【正文】 操作系統(tǒng)并配置開發(fā)環(huán)境，俗稱黑蘋果。 我的工作比較雜主要分類（以下均舉例說(shuō)明）： ：測(cè)試網(wǎng)橋（一個(gè)小的轉(zhuǎn)發(fā)器）的轉(zhuǎn)發(fā)功能。比如說(shuō)：按幾下手機(jī)上的按鈕臥室的燈開了，出家門了在公司想看看家里面孩子是否安全，可以用手機(jī)視頻監(jiān)控一下，通過(guò)在家里進(jìn)行布防，一旦發(fā)生緊急情況，會(huì)通過(guò)短信提示，這樣 智能吧？作為技術(shù)總監(jiān)助理，就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測(cè)試，演示，調(diào)試，等等的工作。 剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的，通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)逐漸明白曦光致力于 智能家居的研發(fā)，通過(guò)科技讓生活更加簡(jiǎn)單，美好。到現(xiàn)在為止，完整的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成，曦光人隨時(shí)準(zhǔn)備為客戶提供完美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！ 河南曦光提供的工作環(huán)境比較優(yōu)越， 對(duì)于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的我老說(shuō)，不可能去從事與核心技術(shù)，軟件，硬件有關(guān)系的項(xiàng)目等等，恰好現(xiàn)在缺少的是技術(shù)總監(jiān)助理，想到這個(gè)職位對(duì)于培養(yǎng)技術(shù)興趣有一定幫助，并且自己可以初步勝任，我就欣然接受了。 河南曦光公司現(xiàn)擁有眾多專職從事智能家居軟硬件開發(fā)的高級(jí)工程師、設(shè)計(jì)人員和各類資深技術(shù)人才。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 鑒于以上目的， 2021 年 7 月開始，我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司，開始我的實(shí)習(xí)過(guò)程。 因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定能獲得更大的收獲和啟發(fā)。 總的來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。 每天堅(jiān)持寫工作日記，每周每月都要做工作計(jì)劃和工作總結(jié)。聽別人打電話的話術(shù)。學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)， 學(xué)習(xí)待人接物，學(xué)習(xí)電話營(yíng)銷，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，學(xué)習(xí)作圖。精誠(chéng)所至，金石為開，最終會(huì)和很多學(xué)員成為朋友。針對(duì)年齡比較大的要說(shuō)得通俗容易理解一點(diǎn)。不同的教育背景，不同的職業(yè)背景，不同的年齡階段，不同的地域，不同的階層。在與學(xué)員溝通過(guò)程中要讓學(xué)員感受到熱情，感受到真誠(chéng)，那樣學(xué)員才會(huì)信任你所講的。而有些職業(yè)比如眼鏡驗(yàn)光員，眼鏡定配工職業(yè)資格證的條件就比較寬，年滿 18周歲就可以報(bào)中級(jí)，年滿 28 周歲就可以報(bào)高級(jí)。 不同職業(yè)的報(bào)名條件是不一樣的，有的非常嚴(yán)格，比如注冊(cè)物業(yè)管理師報(bào)名條件是大專畢業(yè)六年以上，本科畢業(yè)四年以上，研究生畢業(yè)兩年以上，博士畢業(yè)一年以上。在與學(xué)員溝通以及同事相處中增加了為人處事的經(jīng)驗(yàn)。了解各種職業(yè)所對(duì)應(yīng)的資格證書的發(fā)證機(jī)構(gòu)，證書樣本，考證時(shí)間，對(duì)應(yīng)教材，考試科目，成績(jī)查詢，證書發(fā)放，證書查詢等項(xiàng)目的具體內(nèi)容。以及學(xué)員遇到的其他問(wèn)題的處理和解決。 后續(xù)服務(wù)主要包括開課前通知，開課期間處理學(xué)員問(wèn)題。之后做已交費(fèi)報(bào)名學(xué)員的基本資料登記，包括學(xué)員姓名，聯(lián)系方式，報(bào)考職業(yè)，交納費(fèi)用，交費(fèi)日期，對(duì)應(yīng)專員。 最后，給學(xué)員領(lǐng)教材。帶學(xué)員到財(cái)務(wù)處交費(fèi)，交過(guò)費(fèi)后方能填寫報(bào)名表。那么藍(lán)底，紅底都不行。學(xué)員報(bào)名時(shí)主要注意學(xué)員報(bào)名資料是否齊全，準(zhǔn)確。 首先，報(bào)送報(bào)名資料 。 