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晉升中學高級教師述職報告2-文庫吧資料

2025-04-03 00:39本頁面
  

【正文】 市教體局任命為 x 店鎮(zhèn)二中副教導主任, XX 年 8 月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任, XX 年 8 月調任郭城鎮(zhèn)一中教務處副主任。為了更好的為教育教學服務,不斷的提高自己的教學水平,我申請晉升中學數學高級教師職務。幾年來,我認真輔導學生參加全國數學競賽, 10 余人獲全國三等獎,其中曹流同學獲全區(qū)初三學生第一名。我參加“第二屆初中數學優(yōu)質課競賽”獲縣、市一等獎,并作為瀘州市的唯一代表到省參賽,獲省二等獎。還為全市、全區(qū)編寫初三數學復習檢測題、新課改資料等。來到十五中是我的榮幸,因為我得到了大家給我的幫助和支持!讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生,用服務的思想從事教育”的教育理念,讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值,個個都有成才的可能”,讓我不斷的進步,取得了點滴成績:在教研教改工作中,我被教培中心參加省新課程數學研修班學習,并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。 第二篇:晉升中學高級教師述 職報告與晉升中學高級教師述職報告 2 晉升中學高級教師述職報告 尊敬的各位老師,各位領導:你們好!我的述職,耽誤大家 3 分鐘時間,敬請原諒。分別獲得市級榮譽 4 項,市區(qū)評優(yōu)課三等獎,輔導學生競賽獲省市級榮譽十余項。不僅在管理工作中,加強與青年教師的溝通交流,在教學中還帶了兩位徒弟:青年教師張寒妍、顧唯一,指導他們如何備課,怎樣研究教材,如何處理教學中的細節(jié)等。 撰寫的論文《綜合實踐活動“創(chuàng)建個人網站”中學生形成性評價的研究》獲得 2021 年中小學綜合實踐論文評比三等獎。 同時不斷的對教材與教育教學工作進行研討,并將體會與心 得撰寫成文章向刊物投遞。市級課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究》是校本課題,具有濃郁的二中府學文化,本人積極組織各類活動,如人文之旅、誠信主題教育等,投入到研究的實際中,該課題目前已被中期評估。 五、教科研能力: 積極參加各級各類的教學研究。參加市級交流會議 2次發(fā)言。連續(xù)五年的學測都是 100%合格率,尤其是 2021 年所帶藝術班亦取得了100%通過率。根據信息技術教學的特點 ,在教學中,不僅注重知識的傳授,而且更注重對學生動手能力、應用能力和研究能力等的培養(yǎng)。 四、教學能力: 任職中學一級教師其間,一直擔任高二信息技術學業(yè)水平測試的教學。 2021 年 8 月競聘為校辦公室主任,全面負責辦公室工作。勤學習、善溝通、肯吃苦,努力將二中工作水平得到展現,連年榮獲常州市檔案工作先進單位、本人被評為局干部檔案先進個人、局優(yōu)秀通聯員。之后,協助校團委書記工作。積極開展研究性學習,和學生一起列主題,尋素材,樹框架,勤評價,在學生進步的同時,本人也對學生形成性評價進行了研究,相關論文獲得市三等獎。擔任 學校的中小學電腦制作競賽的培訓指導工作,在 2021 年中,認真組織競賽輔導,有計劃有步驟地進行指導,最后有 2人次獲得省三等獎, 1人次獲得市二等獎,3 人次獲得市三等獎。 三、教育管理工作: 在中學一級教師期間,注重不斷提高自己的教育能力。嚴格執(zhí)行“八要十不”師德規(guī)范,認真學習各種教育理論,努力提高自己的認識水平,工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè),堅持以人為本。 一、思想品德表現: 思想上嚴格以黨員標準要求自己,嚴于律己、恪己奉公,淡泊名利,積極上進。通過了常州市教育局的教育理論、教科研考試,獲得了優(yōu)等級。 并于 2021 年 3 被江蘇大學在職工程碩士錄取, GCT 成績位列全國前 79%; 2021 年 5 月被南京師范大學在職教育碩士錄取。 2021年 8 月被評聘為中學信息技術一級教師,現已任職滿五周年。優(yōu)秀的教育工作者。在今后的工作中,一方面要努力加強自 身修養(yǎng)、遇事仔細考慮;另一方面要積極向其他領導和教師學習,努力完善自己。另外, 2021 年 4 月撰寫的論文《政治課教學中的知識、能力和覺悟》獲海陽市教科研論文二等獎, 2021 年 11 月心理健康教案獲海陽市優(yōu)秀教案三等獎, 2021 年 6月撰寫的《淺談中小學教師專業(yè)技能的提升》獲省教科研成果二等獎,2021 年 6 月撰寫的《初中政治課不同課型教學筞略之我見》獲全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果二等獎。另外本人在教學中不斷鉆研教材研究教法,努力提高業(yè)務水平和執(zhí)教能力,成果顯著。由于工作出色, 2021 年 8 月被海陽市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導主任, 2021 年 8 月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任。 個人的學習經歷和繼續(xù)教育情況如下: 1984年 8 月至 1990 年 7 月在山西頭中心小學讀書 1990年 8 月至 1993 年 7 月在山西頭初級中學讀書 1993年 8 月至 1996 年 6 月在萊陽師范學校讀書 1996年 7 月至 2021 年 7 月徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教 —— 教師 2021 年 8 月至 2021 年 7 月徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教 —— 副教導主任 2021年 7 月至今徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教 —— 政教處主任 1996 年 7 月至 1999 年 7 月在煙臺師范學院專科函授學習年 8 月被海陽市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導主任, 2021 年 8 月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任 2021年 7 月至 2021 年 7 月在煙臺師范學院本科函授學習 2021年 11 月還參加了海陽市第七期中小學干部培訓 自任教以來,本人能夠認真貫徹黨在新時期有關素質教育的方針政策及上級教育主管部門的各種要求。工作以來本人多年擔任班主任工作、校團委書記及級部領導工作,并取得了一定的成績。 “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位教師的責任,也深感一位教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師、一個年輕的基層領導,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的
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