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正文內(nèi)容

五年級(jí)上學(xué)期安全教育計(jì)劃大全-文庫(kù)吧資料

2025-04-03 11:58本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)七年級(jí)安全教育課程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,以保障中學(xué)生安全健康的成長(zhǎng), 堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài) 生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。上學(xué)期學(xué)習(xí) 1— 3 單元的第一至第六課。培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè)觀向上的態(tài)度。 二、教材簡(jiǎn)析 重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。 五年級(jí)上學(xué)期安全教育計(jì)劃 第二篇:七年級(jí)上學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)上學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃 即墨市鰲山衛(wèi)中學(xué)蘭公明 一、學(xué)情分析 安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體 驗(yàn)。 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育 五、教學(xué)措施: 堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近 實(shí)際”的原則 教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。 “六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。 三、教學(xué)重難點(diǎn) ,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合 。 ,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的 傷害,保障學(xué)生的健康。 五年級(jí)上學(xué)期安全教育計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。 防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育 。 防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育 。 防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的 基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系,開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 (五 )努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育 。 (四 )引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。 (三 )堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。 (二 )全面實(shí)施課程目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,珍視安全,拒絕 _,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。自救自護(hù)與力所能 及地幫助他人相結(jié)合。知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合 。 ,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。 三、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。五年級(jí)學(xué)生他們開(kāi)始進(jìn)入青春發(fā)育初期,加上他們對(duì)青春期健康知識(shí)的缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康的知識(shí)和心理健康的教育。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合實(shí)際,制定了五年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃。 學(xué)生的安全是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。多帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)等 . 第三方面:網(wǎng)絡(luò)教育。教育: 1)沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同不能到河涌玩 .2).游泳要在家長(zhǎng)的陪同下到有救生員的游泳池。安徽省安慶市樅陽(yáng)縣橫埠鎮(zhèn)后方初級(jí)中學(xué)一年級(jí) 4 名男生在學(xué)校附近一水塘游泳時(shí)不慎溺水身亡。去年,陜西省寶雞市周原鎮(zhèn)王家村小學(xué) 3 名四年級(jí)學(xué)生在該區(qū)黃家崖村采石場(chǎng)一挖沙水坑戲水時(shí),不慎溺水身亡。否則路上出現(xiàn)安全事故,后果不堪設(shè)想。另外搭食的同學(xué),家長(zhǎng)要教育他們不能私自吃完飯后跑回家。上學(xué)和放學(xué)時(shí),走路回學(xué)校的同學(xué)固然要注意安全,遵守交通規(guī)則,紅燈停,路燈走,過(guò)馬路走斑馬線等。教育自己的孩子等家長(zhǎng)時(shí)要在學(xué)校指定的位置,不要追跑。注意孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)一方面家長(zhǎng)有可能的話盡量騎單車回來(lái),能不開(kāi)小車就不開(kāi)。我們校區(qū)門口比較窄,上學(xué)放學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)塞車。 五年級(jí)上學(xué)期安全教育計(jì)劃
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