學(xué)員到咨詢部之后，首先請(qǐng)學(xué)員就坐，然后倒茶，把相關(guān)資料拿給學(xué)員讓其詳細(xì)了解，之后接受學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)咨詢。 學(xué)員來(lái)訪預(yù)約發(fā)出之后，在約定來(lái)訪時(shí)間當(dāng)天電話回訪學(xué)員確定其來(lái)訪具體時(shí)間，以及在乘車路線方面是否需要幫助。電話營(yíng)銷時(shí)間一般選在上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半之間，下午三點(diǎn) 到四點(diǎn)半之間。 電話營(yíng)銷主要是注意電話營(yíng)銷禮儀，電話營(yíng)銷時(shí)間以及電話回訪頻率。為學(xué)員介紹所咨詢執(zhí)業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景，以及就業(yè)渠道和報(bào)名條件，報(bào)名資料，培訓(xùn)教材，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)地點(diǎn)，考試時(shí)間，考試科目，成績(jī)查詢，證書發(fā)放，證書查詢等項(xiàng)目的具體內(nèi)容。以及聯(lián)系人，聯(lián)系電話，電子郵箱，聯(lián)系 地址等項(xiàng)目的具體內(nèi)容。主要在好喇叭網(wǎng)，百姓網(wǎng)，百業(yè)網(wǎng)，列表網(wǎng)，快點(diǎn) 8 網(wǎng)，趕集網(wǎng)， 58 同城網(wǎng)，百度貼吧等教育培訓(xùn)分類下的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目下發(fā)帖。接待來(lái)訪學(xué)員，介紹學(xué)員所咨詢職業(yè)具體情況以及促成其報(bào)名交費(fèi)，以及完成 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事物。具體生產(chǎn)流程是：由網(wǎng)絡(luò)部宣傳推廣，使更多人知道職業(yè)培訓(xùn)的重要性，到咨詢部咨詢，咨詢部將信息分給市場(chǎng)部，市場(chǎng)部聯(lián)系學(xué)員，過(guò)來(lái)教務(wù)部報(bào)名，財(cái)務(wù)部繳費(fèi)。 （三）實(shí)習(xí)單位組織結(jié)構(gòu) 河南省勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心下設(shè)六個(gè)部門：行政處，財(cái)務(wù)室，教務(wù)處，咨詢部，網(wǎng)絡(luò)部，市場(chǎng)部。 中心致力于國(guó)家職業(yè)資格鑒定認(rèn)證培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)咨詢等相關(guān)領(lǐng)域，師資力量雄厚，有知名高等學(xué)府專家教授，也有來(lái)自著名企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的高層管理人士和行業(yè)專家，所有課程均有實(shí)戰(zhàn)工具，領(lǐng)先行業(yè)信息。 第三篇：本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（范文） 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)年級(jí)班級(jí) 08級(jí)行政管理 3班學(xué)生姓名蝴蝶蘭實(shí)習(xí)地點(diǎn)指導(dǎo)教師 2021學(xué)年第二學(xué)期 一、基本信息 實(shí)習(xí)時(shí)間： 2021 年 1 月 5 日 —— 5 月 5 日 實(shí)習(xí)單位名稱：河南省勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心 實(shí)習(xí)崗位：市場(chǎng)專員 二、實(shí)習(xí)單位基本情況 （一）實(shí)習(xí)單位介紹 河南省勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心成立于 1993 年 5 月，是經(jīng)省編委批準(zhǔn)的直屬于河南省人力資源和社會(huì)保障廳的事業(yè)單位。 時(shí)間很緊，這次三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)差不多結(jié)束了，留下了一段短暫但充滿著各種啟示的回憶。 做好一份財(cái)務(wù)工作不是一件很 容易的事情，平時(shí)除了要謹(jǐn)慎細(xì)心之外，對(duì)于公司各個(gè)部門之間的處理也是很重要的。但是她有時(shí)候真的很忙，處理完了很多事情之后，還要來(lái)處理我的事情，有時(shí)候我也覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，所以學(xué)習(xí)的速度就加快了不少，兩周之后我就差不多可以單獨(dú)行事了。 這次實(shí)習(xí)我是在一家公司做會(huì)計(jì)