中學(xué)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃信息反饋五篇模版-文庫吧資料
2025-04-03 07:44本頁面
【正文】 到學(xué)生說的內(nèi)容和自己要求回答的內(nèi)容不相符合，沒等說完，就隨意中斷他的發(fā)言，讓其他學(xué)生說下去，這樣會(huì)挫傷學(xué)生的積極性，也顯得對(duì)學(xué)生不尊重。這樣做不僅不能給學(xué)生正確的反饋信息，而且會(huì)嚴(yán)重挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三是隨意否定學(xué)生的答案。二是對(duì)學(xué)生的答案不置可否，既不說對(duì)，也不說錯(cuò)，不表態(tài)。 在課堂教學(xué)中，有些教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法是不可取的。有了我的反饋信息，學(xué)生才能對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)?？傊乙鶕?jù)學(xué)生的反饋信息，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以我上課不能照著教案只管自己講，而是要隨時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)。教師既要吸取來自學(xué)生方面的反饋信息，又要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果作出適當(dāng)?shù)姆答?，這就需要高度的教學(xué)機(jī)智，靈活處理課堂中出現(xiàn)的各種新情況。向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法 。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，牢固樹立全心全意為 人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為重要契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)馬列理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、辦公自動(dòng)化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。 第三篇：信息反饋 工作總結(jié) 一．思想政治方面 認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。 膳食委員接受學(xué)生、家長(zhǎng) 及社會(huì)各界對(duì)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施情況的投訴，并積極對(duì)涉及的問題進(jìn)行檢查、解決，并向投訴者予以通報(bào)。 學(xué)校
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