教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、教育學生不賭博。為本學期的管理工作打下基礎。 三、主要工作 建立班委會 學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。 做好新生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。 二、工作目標 形成 全班團結一致的班集體，遵守學校規(guī)章制度。普遍入學成績不大好，基礎較差！這些學生相對比較調(diào)皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。 （ 2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付 出和努力。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光 ，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。 （ 3）充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。 三、工作內(nèi)容及措施 三觀教育 （ 1）充分利用班會時間，結合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。 二、存在問題 我班的學生的基礎差異較大，底子薄，學生的學習熱情欠高漲，后進生較多。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
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