優(yōu)秀作文讀后感合集范文大全-文庫吧資料
2025-04-03 14:23本頁面
【正文】 小資，有一種先天下之憂而憂的心態(tài)，有一種滄桑的眼神，一種渴求向上而又明顯不足的情愫？而要在 50 分鐘內(nèi)旁征博引、工筆細(xì)描，潛意的構(gòu)建出一篇高考優(yōu)秀作文，我敢說其所做的努力絕不亞于任何一篇名家散文所花費的心思。看到這里可能會深為我感到大謬不然，可能會說，高考作文豈能與作家美文相提并論，根本都不是一個檔次，而且相去甚遠(yuǎn)。之前我總覺得作文命題的最終趨勢就是沒有題目，只限定字?jǐn)?shù)和時間，不限定主題和文體，當(dāng)然這可能出現(xiàn)大批的抄襲或者提前準(zhǔn)備的文章，具體的實施方式有待于進(jìn)一步商榷?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)許多的高考作文似乎都是命題的或者半命題的，這樣也就意味著改革的方向又完完整整的倒轉(zhuǎn)回頭了， 80 年代的考題拿到現(xiàn)在反 而成了潮流了。通過這種改革，其目的非常明顯，就是降低審題的難度，使大部分同學(xué)不會在審題上出現(xiàn)錯誤，從而正常的發(fā)揮自己所謂的語文素養(yǎng)或者說文學(xué)素養(yǎng)?？墒俏以跒閼?yīng)試教育所取得的巨大的成功感到狂喜的同時，隱隱約約的看到了他們所帶來的巨大而深沉的破壞。然后我又重新看了前面幾篇確實優(yōu)秀的作文，然后又廣泛的瀏覽了十幾篇其他的作文，然后又連帶著看了各省市高考作文題目，然后就突然的陷入了一種深深的悲哀之中。首先給我的第一印象就是，果然英雄出后輩，我為他們所取得的優(yōu)秀成績而狂喜不已，為應(yīng)試教育的碩果累累而嘆為觀止，為中國文學(xué)界之可能后繼有人而深感欣慰。 多年前，也就是我要參加高考之前的那段時間，我整天的在看高考優(yōu)秀作文，在研究高考優(yōu)秀作文，看看究竟有什么規(guī)律可以探尋，這樣我就可以在高考中獨占鰲頭，可惜我失敗了，甚至高考的作文還差點跑了題。 第三篇：優(yōu)秀作文讀后感 說來慚愧，高考都過去好久了，我這才想起來看看今年的高考作文都寫的是什么東西，作為一個師范生，一個即將要踏入中學(xué)教師隊伍的大學(xué)生，一個急切的想了解當(dāng)前高中學(xué)生思想的青年，我的這種速度實在是太慢了。因此也就無怪與當(dāng)今社會難以看到能被大家所認(rèn)可的青年作家了，不是我們的年輕人沒有才華，實在是多年教育的誤導(dǎo)以使他們忘記了如何用大家所共賞的方式來表達(dá)自己的心思。于是意識到這些文非出于本意，字非處于真心 的高考優(yōu)秀作文原來都只是閱卷老師的興趣使然。 然后我就要問一個問題，就竟什么才能稱作文學(xué)，如果說高考學(xué)生沒有足夠的功底寫出作家那種風(fēng)格的文章的話，那么為什么大凡高考優(yōu)秀的作文，無一例外的都是那么小資，有一種先天下之憂而憂的心態(tài)，有一種滄桑的眼神，一種渴求向上而又明顯不足的情愫？而要在 50 分鐘內(nèi)旁征博引、工筆細(xì)描，潛意的構(gòu)建出一篇高 考優(yōu)秀作文，我敢說其所做的努力絕不亞于任何一篇名家散文所花費的心思?？吹竭@里可能會深為我感到大謬不然，可能會說，高考作文豈能與作家美文相提并論，根本都不是一個檔次，而且相去甚遠(yuǎn)。之前我總覺得作文命題的最終趨勢就是沒有題目，只限定字?jǐn)?shù)和時間，不限定主題和文體，當(dāng)然這可能出現(xiàn)大批的抄襲或者提前準(zhǔn)備的文章，具體的實施方式有待于進(jìn)一步商榷。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)許多的高考作文似乎都是命題的或者半命題的，這樣也就意味著改革的方向又完完整整的倒轉(zhuǎn)回頭了， 80 年代的考題拿到現(xiàn)在反而成了潮流了。通過這種改革，其目的非常明顯，就是降低審題的難度，使大部 分同學(xué)不會在審題上出現(xiàn)錯誤，從而正常的發(fā)揮自己所謂的語文素養(yǎng)或者說文學(xué)素養(yǎng)?？墒俏以跒閼?yīng)試教育所取得的巨大的成功感到狂喜的同時，隱隱約約的看到了他們所帶來的巨大而深沉的破壞。然后我又重新看了前面幾篇確實優(yōu)秀的作文，然后又廣泛的瀏覽了十幾篇其他的作文，然后又連帶著看了各省市高考作文題目，然后就突然的陷入了一種深深的悲哀之中。首先給我的第一印象就是，果然英雄出后輩，我為他們所取得的優(yōu)秀成績而狂喜不已，為應(yīng)試教育的碩果累累而嘆為觀止，為中國文學(xué)界之可能后繼有人而深感欣慰。多年前，也就是我要參加高考之前的那段時間，我整天的在看高考優(yōu)秀作文，在研究高考優(yōu)秀作文，看看究竟有什么規(guī)律可以探尋，這樣我就可以在高考中獨占鰲頭，可惜我失敗了，甚至高考的作文還差點跑了題。 優(yōu)秀作文大全讀后感精選合集 第二篇：優(yōu)秀作文讀后感 優(yōu)秀作文讀后感 說來慚愧，高考都過去好久了，我這才想起來看看今年的高考作文都寫的是什么東西，作為一個師范生，一個即將要踏入中學(xué)教師隊伍的大學(xué)生，一個急切的想了解當(dāng)前高中學(xué)生思想的青年，我的這種速度實在是太慢了。任何事物都是一分為二的，聰明之人不可能永遠(yuǎn)聰明，他也有失誤的時候，只有正確對待失誤，才能將它降低到最少。也不能因“愚者”而以貌取人 ,一切都加以排斥 ,一定要根據(jù)具體的實情而加以合理地把握。 可是誰又能想到，在 1866 年，已經(jīng)被人漸漸遺忘的親和數(shù)，卻又殺出來一匹黑馬，有一位 16 歲的意大利孩子，他竟然只出了數(shù)學(xué)大師的遺漏：第二隊親和數(shù)的錯誤 1184 和 1210?？墒?，最讓人驚訝的是，歐拉在1750 年一口氣向公眾宣布了 60 對親和數(shù)?！贝髱焸円灿惺杪┑牡胤健＠p繞在文章中那種無往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。英子隨著爸爸的離開，真正地體會到了自己的責(zé)任，真正的長大了。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來，被趕出家門的蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的味道不對，英子很傷心，想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，使他們倆相愛，最后他們一起乘馬車走了，爸爸很難過。英 子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。秀貞與離散六
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