【摘要】高中活著讀后感作文 高中活著讀后感作文1 夜幕悄然降臨,伏案學(xué)習(xí)的我,身心俱疲。耳邊又響起了那熟悉的旋律…… 那是悠揚婉轉(zhuǎn)的二胡聲。 不用往樓下看我也知道,又是那位老人在拉...
2024-12-07 02:31
【摘要】《活著》是作家余華的代表作之一,講訴了在大時代背景下,隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反,大躍進,“”等 社會變革,徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和 一頭老牛相依...
2024-09-02 18:27
【摘要】初中活著讀后感優(yōu)秀作文 初中活著讀后感優(yōu)秀作文1 第一次讀完《活著》這本書,我只覺得壓抑充滿了自己的整個心靈。一起也覺得余華過分殘暴,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻只要剩余主人公孑...
2024-12-07 03:59
【摘要】第一篇:活著—讀后感 《活著》讀后感 姓名:XXX 學(xué)號:3XXXX 班別:12xx 長篇小說《活著》是作家余華的代表作,書中的‘我’到民間收集歌謠時,遇到了一個叫福貴的老人,聽他講了自己人...
2024-10-17 17:59
【摘要】第一篇:活著讀后感 [活著讀后感]這故事講述了福貴的一生,活著讀后感。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)...
2024-11-04 12:10
【摘要】第一篇:《活著》讀后感 聊一聊《活著》 活著,這樣一個再平常不過的事情,而有人卻用一生的生離死別使它變得耐人尋味;活著,這樣一個做人的最基本要求,卻在新舊社會交替之時變成了奢望; 活著,當(dāng)它不再...
2024-10-13 14:58
【摘要】第一篇:活著讀后感 活著讀后感 一個風(fēng)燭殘年的老人講述一生的故事,有點凄慘,人活著,究竟是為了什么?中國人兩千年的封建傳統(tǒng)是為別人而活,父母為孩子而活,孩子為親人而活。當(dāng)就剩下自己時,我們又為誰而...
2024-10-17 18:16
【摘要】第一篇:《活著》讀后感 此書描寫的是人的苦難承受力和樂觀的生活態(tài)度。它揭示了人之所以活著不是為了活著之外的任何事物而活著,而是為了活著本身而活著的道理 地主少爺富貴嗜賭成性,是徐家的大少爺,可他卻...
2024-11-03 22:32
【摘要】第一篇:活著,讀后感 讀余華的《活著》有感 ——徐豪 當(dāng)初讀《活著》這本書時,我并沒有買下它,因為書的內(nèi)容不多且比較薄,所以我就印了一份來看,并為它做了個封面,封面上——福貴老人牽著他的老牛,頭...
2024-10-17 18:07
【摘要】第一篇:《活著》讀后感! 《活著》讀后感! “人的幸福要等到最后,在他生前和葬禮前,無人有權(quán)說他幸?!薄鲎杂嗳A的短篇小說《活著》的自序。我很喜愛這本書,正因每當(dāng)讀這本書時,我就會覺得自己所面臨...
2024-10-17 12:18
【摘要】第一篇:《活著》讀后感 《活著》讀后感 15261038王雅迪 “活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自喊叫,也不是來自進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們...
2024-10-17 11:59
【摘要】第一篇:《活著》讀后感 我看過余華的很多作品,我覺得這個男人很奇特,他的身體里流動的好像不是血,反而好像是玻璃渣混雜著血,沖刷脈搏的時候,隨時都有可能把手腕劃傷。看上去他在通過他的文字向我訴說什么,...
2024-10-13 15:23
【摘要】第一篇:余華活著讀后感 作業(yè):結(jié)合《活著》的閱讀,談?wù)剬埜YF形象的理解。 文章首先從一個去民間收集歌謠的“我”遇到名為“福貴”的老人展開,進而引出一系列關(guān)于福貴的故事。老人一直在和老?!罢f話”,...
2024-11-04 17:17
【摘要】活著讀后感1000字(通用)[大全]第一篇:活著讀后感1000字(通用)[大全]活著讀后感1000字(通用5篇)讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是整理的活著讀后感1000字(通用5篇),希望能夠幫助到大家?;钪x后感
2025-05-09 06:38
【摘要】《活著》讀后感700字(通用)大全第一篇:《活著》讀后感700字(通用)大全《活著》讀后感700字(通用13篇)讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是收集整理的《活著》讀后感700字(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有
2025-04-30 19:50